兒科實習護士自我鑒定范文5篇

1、兒科實習護士自我鑒定范文 5 篇兒科實習護士自我鑒定范文 5 篇兒科實習是我實習的第一站。實習開始，我總是跟在我的帶教 老師陶圓老師的后面， 不放過老師的每一個操作細節(jié)， 每個人都做了 小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問， 老師總能給我們細細 解答，護士工作確實非常的繁雜， 老師要做好自己本分的工作還要負 起帶教的責任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們 熟悉了上班的日常流程， 在老師的指導(dǎo)下我們開始嘗試操作， 在陶老 師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作， 給我了一個很好的餓鍛煉 機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的 心理。在蒲老師和其他老師們的護理

2、查房，交接班的過程中我體會到 一個團隊協(xié)作的力量， 在培訓(xùn)護理操作示教過程中讓我們更加深刻的 體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座整體護理使我們 更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、 發(fā)藥等技能性操作， 而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動， 護士不僅要幫助患 者恢復(fù)健康， 還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。 同時我和醫(yī)院 的見習護士姐姐妹妹些打成一片， 相處非常融洽開心， 非常感謝見習 的她們在工作中給予我們很多的指導(dǎo)和傳授實習中的經(jīng)驗。實習是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做 事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能， 爭取 多一些的操作鍛

3、煉機會 ; 做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶 教老師，護士長，醫(yī)生，見習師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實習中 我體會到了溝通的重要性， 深深地體會到了溝通的重要性， 體會到了 溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信 任的橋梁。 會不會溝通不僅影響我們每個人的生活， 而且也影響我們 的工作。與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是 頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回 醫(yī)院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了， 心里卻有些失落我總是 想著第一時間跑過去解決問題， 我總是用一顆真誠的心盡我所能地與 他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病

4、痛，體味他們的需求，并 給予力所能及的護理與幫助。 只有良好的溝通， 才能建立良好的護患 關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。換位思考可以激發(fā)我們的愛心，我 常想著我有這么多的小朋友， 漸漸的我變得是那么喜歡小孩， 就算被 淋濕啦，還是那么開心 !短短一個月實習過去了，在醫(yī)院兒科的走廊里，已經(jīng)能看到我 們 _ 身影，我們不停地穿梭在病房之間， 我們很累，但我們快樂著， 不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)， 我們可以自己去獨立 完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。 在實習當中 我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各 種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自

5、己所學(xué)的理論知識 充分地應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應(yīng)該是這 樣的。在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀， 具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明 的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高， 護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要， 不但要良好的心理方面，專業(yè) 技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的 素質(zhì)。兒科實習是我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當 中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路， 以科室的優(yōu)秀護 士為榜樣，我們不僅提高自我的技能，也學(xué)會如何做一名具備有優(yōu)秀 素質(zhì)的護士。進入兒科

6、科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很 強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與 成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù) 其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年 齡小不會或不能準確描述病情， 不懂得與醫(yī)護人員配合， 所以兒科護 理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大 量的生活護理和健康教育， 病情觀察應(yīng)細微敏銳， 發(fā)現(xiàn)變化及時通知 醫(yī)生，進行救治。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。 在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下， 我不斷汲取和探索專業(yè)知識， 也積累 了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會

7、只是浩瀚大海中的水珠一滴 ; 無垠沙漠中的沙礫一顆， 但對我來說卻是難能可貴的財富， 就好像在 廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都 值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信， 成功是積累在每一個小小的進步之上的。 “冰凍三尺，非一日之寒。 ”經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的 那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護士最基 本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科 的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家 屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。 除了要有精湛的輸液技 術(shù)，將病

8、人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及 很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之 后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果 得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充 分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的 是要充當健康教育者和病兒知心者。 我在兒科就深有體會，比如科室 里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操 作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全 身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休 息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼

9、吸道通暢，給于吸 痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識， 如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長 正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在 平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教， 這就需要 將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有 轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對 醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士 這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康抨衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和 交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)

10、用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。 我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望， 讓 他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些 積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確 認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能 力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覍⑶斑M！兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高

11、，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和 藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇 言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩 子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解 的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多 患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命 和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度， 尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、 不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努 力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實

12、踐， 在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習 方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能 力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德， 經(jīng)過 1 個月的實踐我基本掌握了病程記錄、 會診記錄、出院記錄等醫(yī) 療文件的書寫 ; 掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、 多發(fā)病人的診治 ; 掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、 重、急病人的初步 處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求 學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習，秉著“健康所系性命相托” 的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué) 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼 我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日

13、子，是苦 是樂，是酸是甜， 相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科 近一個月的實習生活中我受益頗多， 即將要出科了，卻有好多的不舍， 對于我們的 . 實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然 有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習與成長，在此，對各位老師表示衷 心的感謝。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真 履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱 愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護 患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒 科護士的工作， 減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。 在老師的指導(dǎo) 下，我基本掌握

14、了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。 特別是 對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)， 在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習和總 結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作 出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然 我還只是學(xué)生， 也許我的能力有限， 但是我用我的努力充實我的知識 與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去， 渴望在學(xué)習中成長， 真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是 我們將理論用于實踐， 用于臨床所邁開的第一步， 在此過程中我收獲 頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：我 XX 市中醫(yī)院

15、實習， 按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定， 我分別到 了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學(xué)習，在實習期間 我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團 結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及 擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐， 在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習方法和臨床經(jīng) 驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng) 自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德， 經(jīng)過十個月 的實踐我熟練掌握了病程記錄、 會診記錄、 出院記錄等醫(yī)療文件的書 寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、 多發(fā)病人

16、的診治 ; 掌握了 常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系， 保證離開了學(xué)校， 不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育， 不斷向 黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學(xué)習、 業(yè)務(wù)學(xué)習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。總之，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己 未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴 _ 各建議，幫助我取得更大的進步 !短短的 1 個月兒科實習即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，似 乎在嘗試無

17、味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能 操作的培養(yǎng)和鍛煉。 我們倍償珍惜這段時間， 珍惜每一天的鍛煉和自 我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓 我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高， 更要懂得如何和他們溝通。 對待患兒和 藹可親， 態(tài)度良好， 雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇 言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩 子生病，誰的心里都會著急萬分的， 說一些傷人的話我們是可以理解 的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多 患兒和他們親人的時候， 我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命 和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，