第五單元自我評價(jià)

1、第五單元自我評價(jià)一、 看拼音，寫詞語yn lio tn i du ku z ho z u sh sn （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qi yun xn s yo yun jin sh l hi xi q （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）n zn tn xio fn shn wbin w j bo tio r li（ ）（ ） （ ） （ ）二、 辨字組詞境（ ）閑（）喂（）訊（）援（）談（）鏡（ ）閉（）偎（）迅（）暖（）淡（）盯（ ）厲（）散sn（）難nn（）鋪p（）釘（ ）歷（）sn（）nn（） p（）三、 填字成詞沙漠之（ ） 自強(qiáng)不（）（）辱負(fù)重始（ ）如一飛沙（ ）石

2、（ ）在千里義無反（ ）堅(jiān)定不（ ）四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空、通過沙漠旅行，小駱駝明白了駝峰（）；又大又厚的腳掌（）；眼皮上的兩層睫毛（）。小駱駝感到挺（），現(xiàn)在可（）了！這個(gè)故事告訴我們（）。、臺風(fēng)（），像頭（），呼呼地（）。不過，他很快發(fā)現(xiàn)堤壩（），樹木（），人們（），一點(diǎn)也不（）。、通過水上飛機(jī)的學(xué)習(xí)，我知道飛機(jī)有（）機(jī)、（）機(jī)、（）機(jī)和（）機(jī)等。五、 把下列句子補(bǔ)充完整、彎彎的月亮像（）。、大象的耳朵像（）。、蝴蝶花多么像（）。、南京長江大橋像（）。、金黃色的麥田像（）。（）像（）。六、說說你最熟悉的、最喜歡的一句廣告詞：（）。請你為自已所在的學(xué)校設(shè)計(jì)一句廣告詞，讓別人了解、記住你的學(xué)校

3、：（）。六、 閱讀理解烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣有一副天生的嗓子，那該有多好呀！可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要堅(jiān)持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功?！睘貘f沒聽完百靈鳥的話，就迅速飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1、 給短文加個(gè)題目。2、 百靈鳥能唱出動聽的歌，是因?yàn)椤?、 寫出反義詞。堅(jiān)持（）美妙（）成功（）迅速（）4、 烏鴉會有像百靈鳥那樣的好嗓子嗎？為什么？5、讀了這個(gè)故事，我明白了的道理，6、民間有“烏鴉叫，災(zāi)禍到”的迷信說法，因此人們并不喜歡它，但烏鴉也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是“”。七、 作文你一定和好朋友說過悄悄話吧。你們?yōu)槭裁词?/p>