繁星春水名著導(dǎo)讀_梅[1]

1、繁 星 春 水,名著引讀,整體感知,從繁星春水里， 你讀出了什么,冰心說： 有了愛就有了一切,冰心（謝婉瑩）是“五四”時(shí)期走上文壇的。她的小說，散文，詩歌以“滿蘊(yùn)著溫柔”的筆墨，清新雋麗的文字，表現(xiàn)了“愛的哲學(xué)”。 她愛_， 愛_， 愛_,母親,孩子,自然,冰心: （19001999）原名謝婉瑩，福建人，出生于一個(gè)具有愛國、維新思想的海軍家庭。 “五四”愛國運(yùn)動(dòng)的元老，新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),你知道嗎,繁星春水是冰心在印度詩人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫成的,如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。 天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過,繁星和春水共收錄小詩350余首， 繁星164首，春水182首，是繁

2、星的姐妹篇。在春水里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?、親情、童心、自然，但卻用了更多篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶，探索著生命的意義。 【三大題材：母愛，童真，自然】 冰心稱繁星 春水是表達(dá)一些“零碎的思想”，但卻有一條鮮明的線索（“愛的哲學(xué)”）加以貫穿，即對(duì)母愛、童真和自然的歌頌?？偟膩碚f，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容,自學(xué)檢測(cè)一（3分鐘,1.冰心原名 現(xiàn)代著名 ， ， 。 2.繁星春水是冰心在印度詩人 的 的影響下寫成的。 3.冰心詩歌的創(chuàng)作的方式被稱為“ 體”或“ 體”，語言特點(diǎn) 。 4.繁星由 小詩組成，春水由 小詩組成,1.謝婉瑩，著名女作家，兒童文學(xué)家，詩人。 2

3、.泰戈?duì)?飛鳥集 3“春水體”或“冰心體”. 語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。 4. 繁星由164首小詩組成，春水由182首小詩組成,自學(xué)檢測(cè)二（2分鐘,冰心詩集以“愛的哲學(xué)”為核心，內(nèi)容可以劃分為以下三類,繁星春水的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容： 一是對(duì) 。 二是對(duì) 的崇拜和贊揚(yáng)； 三是對(duì),1.母愛與童真的歌頌。 2.大自然 3.人生的思考和感悟,一是對(duì)母愛與童真的歌頌,冰心一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在繁星春水中，她把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌,母親啊，

4、天上的風(fēng)雨來了， 鳥兒躲到它的巢里， 心中的風(fēng)雨來了， 我只躲到你的懷里,人生中的困難、挫折、打擊、痛苦、折磨等,1）詩人由 的風(fēng)雨聯(lián)想到 ，由飛鳥歸巢聯(lián)想到自己的歸宿，寫出自己在母親的懷抱里才能得到感情上的安慰和滿足。（2）在詩中，作者歌頌了什么？表達(dá)了什么感情,1.自然界的風(fēng)雨 心中的愁緒 2.詩人熱情的歌頌了母親，歌頌了母愛。表達(dá)了對(duì)母親由衷的感激之情,母親啊， 你是荷葉， 我是紅蓮， 心中的雨點(diǎn)來了， 除了你， 誰是我無遮攔天空下的蔭蔽,母親啊， 撇開你的憂愁， 容我沉酣在你的懷里， 只有你是我靈魂的安頓,小小的花， 也想抬起頭來， 感謝春光的愛 然而深厚的恩惠， 反使她終于沉默。 母

5、親??！ 你是那春光嗎,母愛的雙重內(nèi)涵,冰心小詩中的母愛往往具有雙重內(nèi)涵： （1）母愛對(duì)詩人的浸潤 （2）詩人對(duì)母愛的深情頌贊,這兩首小詩對(duì)這雙重內(nèi)涵都有所展現(xiàn)，唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌,二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌,在冰心看來，人類來自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的： “我們都是自然嬰孩，/臥在宇宙的搖籃里。,冰心還將母愛、童真、自然融為一體。 造物者倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許，我要至誠地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?冰心愛大海，由對(duì)大海的熱愛，擴(kuò)展到對(duì)大自然的愛,魚兒上來了，水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著- 在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。

6、 春水,魚兒上來了，水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著-在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。 春水,三是對(duì)人生的思考和感悟,這部分詩是“哲理詩”。 一些是對(duì)人生的感悟和思考。 另一些是思想上的矛盾：冰心滿懷對(duì)新的精神生活的渴望，苦苦探索著世界與生命之謎，但也對(duì)自己以“愛”來戰(zhàn)勝“憎”的理想是否能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生懷疑,你孤芳自賞時(shí)，所有精力和注意力就都放在了自己身上，以自己為中心，周圍的其他事物都變成了對(duì)比物和陪襯物，天地自然就小了。其實(shí)天地何謂大，何謂??？只是因人而異罷了！心地寬大，天地自然大，心胸不能放開闊，只能看見自己身邊有限的天地，那自然小了,墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了,這簡(jiǎn)單的話蘊(yùn)含了怎樣

7、的哲理,詩的哲理是依附于形象的，要通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來?！皦堑幕ā保闶沁@首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)洌阋娫娙艘暯侵?dú)特、構(gòu)思之精巧,這首詩通過對(duì)墻角小花孤芳自賞的委婉嘲諷，意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝,成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨,人們事業(yè)的成功，榮譽(yù)的奪目,成功背后所付出的艱辛和作出的犧牲,冰雪里的梅花??！ 你占了春先了， 看遍地的小花， 隨著你零星開放,弱小的草啊/驕傲些吧/只有你普

8、遍地裝點(diǎn)了世界,三、藝術(shù)特色,1.短小精悍，真實(shí)自然。在看似隨意地?fù)]寫中蘊(yùn)藏著人生的哲理，達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。 2.富有詩情畫意，格調(diào)自然柔和。 三言兩語，無不飽含濃烈的詩情畫意，有詩的語言，詩的意境，詩的情趣。 3.想像豐富，聯(lián)想開闊，詞句清麗，筆力準(zhǔn)確,活到老，學(xué)到老，干到老， 革命的青春永不老。 年輕人， 你是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽， 我也不是那金色的黃昏。 冰心因?yàn)槲覀冞€年輕,零碎的詩句， 是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷； 然而它們是光明閃爍的， 繁星般嵌在心靈的天空里。 冰心,六、課堂練習(xí),1、冰心原名_，詩集繁星、春水是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“_”、“_”。2、繁星、春水詩

9、集表現(xiàn)了：_、童真、_三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“_,1、謝婉瑩、繁星格、春水體、2、母愛、自然、愛的哲學(xué),3、對(duì)母愛與童真的歌頌、大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟,3、總的來說，的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容： 一是 ,二是對(duì) ,三是,4、冰心，中國 代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng) 著稱,5、繁星、春水是冰心在 詩人 的影響下寫成的,4、現(xiàn)、愛的哲學(xué) 5、印度、泰戈?duì)?飛鳥集,青年阿！為著后來的回憶，小心著意描你現(xiàn)在的圖畫,6、這首小詩，詩人告訴了我們什么,詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮、努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作,拓展延伸,A)言論的花，開得愈大，行為的

10、果子，結(jié)得愈小。 （B）空中的鳥，何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢？你自有你的天地。 （C）墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了,1.仔細(xì)品讀小詩，指出這幾首詩歌的共同特點(diǎn)。（說出兩點(diǎn)即可） 2.上面幾首小詩你最喜歡哪一首？請(qǐng)你說出喜歡的理由。 3.仿照其中的任一首，寫一首自己的詩歌,1.（1）形式短小 （2）語言自然清新 （3）富含哲理,總結(jié)閱讀名著的方法,一）提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。 （二）摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。 （三）仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。 （四）評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?、