高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題三 胚胎工程及倫理問(wèn)題 新人教版選修3

1、選修3 現(xiàn)代生物科技專題,專題三胚胎工程及倫理問(wèn)題,Z整合 核心考點(diǎn),1精子和卵子的發(fā)生 (1)精子的發(fā)生 場(chǎng)所：睪丸的。 時(shí)間： 生殖機(jī)能衰退,曲細(xì)精管,初情期,2)卵子的發(fā)生 場(chǎng)所： 。 時(shí)間：_,卵巢,胎兒期和初情期后,2受精作用 (1)過(guò)程,2)防止多精入卵的機(jī)制包括：第一道屏障： 反應(yīng)；第二道屏障： 反應(yīng)。 (3)受精標(biāo)志和受精完成的標(biāo)志 受精的標(biāo)志是在透明帶和卵細(xì)胞膜的間隙可以觀察到 ；而受精過(guò)程完成的標(biāo)志是的融合,透明帶,卵細(xì)胞膜,兩個(gè)極體,雌雄原核,3早期胚胎發(fā)育 (1)過(guò)程,2)哺乳動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育是在中進(jìn)行的，一般到桑椹胚期進(jìn)入子宮，囊胚期著床,輸卵管,1.受精過(guò)程的三個(gè)

2、易混點(diǎn) (1)精子獲能是指精子獲得受精“能力”，而不是獲得能量。 (2)排卵是指卵子從卵泡中排出，而不是卵泡從卵巢中排出。 (3)受精的標(biāo)志受精完成的標(biāo)志：受精的標(biāo)志是在透明帶和卵細(xì)胞膜之間觀察到兩個(gè)極體；而受精過(guò)程完成的標(biāo)志是雌、雄原核的融合,2卵裂期胚胎發(fā)育過(guò)程中物質(zhì)和體積變化的規(guī)律 (1)有機(jī)物：胚胎沒(méi)有和母體建立聯(lián)系，沒(méi)有從母體獲取有機(jī)物，而一直呼吸消耗，有機(jī)物總量減少。 (2)細(xì)胞體積：胚胎總體積不變或略有減小，但細(xì)胞數(shù)目增多，所以每個(gè)細(xì)胞體積減小。 (3)細(xì)胞中DNA含量：伴隨細(xì)胞分裂，細(xì)胞數(shù)目增多，總DNA含量增多，但每個(gè)細(xì)胞中核DNA含量保持相對(duì)穩(wěn)定,1下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精

3、與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是() A絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性 B卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大 C囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 D原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層,解析本題考查受精與胚胎發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記、理解能力。同種動(dòng)物的精卵細(xì)胞的表面通常具有相互識(shí)別的特異性蛋白，這是同種動(dòng)物的精卵能結(jié)合的原因之一，故A項(xiàng)正確；受精卵通過(guò)卵裂產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為卵裂球，隨著卵裂的進(jìn)行細(xì)胞逐漸變小，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；滋養(yǎng)層細(xì)胞不具有發(fā)育的全能性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)、中、外三個(gè)胚層，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案A,2如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： (1)

4、寫(xiě)出各個(gè)階段的名稱： _，_，_。 (2)寫(xiě)出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱： 2_，4_，5_，7_，8_,桑椹胚,囊胚,原腸胚,內(nèi)細(xì)胞團(tuán),內(nèi)胚層,原腸腔,外胚層,囊胚腔,3)時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的_性，時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)_，時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)_。 (4)2將來(lái)發(fā)育成_。 (5)動(dòng)物胚胎是由合子經(jīng)有絲分裂形成的，合子由一個(gè)精子和卵子結(jié)合的生理基礎(chǔ)是_、_,全能,細(xì)胞分化,胚層分化,胎兒的各種組織,卵細(xì)胞膜反應(yīng),透明帶反應(yīng),解析(1)圖中是桑椹胚，是囊胚，是原腸胚。 (2)圖中1是滋養(yǎng)層細(xì)胞，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。 (3)桑椹胚細(xì)胞具有全能性；囊胚開(kāi)始

5、出現(xiàn)細(xì)胞分化，已分化為滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞；原腸胚已有胚層分化，分化為外胚層、內(nèi)胚層、中胚層。 (4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞將發(fā)育為胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將發(fā)育為胎膜和胎盤。 (5)受精時(shí)的透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精子入卵的兩道屏障,1體外受精 (1)精子的采集與獲能：采集方法有假陰道法、手握法和電刺激法等；獲能方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法。 (2)卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)：給哺乳動(dòng)物注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵，然后從輸卵管中沖出；也可從廢棄的卵巢或活體卵巢中采集，但需要培養(yǎng)到減中期時(shí)，才可受精。 (3)體外受精：獲能的精子和成熟的卵子在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫?2早期胚胎培養(yǎng) (1

6、)培養(yǎng)液成分：無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽(兩鹽)； (兩素)； (兩酸)，另外還有水、血清等。 (2)胚胎去向： 移植或冷凍保存,維生素、激素,氨基酸、核苷酸,向受體,3胚胎移植 (1)地位：胚胎工程等其他技術(shù)的最后一道工序。 (2)過(guò)程,3)意義：充分發(fā)揮,雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能,4胚胎分割 (1)材料：發(fā)育良好，形態(tài)正常的。 (2)實(shí)質(zhì)：胚胎分割可增加動(dòng)物后代，其實(shí)質(zhì)是 。 (3)注意：對(duì)囊胚分割時(shí)，注意將均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。 5胚胎干細(xì)胞 (1)來(lái)源：。 (2)特點(diǎn)：形態(tài)上，體積小、核大、核仁明顯；功能上具有 ；體外培養(yǎng)條件下可以,桑椹胚或囊胚,動(dòng)物的無(wú)性 繁殖或克隆,

7、早期胚胎或原始性腺,發(fā)育的全能性,增殖而不分化,內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3)培養(yǎng)過(guò)程,6關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題,生殖性,治療性,染色體,造血干細(xì)胞,基因檢測(cè),基因歧視,1)胚胎移植過(guò)程中兩次使用激素，第一次常用孕激素對(duì)受、供體進(jìn)行同期發(fā)情處理；第二次用促性腺激素處理供體使其超數(shù)排卵。 (2)胚胎移植過(guò)程中有兩次檢查：第一次對(duì)收集的胚胎進(jìn)行檢查；第二次對(duì)受體母畜是否妊娠進(jìn)行檢查。 (3)胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎必須在原腸胚之前，不能直接移植受精卵,2試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物的比較,3.試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒的比較 如圖，后者比前者多了過(guò)程,1)不同點(diǎn) 所用技術(shù)手段：設(shè)計(jì)試管嬰兒胚胎移植前需進(jìn)行遺

8、傳學(xué)診斷或基因診斷，試管嬰兒不需進(jìn)行遺傳學(xué)診斷或基因診斷。 應(yīng)用：試管嬰兒主要是解決不孕夫婦的生育問(wèn)題，設(shè)計(jì)試管嬰兒用于白血病、貧血癥等疾病的治療。 (2)相同點(diǎn)：都是體外受精，并進(jìn)行體外早期胚胎培養(yǎng)，都要經(jīng)過(guò)胚胎移植，都是有性生殖,生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述，錯(cuò)誤的是() A應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì) B當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆 C反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒 D生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力,解析本題綜合考查人們對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題的討論

9、。將目的基因?qū)肓硪簧矬w內(nèi)后，可能會(huì)產(chǎn)生新的有害成分，所以需嚴(yán)格選擇目的基因，A項(xiàng)正確；生殖性克隆人違反了人類現(xiàn)有倫理道德，中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆，B項(xiàng)正確；將試管嬰兒技術(shù)用于設(shè)計(jì)嬰兒性別等是對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒技術(shù)的濫用，是反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一，C項(xiàng)正確；干擾素是一種對(duì)病毒具有特異性殺傷作用的物質(zhì)，不能用作生物武器，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案D,T突破 考疑考技,1早期胚胎培養(yǎng)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 (1)卵裂階段的細(xì)胞分裂方式有絲分裂。 (2)從受精卵到囊胚階段總體積不變或略有減小，所以每個(gè)細(xì)胞體積減小。 (3)伴隨細(xì)胞分裂，細(xì)胞數(shù)目增多，總DNA含量增多，但每個(gè)細(xì)胞中DNA含

10、量保持相對(duì)穩(wěn)定。 (4)該過(guò)程中有機(jī)物總量減少，因?yàn)橐恢焙粑牡粡耐饨缥?2胚胎移植中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 (1)滋養(yǎng)層飼養(yǎng)層。 滋養(yǎng)層：囊胚時(shí)期沿透明帶內(nèi)壁排列的個(gè)體較小的細(xì)胞，滋養(yǎng)層最終發(fā)育成胎膜和胎盤。 飼養(yǎng)層：飼養(yǎng)層細(xì)胞一般為輸卵管上皮細(xì)胞，在干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，可作為提供干細(xì)胞分裂、增殖的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞。 (2)不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同。 牛、羊要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段。 小鼠、家兔在桑椹胚前。 幾乎所有動(dòng)物都不能到原腸胚階段移植，因?yàn)榇藭r(shí)分化程度高，移植成功率很低,3胚胎的早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分的比較 (1)區(qū)別 胚胎的早期培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液類似，但是二者所依據(jù)的原理

11、和培養(yǎng)目的不同,2)巧記方法：胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分巧記為兩“鹽”、兩“素”和兩“酸”。兩“鹽”：無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽；兩“素”：維生素和激素；兩“酸”：氨基酸和核苷酸。另外還有水和血清等,1(2015天津理綜)2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。 據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是() A該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代 B捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒 C三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核 D三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),解析本題考查核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚

12、胎移植等生物技術(shù)的原理和應(yīng)用?！叭H嬰兒”的細(xì)胞質(zhì)來(lái)自捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞，所以該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳送給后代，所以A項(xiàng)正確。紅綠色盲基因位于細(xì)胞核中的染色體DNA上，而捐獻(xiàn)者并沒(méi)有給“三親嬰兒”提供細(xì)胞核，所以B項(xiàng)正確。“三親嬰兒”的染色體來(lái)自母親和父親提供的生殖細(xì)胞的細(xì)胞核，所以C項(xiàng)錯(cuò)。體外受精后要經(jīng)過(guò)早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)才能得到“三親嬰兒”，D項(xiàng)正確。 答案C,2(2015安徽理綜)科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊，以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如圖,1)由過(guò)程獲得的A為_(kāi)。 (2)在核移植之前，必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核，目的是

13、_。受體應(yīng)選用_期卵母細(xì)胞。 (3)進(jìn)行胚胎移植時(shí)，代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生_，這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能。 (4)采用胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆，理論上可獲得無(wú)限個(gè)轉(zhuǎn)基因綿羊，這是因?yàn)開(kāi),含目的基因的表達(dá)載體,保證核遺傳物質(zhì)來(lái)自含目的基因的成纖維細(xì)胞,M,免疫排斥反應(yīng),整合有目的基因的成纖維細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng),解析本題考查了基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程的相關(guān)內(nèi)容。 (1)基因工程最核心的階段是第二階段，即構(gòu)建基因表達(dá)載體。 (2)去掉卵母細(xì)胞的細(xì)胞核是為了避免卵母細(xì)胞中染色體上遺傳物質(zhì)的干擾，獲得重組細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自綿羊成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核。卵母

14、細(xì)胞應(yīng)選用減數(shù)第二次分裂中期的，因?yàn)榇藭r(shí)期的卵母細(xì)胞能夠支持胚胎細(xì)胞的正常發(fā)育。 (3)胚胎移植之所以能夠成功，其生理學(xué)基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)移入胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。 (4)克隆本意即無(wú)性繁殖，對(duì)轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞進(jìn)行克隆，可得到遺傳物質(zhì)相同的大量個(gè)體，即可獲得大量轉(zhuǎn)基因個(gè)體,3(2015山東理綜)治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下： (1)過(guò)程采用的是細(xì)胞工程中的_技術(shù)，過(guò)程采用的是胚胎工程中的_技術(shù)。 (2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的_,體細(xì)胞)核移植,早期)胚胎培養(yǎng),pH(或：酸堿度,3)如果

15、克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)必須使用_和_兩種工具酶?；虮磉_(dá)載體上除目的基因外，還需有_基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。 (4)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的_。在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體_(填“A”或“B”)，則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),限制性(核酸)內(nèi)切酶(或：限制酶,DNA連接酶(注：兩空可顛倒,標(biāo)記,內(nèi)細(xì)胞團(tuán),B,解析本題主要考查了動(dòng)物細(xì)胞工程、胚胎工程的技術(shù)手段，以及基因工程的工具。 (1)把B個(gè)體的體細(xì)胞核移植到A個(gè)體去核的卵母細(xì)胞中，得到的重組細(xì)胞再經(jīng)過(guò)早期胚胎培養(yǎng)獲得發(fā)育到不同時(shí)期的早

16、期胚胎。 (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要在含有95%空氣和5%二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，二氧化碳可維持培養(yǎng)液的pH(酸堿度)。 (3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需對(duì)目的基因和運(yùn)載體用限制酶和DNA連接酶進(jìn)行改造?；虮磉_(dá)載體必須含有標(biāo)記基因以便于篩選出含目的基因的受體細(xì)胞。 (4)囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有發(fā)育的全能性，可以作為胚胎干細(xì)胞的來(lái)源。通過(guò)核移植技術(shù)獲得的組織器官若移植給核供體，則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),4(2015重慶理綜)某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問(wèn)題，引進(jìn)了含高產(chǎn)奶基因但對(duì)本地適應(yīng)性差的純種公牛。 (1)擬進(jìn)行如下雜交： A(具高產(chǎn)奶基因的純種)B(具適宜本地生長(zhǎng)基因的純種)C 選擇B作為母本，原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常_。若C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長(zhǎng)，但產(chǎn)奶量并未提高，說(shuō)明高產(chǎn)奶是_性狀。為獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長(zhǎng)的母牛，根據(jù)現(xiàn)有類型，最佳雜交組合是_，后代中出現(xiàn)這種母牛的概率是_(假設(shè)兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)常染色體上,生長(zhǎng)發(fā)育或胚胎發(fā)育,隱性,AC,1/8,2)用以上最佳組合，按以下流程可加速獲得優(yōu)良個(gè)體。 精子要具有受精能力，需對(duì)其進(jìn)行_處理；卵子的成熟在過(guò)程_中完成。在過(guò)程的培養(yǎng)基中含有葡萄糖，其作用是_。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛