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文檔簡介
1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!大班運動會項目項目一:寶貝智多星(大四班)目的:1、增強幼兒手臂力量;2、鍛煉幼兒邏輯思維能力及建構能力;3、培養(yǎng)幼兒合作精神。準備:獨輪小推車自制大塊拼圖4套活動黑板四塊玩法:每組四位幼兒,每人手拿1/4塊拼圖。比賽開始時第一位幼兒先將自己的拼圖塊放入獨輪車,雙手推車跑到終點處將拼圖從小車內取出,貼到黑板上,然后將小車推回起點交給第二位幼兒,如此反復進行,最先拼完4塊拼圖并返回起點的一組獲勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、小車直線行進,不得進入他人跑道。項目二:闖關小勇士(大一班)目的:1、訓練幼兒的腿部力量,及肢體協(xié)調性;2、訓練幼兒
2、的快速反應能力。準備:圈4個,題板4個,地墊若干。玩法:幼兒從起點出發(fā),助跑跨跳躍過地墊小河。跑到前方放置的圈處,先跳入圈內,然后手拿圈從下至上穿過身體,放置在前方地下,再跳入圈內,重復動作,以此類推直至終點,并答對終點處題板上的題目,先到且答題正確者為勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、必須重復跳圈、穿圈的動作直至終點。項目三:喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼(大二班)目的:培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調能力及平衡能力。準備:沙包4個,獨木橋4個,塑料墩子若干,灰太狼模型4個。玩法:幼兒頭頂沙包從起點出發(fā),走過獨木橋,繞過墩子,來到終點,用手扔包投擲前方的灰太狼,隨后跑步返回起點,先到者勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);
3、2、沙包中途掉地必須停下,撿起重新放置頭頂。項目四:突擊小士兵(大三班)目的:1、鍛煉幼兒的四肢協(xié)調性; 2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕困難的品質。準備:弧形梯4個,匍匐網4個,大型地墊若干,小旗4面玩法:幼兒從起點處出發(fā),匍匐前進經過匍匐網,爬過弧形梯,跑到終點小旗處,最快將旗舉起者為勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、匍匐前進時不得碰觸網繩。親子項目:灌籃高手(大三班大二班)目的:1、鍛煉幼兒運球跑的技能及投擲的能力;2、體驗與父母合作的樂趣。準備:球4個,長棒8根(長約60厘米),籃球架4個。玩法:幼兒在跑道中間位置等待,父母2人面對面雙手拿2根長棒運球,當父母到達后幼兒接過球,拍球到達終點,將球
4、投入籃中。最快且投中者為勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、家長運球時如球掉地,須一人撿球另一人原地等候,撿回球后從掉下處托好球再繼續(xù)前進。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!中班體育項目項目一:小猴摘桃(中三班)目的:發(fā)展幼兒身體協(xié)調能力,培養(yǎng)幼兒跳躍能力。準備:拱形門、桃子若干、掛桃子的繩子一條玩法:幼兒扮演猴子,聽口令向前跑,鉆過拱形門,跳過小河,跑到終點桃子模型處,縱跳摘桃(每位幼兒摘一個),拿桃子原路返回。先到者為勝。規(guī)則:1、聽到口令方可起跑;2、鉆、跳的動作不得碰觸道具。項目二:蜻蜓點水(中二班)目的:1、鍛煉平衡能力2、發(fā)展幼兒跑的動作及靈敏性準備:一條跑道五
5、個木樁籃子4個毛絨蟲子荷葉 蜻蜓頭飾玩法:幼兒從起點開始跑,至跑道三分之一處踩五個木樁向前走,下木樁拿籃子,將荷葉上的小蟲撿拾到籃子里,跑向終點。先到者贏。規(guī)則:1、聽到口令后出發(fā);2、幼兒必須從木樁上通過,如果掉下需從第一個木樁重新來過。項目三:接力灌籃(中一班)準備:每小組球4個,放球筐子4個,籃球架4個玩法:每組兩位幼兒在起點準備,聽到口哨后第一位幼兒從起點起跑,接近終點處,從筐里撿起一個皮球,投入球籃返回起點,與第二位幼兒擊掌后第二位幼兒跑向終點撿起一個皮球投入球籃,重復接力將四個皮球投完后先返回起點那一組為勝。規(guī)則:1、聽到口哨后才可起跑;2、每次返回起點,幼兒擊掌后第二位幼兒才可起
6、跑;3、每次接力幼兒必需將球投進球籃后方可返回,如果失敗撿起皮球站到界線處再投,每次只投一個球。項目四:趣味羊角球目的:1、鍛煉幼兒腿部肌肉力量,增強動作協(xié)調性;2、培養(yǎng)幼兒自理能力。準備:羊角球、汽車輪胎、衣飾架摁扣(或系扣),桌子。玩法:幼兒從起點聽到口令騎上羊角球跳到中間輪胎處,把羊角球放到輪胎里,跑向終點系好扣子,返回跑到輪胎處取羊角球,跳著返回起點,先到為贏。規(guī)則:1、聽到口令方可出發(fā);2、羊角球一定要放到輪胎里;3、扣子要全部扣好。親子項目:毛毛蟲目的:增強家長與幼兒的親子關系,體驗與父母合作的快樂。準備:大呼啦圈每組兩個玩法:一位家長和幼兒在起點準備,另一位家長在終點等待。起點處
7、有兩個大呼啦圈,家長交替向前移動圈,幼兒跳圈前進,到終點后,一家三口把圈套在身上(三人縱隊,家長一人套一圈,兩圈重疊,孩子在兩圈集合處),一起快速返回起點,先到者為勝。規(guī)則:1、聽到口令后方可前進;2、幼兒每次必須雙腳跳到圈內;3、從終點返回途中圈必須套在三人身上,如有掉圈現象必須再次套好方可繼續(xù)比賽。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!小班運動項目項目一:小兔拔蘿卜(小二班)目的:1、鍛煉幼兒雙腳跳的能力,增強腿部力量;2、感受體育游戲的樂趣。準備:小兔頭飾每跑道6個塑料圈布做的蘿卜每跑道兩個玩法:幼兒頭戴頭飾,挎著籃子站在起點,聽到哨音后雙腳跳進地上的塑料圈撿起蘿卜放入籃
8、里,跑到終點,先到者為勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可起跳;2、必須雙腳落地跳。項目二:學做解放軍 (小一班)目標:1、鍛煉幼兒鉆爬的技能;2、培養(yǎng)競爭意識,感受活動樂趣。準備:時光隧道小紅旗若干玩法:幼兒站在起點,聽到口令后,鉆過山洞(時光隧道),跑到終點撿起地上的小紅旗高高舉起,先到者為勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、鉆爬的動作要雙腿跪地。項目三:小熊過橋 (小四班)目的:鍛煉幼兒的臂力和平衡能力。準備:小熊頭飾兩個小水桶里裝有沙包小橋玩法:幼兒頭戴頭飾站在起點,聽到口令跑向小橋,提起水桶走過小橋,跑到終點,先到者為勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、如中途掉下小橋,在掉下的位置重新上橋再繼續(xù)比賽。項目四:小刺猬運果子(小三班)目的:鍛煉幼兒側身滾的技能,發(fā)展協(xié)調性。準備:水果圖片若干上面粘有雙面膠海綿墊4個玩法:幼兒站在起點,當哨聲響起,跑向海綿地墊上,身體側身滾過地墊上面的水果,然后跑回到終點,比比誰的速度快,誰身上的果子多就算獲勝。規(guī)則:1、聽到哨音方可起跑;2、一定要身體側著滾粘水果,不能用手拿水果,不能翻到別人的跑道。親子項目:給媽媽戴項鏈 (小五班)目的:體驗和父母合作游戲的樂趣,培養(yǎng)愛父母的情感。準備:繩子木珠玩法:爸爸和幼兒站在起點,聽到口令,迅速穿好項鏈后爸爸抱著幼兒
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