九年級社區(qū)互助組活動工作計劃

1、 九年級社區(qū)互助組活動工作計劃進一步實踐科學發(fā)展觀，對發(fā)展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特別中央制定“十一五”計劃更為青少年校外教育發(fā)展提供了前所未有的機遇。結(jié)合我級部實際，制定本方案。一、指導思想：堅持落實科學發(fā)展觀，以全面實施素質(zhì)教育為目標，深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設若干意見和關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理的工作意見的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能，不斷加強未成年人思想道德建設，為青少年學生創(chuàng)造文明健康，豐富多彩，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人氛圍，促進青少年學生健康成長。秉承“以人為本”、“教育即服務”的辦學理念，堅持公益性和

2、服務性原則，以服務青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動力，努力營造同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的氛圍，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為我校校外教育的改革與發(fā)展作出新貢獻。二、主要工作目標和措施：（一）加強教師隊伍建設，全面提高師資素質(zhì)。隨著素質(zhì)教育的進一步深入，學生所學課程增多，課時減少，特別是“每周在校時間五天”的執(zhí)行，學生的自主學習顯得特別重要，為此，學校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人，利用周六、周日在一起學習。級部對各組小組長進行培訓，成立了教師巡視小組，在雙休日對學生的學習情況進行察看了解。教育成敗，系于教師。教師素質(zhì)是我們青少年校外活動中心發(fā)展的關鍵因素。鑄造青少年

3、校外活動中心品牌，關鍵是培育品牌教師、優(yōu)秀教師。我們將以科學發(fā)展觀促進師德教育，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)，利用網(wǎng)絡培訓，開展教學研究等系列活動，切實加強教師隊伍建設，提高我青少年校外活動中心師資整體水平，塑造一批學生崇拜、家長擁戴、社會信賴的名師，以適應形勢發(fā)展的迫切要求。我們將制定專門的學習計劃，通過集中學習、個人自學、座談研討等多種形式指導全體教師校外教育的重要理論精神實質(zhì)，提高教師的思想道德，激勵教師積極參加各項有意義的活動，使全體教師認清形勢，搶抓機遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。加強教師的師德學習和教育，將教師的職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，通過各種形式的學習交流，幫助全體教師正確領會和把

4、握師德、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽，強化教師的服務意識，努力提高我級部青少年校外活動中心的師德水平。努力培養(yǎng)、發(fā)掘我青少年校外活動中心的學科帶頭人、教壇新秀和師德之星，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。引入教師競爭機制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我青少年校外活動中心有一支思想正派，業(yè)務過硬，形象良好的師資隊伍。為此，擬在本年舉行我校外教育研討會。（二）突出校外教育特色，促進學生良好素質(zhì)品德的養(yǎng)成。青少年德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，校外活動中心作為青少年素質(zhì)教育的重要陣地，我青少年校外活動中心要始終把德育放在各項工作的首要位

5、置，按照素質(zhì)教育總體目標和學生成長規(guī)律，根據(jù)學生的身心發(fā)展特點開展工作。1、我們要依照“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設計開展各項活動，舉辦的各類培訓班都應以“有利于教育學生，有利于學生的發(fā)展，有利于全面發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才”的教育目標出發(fā)。專業(yè)設置應有超前意識，在具體培訓中要有時代特征、有創(chuàng)新。2、在培訓活動中，我們既要讓孩子們學到專業(yè)知識，又要教會孩子如何做人?！皩W高為師，德高為范”，全體教師務必做到為人師表，讓自己的文明言行對學生起潛移默化作用；在教學工作中要堅持“兩個面向”，一是面向每一個學員，教師要以“把每一位學員都教育好”作為教學目標，在教學過程中要著眼于全體。二是

6、面向?qū)W員發(fā)展的每一個方面，進一步發(fā)揮我青少年校外活動中心藝術教育的優(yōu)勢，結(jié)合各學科特點將德育有機地貫穿于教學的始終，開展豐富多彩的教育實踐活動，在實踐中抓好德育的滲透工作，注重學生的親身體驗和感悟，提高德育工作的針對性和實效性。3、校內(nèi)外有機結(jié)合，共同促進育人工作。參加校外培訓活動的學生都來自各學校、幼兒園，緊密地和學校、社區(qū)結(jié)合起來，有利于有針對性地實施教育。這是校外教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要。我們要以活動為契機，除了組織好元旦、國慶少兒文藝演出外，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別舉行全縣青少年兒童慶“五一”書畫展，慶“六一”各項比賽和演出等活動，組織全縣青少年參與網(wǎng)絡冬令營和網(wǎng)絡夏令營活動，繼續(xù)組織“好娃娃杯”書畫大賽和全國“紅星杯書畫大賽”，向社會全面展示我縣青少年校外活動中心素質(zhì)教育的成果，增強工作的透明度，加強與社區(qū)和家庭的溝通聯(lián)系，對學生形成素質(zhì)教育的合力。進而擴大青少年校外活動中心在素質(zhì)教育中不可替代的地位和影響力。（三）加大教科研力度，努力提高教學質(zhì)量