幼教中班美術教案-三人合作畫人_第1頁
幼教中班美術教案-三人合作畫人_第2頁
幼教中班美術教案-三人合作畫人_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼教中班美術教案-三人合作畫人特征碼標簽:特征碼三人合作畫人：神氣的我活動目標：1、能在觀察生活的基礎上進行創(chuàng)作畫人像，提高用線條概括造型的能力。2、能相互合作共同完成一件事，體驗集體創(chuàng)作的愉悅?；顒訙蕚洌?、各種人物動態(tài)的圖片。2、鉛畫紙8張，勾線筆，顏料、油畫棒、皺紋紙、蠟光紙、報紙、排筆、剪刀、膠水、范例（班上一個小朋友的像）、水桶、抹布。3、錄音機、磁帶?；顒舆^程：1、師帶領幼兒觀察各種人物動態(tài)的圖片。（跳舞、做操、踢球、踢毽子）請幼兒說說，做做他們所做的動作。2、師：“剛才，小朋友學圖片上的人擺的造型可真神氣、真象！”師：“我們也來想個造型，讓大家猜一猜。老師給10秒鐘的時間讓你們考

2、慮一下。師：“想好的小朋友來擺個神氣的造型，讓大家猜一猜？”（請兩到三個幼兒上臺嘗試）。3、師出示范例，引導幼兒猜猜，做做。師：“你們看，這是誰？她在干什么？擺了個什么造型？”（他在跳舞，臉上是笑咪咪的，畫出笑的表情。）4、師：“其實老師的這位小模特就在我們班上，是xx?！睅煟骸澳銈儾虏拢蠋煱研∨笥旬嫷煤退娜艘粯哟笮?，是怎樣畫的呢？”（幼兒互相商量后回答）師：“好，現(xiàn)在我們一起來試試。”5、師帶領幼兒范畫。師：“老師請兩個小朋友來做我的小助手。和老師三個人一起來畫?！?師：“誰來做我的小模特（想個造型）？誰來做我的小助手？”模特做好造型后，師和助手一起從頭部開始向兩邊畫，筆要豎起來，畫個輪廓。（注意不碰到小朋友的衣服。）師重點講解頭部的畫法（突出表情）。能構出四肢。師：“畫好頭部、四肢后我們還要為小模特穿上漂亮的衣服，老師為你們準備了一些裝飾的材料，有，小朋友在畫好輪廓后，自己可以選用這些材料來裝飾。”6、請小朋友自己找朋友，三人一組。確定三人中畫誰。7、小朋友畫像，師巡回指導。（1） 畫好輪廓線后，引導畫出小朋友的五官和四肢。（2） 能選擇各種作畫材料，創(chuàng)造各種方法畫衣服。（3） 能整理好自己的物品。8、共同欣賞點評作品。師：“畫好的小朋友去看看別的組畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論