讀書(shū)日公關(guān)策劃方案

1、小組成員：張玉 杜林 伍玉文 何曉琴 朱欣果,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“讀書(shū)日活動(dòng)”公關(guān)策劃方案,一、策劃背景,4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第11個(gè)“世界讀書(shū)日”。 最近六年，國(guó)民閱讀率持續(xù)下降。盡管網(wǎng)絡(luò)本身就是一種很好的圖書(shū)資源。網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)傳統(tǒng)書(shū)籍的擠壓，是不爭(zhēng)的事實(shí)。 再者，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生的閱讀觀也充滿(mǎn)功利主義、實(shí)用主義色彩，而不是把讀書(shū)作為陶冶情操、增長(zhǎng)才智的重要途徑。 此外，在價(jià)值多元化、文化多元化的時(shí)代，出版商為了利潤(rùn)，想方設(shè)法吸引讀者的眼球，大家愛(ài)上了快餐雜志，讀書(shū)心態(tài)自然變浮躁了。 而且現(xiàn)在電視節(jié)目越來(lái)越豐富，肥皂劇與娛樂(lè)選秀節(jié)目也多起來(lái)，自然也擠兌了市民讀書(shū)空間，降

2、低了人民的讀書(shū)欲望，這樣看來(lái)，市民讀書(shū)減少并不難理解。盡管網(wǎng)絡(luò)閱讀有傳播快、更新快的優(yōu)勢(shì)，但是網(wǎng)絡(luò)仍然無(wú)法取代文化積淀厚重的傳統(tǒng)書(shū)籍。沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)也不是不讀書(shū)的理由，如何改變國(guó)人不識(shí)讀書(shū)日的尷尬現(xiàn)象值得思考,二、策劃目的,創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境，矯正功利讀書(shū)觀，營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)的校園氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。并且要激發(fā)大家的閱讀熱情，增強(qiáng)圖書(shū)館的吸引力?？傊?，通過(guò)一系列的活動(dòng)，多管齊下成文化合力，逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍，改變民眾不識(shí)讀書(shū)日的尷尬局面,三、活動(dòng)主體,活動(dòng)對(duì)象：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生 活動(dòng)主辦方：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館 協(xié)辦方：校愛(ài)心站、各學(xué)院學(xué)習(xí)部,活動(dòng)地點(diǎn)：川農(nóng)校園（圖書(shū)館、新老區(qū)食

3、堂附近、各教學(xué)樓門(mén)前、芳草園門(mén)口） 活動(dòng)總時(shí)間：2011年4月6日到23日,四、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間及地點(diǎn),五、活動(dòng)具體實(shí)施方案,一）、相關(guān)造勢(shì)宣傳 1、4月6號(hào)開(kāi)始相繼在圖書(shū)館、新老區(qū)食堂附近、各教學(xué)樓門(mén)前、公告欄等地方貼讀書(shū)日宣傳海報(bào)，進(jìn)行讀書(shū)日的宣傳及相關(guān)一系列后動(dòng)的提前告知。 2、在十一教旁的移動(dòng)電視播放事前錄制好的一些關(guān)于宣傳讀書(shū)日的視頻，及圖書(shū)館策劃的讀書(shū)日相關(guān)活動(dòng)預(yù)告。 3、還可以聯(lián)合校廣播站進(jìn)行讀書(shū)日相關(guān)的的宣傳。 經(jīng)過(guò)4月6號(hào)到8號(hào)三天的宣傳造勢(shì)后，相信川農(nóng)學(xué)子對(duì)讀書(shū)日這個(gè)活動(dòng)都有一點(diǎn)的了解或者是聽(tīng)說(shuō)了，這為以后相關(guān)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了保證,二）、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)時(shí)間：初賽4月9號(hào)

4、到15號(hào)，半決賽4月18號(hào)-19號(hào)，決賽4月22號(hào) 主辦方： 圖書(shū)館及各院學(xué)習(xí)部 活動(dòng)目的：讓大家更多的了解文學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)、科技社會(huì)知識(shí)等，提高大家的閱讀興趣。 活動(dòng)地點(diǎn)：十教相關(guān)教室 活動(dòng)準(zhǔn)備：借教室或是禮堂，準(zhǔn)備大量的歷史文學(xué)社會(huì)科技等方面的題及給獲勝者的獎(jiǎng)品,具體過(guò)程,1、初賽 各學(xué)院由學(xué)習(xí)部在4月915號(hào)期間由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織各小班間賽事，各小班派一名代表進(jìn)行初賽，獲第一名的的小班作為院代表進(jìn)入下一輪比賽。 2、半決賽 川農(nóng)一共有13個(gè)學(xué)院，將這13個(gè)學(xué)院采用抽簽的形式分為A、B兩組，A組7人，B組6人，分別在4月1718號(hào)兩天時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比賽，各組選出前2名參加決賽。 3、決賽 經(jīng)

5、過(guò)半決賽后，最終有4個(gè)學(xué)院脫穎而出參加決賽。這4個(gè)學(xué)院的代表將在22號(hào)這一天進(jìn)行知識(shí)搶答比賽，在50道題搶答完后，按參賽者得分的高低決出名次，比賽結(jié)束后給獲勝學(xué)院頒獎(jiǎng)（進(jìn)入前4名的學(xué)院均有獎(jiǎng)品,問(wèn)卷如下,三）、調(diào)查了解川農(nóng)學(xué)生讀書(shū)情況 調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查 調(diào)查對(duì)象：川農(nóng)學(xué)生 抽樣：路邊隨機(jī)抽樣 調(diào)查時(shí)間：4月18-19日,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生讀書(shū)情況調(diào)查問(wèn)卷 姓名： 年齡： 學(xué)院： 班級(jí)： 聯(lián)系方式： 1、你每天會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間看除課本外的書(shū)？（ ） A、2個(gè)小時(shí)以上 B、1-2個(gè)小時(shí) C、小于1個(gè)小時(shí) D、幾乎不看 2、除了課本之外，你是否閱讀與課程或?qū)I(yè)有關(guān)的相關(guān)書(shū)籍？（ ） A、會(huì)閱讀很多相關(guān)書(shū)

6、籍 B、會(huì)，但閱讀量小 C、幾乎不會(huì) 3、對(duì)任課老師推薦的相關(guān)書(shū)籍，你能否主動(dòng)去閱讀？（ ） A、是的，能主動(dòng)閱讀 B、能閱讀部分 C、從不理會(huì) 4、你平均每學(xué)期從圖書(shū)館借多少本書(shū)來(lái)看（） A、十本以上、本、從不去圖書(shū)館借書(shū) 、你最喜歡下列那類(lèi)書(shū)籍（） 、文學(xué)藝術(shù) 、政治經(jīng)濟(jì) 、社會(huì)生活、科技探索 E、其他 、你閱讀的主要方式是（） 、借閱 、購(gòu)買(mǎi)C、網(wǎng)絡(luò) 、其他 7、你常看的書(shū)刊類(lèi)型（） 、書(shū)籍 、報(bào)刊 、雜志 、電子書(shū) E、其他 8你閱讀書(shū)籍的主要目的是什么（） 、興趣愛(ài)好、娛樂(lè)消遣、學(xué)習(xí)需要，如寫(xiě)論文、其他 9、你認(rèn)為讀書(shū)是一件（） 、很享受的事情、負(fù)擔(dān)很重的事 、無(wú)趣的事情 10、你認(rèn)

7、為我們學(xué)校的讀書(shū)氛圍如何（） 、讀書(shū)氛圍濃厚、一般，讀書(shū)功利性太強(qiáng)了、很差，沒(méi)什么人看書(shū) 11、你怎樣看待大學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題（ ） A、只讀實(shí)用價(jià)值的圖書(shū) B、應(yīng)該博覽群書(shū)，提高人文素質(zhì)修養(yǎng) C、根據(jù)自己的興趣愛(ài)好讀書(shū) D、其他 12、在你閱讀的書(shū)籍中，請(qǐng)你寫(xiě)出你最喜歡的一句話或一段有哲理的文字,四）、評(píng)選最?lèi)?ài)系列活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：4月2022號(hào)上午10點(diǎn)50到下午1點(diǎn) 、下午5點(diǎn)到6 點(diǎn)30 活動(dòng)地點(diǎn)：老區(qū)食堂和新區(qū)食堂附近 活動(dòng)對(duì)象：川農(nóng)學(xué)生 活動(dòng)目的：選出川農(nóng)學(xué)生最喜歡的五十部文學(xué)作品、最喜歡的10位作家、最喜歡的10個(gè)文學(xué)人物，同時(shí)加強(qiáng)大家對(duì)文學(xué)的了解。 活動(dòng)前準(zhǔn)備：兩個(gè)音響，兩個(gè)話筒，三

8、張桌子，大的遮陽(yáng)傘兩把，三張展板，相關(guān)宣傳海報(bào)，活動(dòng)細(xì)則海報(bào)，相關(guān)宣讀文章，若干筆以及便利貼，小禮品若干（書(shū)簽、印有哲學(xué) 、文學(xué)故事、笑話或生活小常識(shí)的卡片），5到8個(gè)工作人員。 活動(dòng)規(guī)則：通過(guò)邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生進(jìn)行答寫(xiě)，在便利貼上寫(xiě)上自己最喜歡的文學(xué)作品、作家、文學(xué)人物，凡是積極參與的同學(xué)均有小禮品派送。 活動(dòng)過(guò)程：一個(gè)人員用話筒宣讀讀書(shū)日相關(guān)倡議和此次活動(dòng)的目的以及活動(dòng)規(guī)則。通過(guò)其他工作人員邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)選寫(xiě)下自己的最?lèi)?ài)。 活動(dòng)完成或進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)出川農(nóng)學(xué)生最喜歡的五十部文學(xué)作品、最喜歡的10位作家、最喜歡的10個(gè)文學(xué)人物，統(tǒng)計(jì)結(jié)果將在23日前以海報(bào)的形式進(jìn)行展示,五）、捐書(shū)送書(shū)活動(dòng),

9、捐書(shū)時(shí)間：4月2122日 捐書(shū)地點(diǎn)：芳草園門(mén)口、新老區(qū)食堂門(mén)口及各宿舍樓門(mén)口 贈(zèng)書(shū)時(shí)間：4月23日 贈(zèng)書(shū)地點(diǎn)：雅安市孤兒院 活動(dòng)目的：現(xiàn)出愛(ài)心，讓我們感受自己可以讀書(shū)的幸福；同時(shí)，為孤兒院的孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓他們能夠感受到更多的溫暖，讀到更多的書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。 主辦方：圖書(shū)館和校愛(ài)心站,活動(dòng)具體流程,在21前通過(guò)校廣播站進(jìn)行宣傳，號(hào)召同學(xué)們將自己不用的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)。然后在21號(hào)至22號(hào)兩天時(shí)間抓緊時(shí)間募捐到更多的書(shū)籍。在23號(hào)讀書(shū)日這天，由主辦方給將募捐到的圖書(shū)分類(lèi)送給雅安市孤兒院的不同年齡段的孩子。并現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)給孩子們帶來(lái)的一些小禮物。此過(guò)程可以聯(lián)系校報(bào)記者及雅安市各媒體記者一道前往送書(shū)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)他們的宣傳能夠更好更快的