五年級上語文期末試題(6

1、)。疙瘩(g e da) 漣漪(li a n y 1) 凌空(I i n gk o ng胳膊(ge bo ) 搜捕(s o u b u) 棱角(I i n gji a o)語文五年級上冊期末練習卷 B1 下面各組詞語中讀音有錯誤的是(A. 稀罕(x 1 han ) 刺猬(c 1 wei )B. 澎湃(p e ng p a i )跋涉(b a sh e)C. 沁出(q 1n ch 口)滯留(zh 1 li u)2 讀拼音，寫詞語。在多特蒙德世兵賽上中國乒乓球男女隊再次雙獲得團體冠軍，為祖國爭得r 6 ng y u()，成為常勝不衰的 di a nf a n ()。50多年來眾多乒乓健兒qi a

2、nf uh o uj 1()，以j 1 ngzh a n ()的球技獲得100多個世界冠軍，他們qi e e rbu sh e()的精神讓人q 1 n p e i (),也gu I 1()著我們繼續(xù)前進。3 在括號里填上恰當?shù)脑~語。()的水花()地流淌消失得()()的光輝 ()地來回奔跑()感動得4 補充詞語并回答問題。欣喜若()小心()() ()不離手心()神怡敵眾我()開天()地()不可及望而生( )(1) 上面詞語中用來形容人物神態(tài)的有： (2) 劃橫線詞語常與連用，請你再寫一個這樣的八字詞語：。(3 )上面詞語中含有比喻手法是,含有反義詞的是。請你分別仿寫一個：、5.下面句子是比喻句的

3、是()。A. 山是墨一樣的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來。B. 一塊長方形的巖石，中間像是被誰挖去了整整齊齊的一大塊。C. 蟈蟈的叫聲仿佛成了這個的一部分。D. 第一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的。6 讀一讀，用加點的詞語寫句子。那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風吹楊柳 7 仿照例句寫話。(1) 一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。(2) 連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。(3) 在273間長廊里，隨處可見賞心悅目的彩墨畫，一共有 14000多幅。(4) 至廳下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能全世界都知

4、道它這點成績；就是聾 子也會被它吵得受不下去。8. 理解句子。在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚。這句話實際是說，在事情未辦成之前,縱然辦成了也。9 課堂直播間。(1) 大自然是我們的朋友，動物更可以稱作我們老師。在本學期的學習中，我們游覽了的大海、 的三峽之秋、 的漓江、的長廊、的金字塔，這無邊的景色讓人流連忘讓我們看到了 ，母雞讓我們感受到 ，一只貝更讓我們明白 ,讓我們理解了動物是人類的朋友。2 )江畔獨步尋花中描寫作者面對桃花的艷麗無所適從的感覺的詩句書湖陰先生壁中用擬人的手法的詩句是： , ;觀書有感中作者的感悟是： , 。10 .綜合實踐臺。新聞快遞：據(jù)報道，由于“矮圍”

5、“網(wǎng)圍”等非法捕魚方式盛行，洞庭湖被撕扯成了大小不一的“魚塘”，濫捕濫撈直接導(dǎo)致漁業(yè)資源走向枯竭。30多年前，洞庭湖魚類資源有120多種，現(xiàn)在只有10多種。當?shù)赜嘘P(guān)部門日前表示將對此進行專項治理。這正是:他(1娶亡酣!1斷千姮孫耳水上圍城水下網(wǎng)，魚蝦龜蟹日漸稀。夢里當年洞庭水，難舍錦鱗游泳時。你知道什么叫“矮圍” “網(wǎng)圍”嗎？看到這則新聞你一定有很多感慨，你想對誰說？說 些什么？11 .精彩閱讀吧。駝鹿花紋的秘密在寒冷的西伯利亞，生活著一種奇特的駝鹿，它們的腹部布滿了不規(guī)則的花紋，異常美麗。因此，動物學家把它們命名為花腹駝鹿，當?shù)厝斯芩鼈兘小拔鞑麃唴擦钟率俊?。一個偶然的機會，幾個獵手遇到了一

6、只受傷的母花腹駝鹿，他們將它帶回村里豢養(yǎng)()。次年春天，駝鹿產(chǎn)下了一窩鹿崽兒.()。獵人們發(fā)現(xiàn)，那些鹿崽兒的腹部并沒有花紋，原來花腹駝鹿腹部的花紋并不是先天就有的。鹿崽兒漸漸長大，可是，花紋還是沒有出現(xiàn)。一直等了四年，這些鹿崽兒長成成鹿，依然沒有看到花紋，這讓獵人們有點百思不得其解。這一怪事引起了動物學家的注意。經(jīng)過跟蹤研究，他們終于發(fā)現(xiàn)：每年秋季來臨，母鹿都會帶領(lǐng)小鹿找一個荊棘叢生的地方，然后群鹿依次跳躍著穿越大片荊棘叢。因為幼鹿個子矮，所以每只小鹿的腹部都被劃出了一道道滲血的傷痕。因為受了傷，小鹿覓食時即使吃得已經(jīng)夠飽，也不能躺下休息，那樣會扎痛傷口。所以，它們只好一直站著吃草。這樣拼命進

7、食的好處是，在酷寒的西伯利亞冬天來臨之前，每只小鹿都儲存了足夠御寒的營養(yǎng)和能量。一只鹿需要經(jīng)歷三個被荊棘刺傷的秋季，直到 它成年。而那些美麗的花紋，其實就是這些傷痕留下的印記。動物學家們明白了在西伯利亞山林里，每年冬天因體弱而凍死的各種動物中，為什么唯獨沒有花腹駝鹿?？v橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人稱奇。在人生漫長的旅途中，人和小鹿 遭遇的環(huán)境極其相似，當苦難來臨，心存膽怯地回避，很可能是致命的，與其回避，倒 不如勇敢地去正視它，迎擊它。很多時候，哪怕命運刺了你一刀，你只要有足夠的勇氣 去面對和搏擊，傷口同樣能綻放出另一種美麗。（1）給加點的詞語注音。（2）聯(lián)系上下文理解詞語。豢養(yǎng)百

8、思不得其解一一（3）花腹駝鹿腹部的花紋是天生的嗎？它是怎么出現(xiàn)的？（4）花腹駝鹿為什么會被稱作“西伯利亞叢林勇士”？它們這樣做的原因是什么？（5）作者通過花腹駝鹿的經(jīng)歷獲得什么感悟？ “另一種美麗”指什么？12 .習作芳草地?；ǜ柜劼鼓欠N直面困難的勇氣讓我們震驚，在我們生活中也會遇到一些困難與挫折，你是怎樣處理和面對的？選擇一兩個事例，說說你的感受。題目自擬，400字以上。試卷第3頁，總3頁參考答案1. C【解析】2. 榮譽典范前赴后繼精湛鍥而不舍欽佩鼓勵【解析】3.【解析】4.【解析】5.【解析】6.【解析】7.【解析】8.【解析】3. (1)示例：洶涌澎湃景色宜人水平如鏡引人入勝神秘莫測偉

9、大的母愛 母親 是偉大的一個人要經(jīng)歷苦難才能有成就美麗的眼睛(2 )桃花一簇開無主 可愛深紅愛淺紅？一水護田將綠繞 兩山排閥送青來問渠那得清如許為有源頭活水來【解析】10.【解析】4. (1) hu m y ang l uz air(2) 喂養(yǎng)。百般思索也無法理解。(3) 不是。每年秋季來臨，母鹿都會帶領(lǐng)小鹿找一個荊棘叢生的地方，然后群鹿依次跳躍 著穿越大片荊棘叢。因為幼鹿個子矮，所以每只小鹿的腹部都被劃出了一道道滲血的傷痕。(4) 每只鹿都要經(jīng)過三個被荊棘刺傷的秋季，直到它成年。而那些美麗的花紋，其實就是 這些傷痕留下的印記。因為受了傷，小鹿覓食時即使吃得已經(jīng)夠飽，也不能躺下休息，那樣會扎痛傷口。所以，它們只好一直