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文檔簡介

1、學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作檔案目錄一、組織領(lǐng)導(dǎo)類1、上級(jí)文件、通知2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及職責(zé)3、學(xué)校具體負(fù)責(zé)關(guān)愛留守工作的成員名單及職責(zé)4、學(xué)校關(guān)愛留守工作輔導(dǎo)員名單及職責(zé)5、對(duì)口幫扶教師名單及職責(zé)二、制度管理類1、學(xué)校封閉管理制度2、學(xué)校留守兒童安全管理制度3、學(xué)校幫扶留守兒童管理制度4、留守兒童心理輔導(dǎo)制度5、學(xué)校留守兒童跟蹤關(guān)愛制度6、學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案7、學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作工作計(jì)劃&學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作考核方案9、學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作簽訂各類責(zé)任書三、留守兒童基本情況類1、全校留守兒童基本情況一覽表2、在校留守兒童花名冊(cè)3、在校留守兒童人數(shù)匯總表4、幫扶留守兒童教師基本情況一覽表

2、5、留守兒童與教師結(jié)對(duì)情況一覽表四、活動(dòng)實(shí)施類1、學(xué)校關(guān)愛留守兒童活動(dòng)安排表2、學(xué)校建立“心理咨詢室”，每周定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)的活動(dòng)資料（含音像資料）3、學(xué)校定期開通“親情電話”、“視頻聊天”的活動(dòng)資料（含音像資料）4、 學(xué)校組織“留守爸爸”、“留守媽媽”定期開展“親子 活動(dòng)”的資料（含音像資料）5、 學(xué)校組織開展以“展示留守風(fēng)采”、“建立留守樂園” 為主題的活動(dòng)資料（含音像資料）6、學(xué)校組織“時(shí)代先鋒”、“道德模范”或知名人士定期 到校開展勵(lì)志故事知識(shí)講座的資料7、學(xué)校定期集中對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活問卷調(diào)查反饋結(jié)果情況及處理等資料&學(xué)校組織教師對(duì)留守兒童家訪情況的收集、幫扶的資料9、學(xué)校設(shè)留守兒童跟蹤聯(lián)系卡（一人一卡，一學(xué)期一匯總）五、考核評(píng)價(jià)類1、學(xué)校對(duì)關(guān)愛留守兒童工作

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