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文檔簡介
1、民辦文化教育培訓學校申辦報告xxx 教育體育局:根據(jù)中華人民共和國民辦教育促進法 、民辦教育促進法 實施條例、陜西省民辦教育促進條例和有關法律法規(guī)以及市、 縣有關規(guī)定, xxxxx 擬申請正式設立以民辦文化教育培訓為主的民 辦文化教育培訓學校?,F(xiàn)將有關情況報告如下:一、辦學宗旨:為每一位學生的現(xiàn)在和未來發(fā)展負責。二、辦學目標:注重培優(yōu)輔差和學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,逐步形成良好的學風,優(yōu)良的品德和高尚的情操三、辦學規(guī)模:基本辦學規(guī)模不低于 80 人。四、舉辦者概況:1、擬辦學校名稱:2、擬定辦學地址: 郵 編: 聯(lián)系電話:3、擬定法定代表人4、身份證號碼:5、擬聘任校長 身份證號碼:6、舉辦
2、者:7、主管部門:五、 辦學形式:全日制、半日制、業(yè)余、短期培訓六、 辦學層次:初級 中級七、擬開設課程: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 政治 歷史 藝術類課程八、招生對象: 小學 1 6 年級、初中 13 年級、高中 1 3 年級愿意參加文化教育培訓的學生。九、現(xiàn)有辦學條件:1、硬件:辦學開辦資金 15 萬元人民幣,為個人出資;辦學 租用校舍建筑面積 160 平方米供辦公和教學使用。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、藝術類課程 教課書 150 套,配套資料若干??照{(diào)柜機 1 臺、掛機 4 臺。學生課桌椅 150 套。教學用黑板 6面,投影儀 1 臺。辦公電腦 5 臺,打印機 1 臺,
3、辦公桌椅 8 套,檔案柜 1 套。 2、軟件:主要包括師資力量和各項管理制度。管理人員 3名,其中本科文化程度 1名,大專文化程度 2 名, 均具有中級以上專業(yè)技術資格,有 5 年以上文化教育培訓管理工 作經(jīng)驗;專業(yè)教師共計 9 名(含管理人員在內(nèi),專職教師 5 名,兼職 教師 4 名),其中文化課教師 7 名,實習指導教師 2 名,均具有大 專以上文化程度及相應專業(yè)教師上崗資格;制定有辦學章程,涵蓋總則、辦學內(nèi)容、組織機構與管理職 責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、 財務管理等各項管理制度。十、內(nèi)部管理體制: 實行理事會領導下的校長負責制,設置 校委會管理機構,下設校辦
4、室、教務處、總務處、招生辦等管理 機構,分別設立主任 1 名,辦公人員 1 名。理事會行使下列事項的決定權:聘任或者解聘校長;修改學 校章程和制定學校的規(guī)章制度;制定發(fā)展規(guī)劃,批準年度工作計 劃;籌集辦學經(jīng)費,審核預算、決算。決定教職工的編制定額和 工資標準;決定學校的分立、合并、終止。校委會主要職能:宣傳和協(xié)調(diào)職能;審議和決策職能;咨詢 和倡議職能;評議和監(jiān)督職能。校長負責學校的教育教學和行政管理工作,依法獨立行使下 列職權:執(zhí)行理事會的決定,落實校委會的決策;實施發(fā)展規(guī)劃, 擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度;聘任和解聘學校 工作人員,實施獎懲;組織教育教學、科學研究活動,保證教育
5、教學質(zhì)量;負責學校日常管理等工作。校辦室負責校務協(xié)調(diào)、人事、檔案,學校計劃、總結、報告 等公文起草送達,對外聯(lián)絡、收、發(fā)文件、通知等工作。教務處負責全校教學工作安排、教務管理、學籍管理、證件 核發(fā),教育教學職能部門管理及教師業(yè)務培訓等工作;負責學校 教育、教學的科學研究和課題研究管理工作;負責學生的思想教 育、法制教育、安全教育與管理工作,統(tǒng)籌安排專業(yè)組和班主任 等工作。總務處負責學校衛(wèi)生管理、安全設施添置管理、物業(yè)管理、 財務管理工作和基建、后勤、教輔設施的硬件管理等工作。招生辦負責學校招生宣傳、 接送新生和學生跟蹤服務等工作一、辦學經(jīng)費籌措與管理使用: 辦學經(jīng)費主要來源于個人 出資和學費,實行獨立財務會計制度,開設專用銀行帳戶。嚴格 執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度, 依法進行會計核算, 建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度,分別配備具有專業(yè)資格的會計和出 納,保證會計資料合法、真實、準確、完整。本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗 的待業(yè)青年,為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,愿意 投身于民辦教育,秉承“圍繞學生辦學校,圍繞課標開課程,圍 繞課程抓教學,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念,以創(chuàng) 造社會效益為突破口,從提高學生的文化素養(yǎng)和社
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