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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!與標點符號交朋友講課人:趙延杰一、 組織教學(xué),故事導(dǎo)入:1、小朋友們一定最喜歡聽故事吧?老師今天就先給你講個小故事說張三外出打工,一去就是一年多,這天張三給家里寄來一封信信上是這么寫的兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢.-張三 家里老兩口看了一個愁眉苦臉哭了起來,一個高高興興笑了起來,同學(xué)們想一想,同樣一封信,他們老兩口為什么會有這么截然不同的反應(yīng)呢,他們又都是怎么讀這封信的呢?我們來看,老婆婆是這么讀信的兒的生活好痛苦,一點兒也沒有糧食,多病,少掙了很多錢 嗚嗚嗚,真慘哪,而老爺爺呢是這么讀信的:兒的生活好,痛苦一點也沒有,糧

2、食多,病少,掙了很多錢.-張三 哎呀呀,真好吶! .2、現(xiàn)在老師還要給大家講一個精彩的小故事呢(大屏幕出示)一口氣念:百花爭艷的春天到處一片熱鬧的景象這幾天花兒們忙個不停各自拼命打扮著自己這是怎么回事原來樹林要舉辦花兒選美大賽啦比賽的日子到了那么多的花兒玫瑰月季槐花玉蘭都信心十足地來到了賽場我的天!可把老師給憋壞了!總結(jié):同學(xué)們,這兩種情況都是一個問題引起的,誰能知道為什么這樣了嗎?說的太對了,是缺少標點符號!你看,標點符號是多么的重要啊。有了標點符號,文字才能眉目清爽,易于理解,一個看似平常的標點符號,可是有著非常重要的意義呢,大家可一定要跟標點符號交好朋友喲!那么今天啊老師就跟小朋友們一起

3、來認識幾個好朋友:,。:??。ò鍟n題:與標點符號交朋友)認識了它們之后,你的說話表達等就會更清楚了,咱們比一比,看誰學(xué)的又快又好!二、學(xué)習新知識:1、大家看,“,”這個像什么呀?對,小蝌蚪,這個小蝌蚪似的符號叫做“逗號” ,(板演寫法,邊寫邊講:先點一點,注意點別太大,再順著點的右邊彎一個蝌蚪的小尾巴。它要單獨占一格,寫在格的左下方)你也來寫兩個吧,你一定能寫得非常標準!這個逗號表示一句話中間較短的停頓,(1)舉例:他為自己想得很少,為別人想得很多。中國隊打敗了荷蘭隊,取得了冠軍。(2)你會用嗎?看看這句話,逗號應(yīng)該加在哪里:今天天氣很好我們要去公園游玩。大家同意嗎?適時做鼓勵:你真棒啊,老

4、師只講了一次你就會了!2、“ ?!边@個圓圓的小圈圈叫句號, 我們說完一句話之后是不是有點兒累?。磕蔷屯nD一下,點上一個“?!本涮柊?,單獨占一格,點在格的左下方。(板演寫法)來,同學(xué)們一起來寫兩個?。?)例:語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。 我們?nèi)ス珗@回來了,休息一會兒。(2)看看哪句應(yīng)該用句號:今天天氣真好啊今天天氣真好(找同學(xué)說,適時給予肯定和鼓勵。) 3、“:”這兩個點的符號叫做冒號,表示引起下邊的話,(1)例:多少種綠顏色呀:深的、淺的、明的、暗的,綠得難以形容!弟弟說:“今天我想去公園?!保?)趕快來試一試吧,該把冒號加在哪里“花兒都開了紅的、黃的、粉的、紫的,好美?。 ?、 “?”這個耳朵一樣的

5、符號叫做問號,表示疑問,我覺得這個不用老師講小朋友就一定會用,誰來說一下應(yīng)該用在什么句子上?(師總結(jié):表示一個疑問句完了之后就用一個問號。)寫的時候單獨占一格,點在格的左邊,來,看老師怎么寫(邊寫邊講:畫一個半圓,到這里的時候改變方向拉下來一道豎,不要太長)。伸出你的小手,你也寫一個吧?。?)大屏幕出示例子:你學(xué)會了嗎?今天我們?nèi)ス珗@嗎?(兩個都是問句,所以都用問號)(2)用一用:小白兔的蘿卜在哪里小白兔的蘿卜在那里真不錯,就一個字之差你就看出來了,你簡直太棒了!5、“!”這個榔頭一樣的符號叫做嘆號,也叫感嘆號,我們可以把它寫作一豎、一點,(變板書邊講)寫時單占一格,點在格的左邊。你也來寫一個

6、吧!感嘆號表示贊美、憤怒、驚奇等感情的話完了之后的停頓。你看:(1)例:迎春花開了,真美! 事情做的這么差,簡直氣死我了! 事情原來是這樣的?。。?)快來練習一下吧:老看到別人的缺點,你怎么會這樣小白兔的蘿卜可真大啊三、鞏固使用練習:我們認識了標點符號,你是不是覺得對它們比較熟悉了?那就來試一試你的身手吧:(大屏幕出示下面題目)1、填填看,以下所指各是哪一種標點符號? 小胖子,像圓球,說完一句就停留 ( ) 小蝌蚪,尾巴彎,暫時游在句中間 ( ) 兩只眼,張得大,遇它就有許多話 ( ) 小耳朵,真勤快,碰到疑難就發(fā)問 ( ) 小榔頭,不說話,感嘆贊嘆都用它 ( ) 2、快來幫幫老師吧?。ù笃聊?/p>

7、出示前邊的故事部分,一起填上標點)3、把沒講完的故事講完:同學(xué)們學(xué)的真好,大家一定還想聽“花兒們”選美的結(jié)果吧,那就跟著老師來吧:(大屏幕出示)花兒選美百花爭艷的春天,到處一片熱鬧的景象。這幾天,花兒們忙個不停,各自拼命打扮著自己,這是怎么回事?原來,樹林要舉辦花兒選美大賽啦!比賽的日子到了,那么多的花兒:玫瑰、月季、槐花、玉蘭都信心十足地來到了賽場。森林里的小動物們也趕來湊熱鬧了。比賽開始,主裁判松樹伯伯讓花兒們選一選自己認為最美麗的花兒。話音還未落,花兒早已等不及了,你一言我一語,開始選起來。“我選玫瑰,因為她不但長得美,并且她的花和根可以入藥?!币呀?jīng)有些凋零的迎春花說。話音剛落,立即引來小動物們的一片贊同?!拔疫x月季,她的花期長,對美化環(huán)境做出了很大的貢獻?!泵倒寤ㄕf。剛說完,許多小動物不贊同,說月季刺太多,從她身邊過,一不小心會劃破美麗的皮襖。月季害羞了,她連忙說:“我不是最美的,雛菊才是最美的呢!她長得漂亮、大方,并且清香四溢,人們經(jīng)常用她泡茶喝?!薄拔铱茨銈儎e推來讓去的了,我選我自己。”所有的目光都落在槐花身上了?!拔译m然只有淡淡的白色,可我既可以供人們觀賞,又可以供人們食用。”槐花大聲宣布。這可怎么辦呢?到底選誰呢?這可難倒了評委。這時,一直沉默不語的蝴蝶評委開口了:“其實最美的花是對大家有益的花,大家都做到了,所以都美!”話音剛

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