2020年實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃

1、實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期我園將緊緊圍繞市縣幼教工作會(huì)議精神，以爭創(chuàng)市級(jí)一 類園為目標(biāo)，堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，建立和完善各項(xiàng)規(guī) 章制度，依法治園，從嚴(yán)治園。用幼兒園教育指導(dǎo)綱要來規(guī)范我 園的教育教學(xué)工作， 促進(jìn)孩子健康快樂地成長， 為孩子一生發(fā)展奠定 基礎(chǔ)，為家長提供便利。（一）創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。1 、為幼兒提供優(yōu)美、豐富的物質(zhì)環(huán)境：集中添置室內(nèi)外玩具； 各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)布置富有個(gè)性的主題墻；根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)、 變化布置自然觀察角； 不斷豐富充實(shí)區(qū)域游戲的主題和材料； 發(fā)動(dòng)每 位幼兒帶 2-3 本圖書，建好班級(jí)圖書柜； 發(fā)動(dòng)幼兒參與到班級(jí)的環(huán)境 布置。2 、創(chuàng)設(shè)師幼和

2、諧、平等、尊重的心理環(huán)境：本學(xué)期繼續(xù)倡導(dǎo) “親 近孩子，走進(jìn)童心”，即要求每一位教師每周要將班級(jí)的每一個(gè)孩子 抱一次、贊美一次、幫助一次，交流談話一次，主動(dòng)去親近孩子、了 解孩子，進(jìn)而尊重孩子；其次是向幼兒表達(dá)你對(duì)他的情感，真誠的對(duì) 孩子說“老師喜歡你”“看到你老師真高興”等！。二）關(guān)注幼兒健康快樂的成長。1 、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮 貌、游戲規(guī)則、 學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出明確具體的要求，建立幼兒一日 常規(guī)，規(guī)范幼兒在園行為， 幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成規(guī)則 意識(shí)。2 、在故事、童話中發(fā)展幼兒的想象力，豐富幼兒的內(nèi)心世界。 沒有故事的童年是貧乏的， 而一部分現(xiàn)代

3、家長十分功利， 認(rèn)為聽故事 不如讓孩子多識(shí)幾個(gè)字，再加上我們園有部分幼兒的父母不在身邊， 孩子靠爺爺、奶奶或親戚生活，聽故事對(duì)他們來說十分奢侈，因此， 在我園提倡老師每天要為孩子讀半個(gè)小時(shí)的童話故事， 讓每一位孩子 都能感受到童年的美好、幸福和快樂。3 、活動(dòng)中成長。 3月底、 4月初全園開展一次春游活動(dòng)，到大 自然中去感受春天， 感受大自然的美妙。 結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)帶孩子到工 業(yè)園區(qū)參觀，感受成人勞動(dòng)。六一開展“講故事”“手工、繪畫作品 展”“文藝聯(lián)歡”等系列活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)自信，發(fā)展能力，提升 素質(zhì)，在活動(dòng)中感受童年的快樂。4 、在游戲中成長。認(rèn)真組織好晨間游戲活動(dòng)和區(qū)域游戲，在全 園開展

4、游戲觀摩活動(dòng)， 發(fā)動(dòng)教師用身邊的廢舊物品自制玩具， 豐富游 戲的內(nèi)容和材料。5 、在教師的關(guān)愛中成長（三）促進(jìn)教師專業(yè)化成長。1 、更新教師的保教觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo) 綱要，開展學(xué)綱要、用綱要、考綱要系列活動(dòng)，上一 節(jié)符合綱要精神的課，組織一次綱要知識(shí)競賽，使綱要精神 能深入教師心中，并用它來指導(dǎo)自己的工作。2 、逐步樹立終身學(xué)習(xí)的理念， 每位教師每學(xué)期至少要訂一本教 育教學(xué)類雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文章，及時(shí)將得到的有關(guān)信息、先進(jìn)的 教育經(jīng)驗(yàn)摘錄到自己的摘錄卡上， 每學(xué)期至少完成一萬字的摘錄筆記， 并結(jié)合自己的保教實(shí)踐，積極撰寫教育筆記（每月完成一篇）3 、進(jìn)一步加強(qiáng)基本功培訓(xùn)。

5、本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功培 訓(xùn)，重點(diǎn)抓好電子琴、普通話和簡筆畫的培訓(xùn)，要求用普通話與孩子 交流，除平時(shí)自己要加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練外，還將利用休息日，聘請(qǐng)小學(xué)部 專業(yè)老師進(jìn)行集中培訓(xùn)。 每周教師會(huì)之前由一位教師用普通話講一個(gè) 兒童故事或讀一篇教育文章； 每周上繳一幅簡筆畫或一篇鋼筆字， 為 每一位教師建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。4 、強(qiáng)師德教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和教 育局頒發(fā)的八條禁令，樹立為人師表、愛生如子、愛崗警業(yè)的良好師 德風(fēng)范。倡議全體教師“親近孩子，走進(jìn)童心”，嚴(yán)禁體罰和變相體 罰孩子。5 、主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)爭取機(jī)會(huì)帶領(lǐng)教師外出參觀學(xué)習(xí)， 積極參加省、 市、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并將學(xué)

6、習(xí)的成果、感受、體會(huì)在教師會(huì)上進(jìn) 行交流。6 、加強(qiáng)內(nèi)部教學(xué)研究活動(dòng)，每周由兩位教師提供研討課。7 、加強(qiáng)課題研究，積極參與市級(jí)重點(diǎn)課題留守幼兒的生活現(xiàn)狀及指導(dǎo)策略和市級(jí)立項(xiàng)課題游戲科學(xué)化指導(dǎo)的研究。（四）提高家長整體素質(zhì)。1 、 3 月底召開一次家長會(huì)。2 、 各班建立家長園地。3 、 舉行家長開放日活動(dòng)4 、 進(jìn)行家訪，每學(xué)期至少與每一位家長交流一次，并寫好家 訪記錄。5 、 開展慶六一親子活動(dòng)。（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作。1 、 建立健全衛(wèi)生保健制度，規(guī)范幼兒園的衛(wèi)生保健工作。2 、 加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作。3 、 做好幼兒體檢工作。4 、 做好幼兒餐具、玩具、用具的清洗消毒工作。（六）加強(qiáng)內(nèi)部管理，引入競爭機(jī)制，使幼兒園管理再上新臺(tái) 階。1 、為進(jìn)一步全面評(píng)估每一位教師履行崗位情況， 促進(jìn)我