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1、新起點(diǎn)英語(yǔ)一年級(jí)上第一單元教案課 題Lesson 1課 型英語(yǔ)會(huì)話課學(xué)目標(biāo)A Look, listen and chant.1 通過(guò)歌謠學(xué)習(xí)相關(guān)文具及學(xué)校的5個(gè)英文單詞。2 文字不要求學(xué)生掌握,只要求能聽(tīng)懂。B Lets say.學(xué)習(xí)如何問(wèn)早上好。知識(shí)重點(diǎn)文具及學(xué)校單詞和句型:Good morning.知識(shí)難點(diǎn)單詞和句型的準(zhǔn)確發(fā)音。教學(xué)用具錄音磁帶、文具實(shí)物。教 學(xué) 內(nèi) 容教 法 說(shuō) 明一、 組織教學(xué):(greeting) 1) T: Listen to a song: Hello.2) Greetings! T: Hello! Boys and girls! Ss: Hello!T: Im

2、Miss Li, your English teacher. My name is Li Jie. Whats your name? Let you introduce yourself.(我是李老師,你們的英語(yǔ)老師。我的名字叫李潔。那么,請(qǐng)你們告訴我你們的名字好嗎?)Ss: Im .二、 教學(xué)過(guò)程:(Teaching)1、New sentences:1) Learn the new sentences:T: Good morning!S: Good morning!2) Lets act in pairs in the front of the classroom.2、New words:1

3、) Learn the new words:T: Look at me. Guess! Whats in my hand? Look, This is a book. Read after me: book. A book.Ss: book. A book.2) At the same way, learn the other words: ruler, pencil, eraser and school.3) Lets play and remember the words.4) Lets have a contest.3 Cosolidation4 Homework. 聽(tīng)歌曲,熟悉曲調(diào),為

4、后面的學(xué)唱歌曲作好鋪墊。師生問(wèn)候法,組織教學(xué),目的是拉近師生間的距離。創(chuàng)設(shè)情境,使用新句型,培養(yǎng)語(yǔ)言水平。實(shí)物教學(xué),形象逼真,使學(xué)生更容易理解詞義。游戲法教學(xué),充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,從而達(dá)到學(xué)生學(xué)會(huì)的目的??偨Y(jié)法,為本課畫上一個(gè)完美的句號(hào)。課后回顧課 題Lesson 2課 型英語(yǔ)會(huì)話課教學(xué)目標(biāo)A Listen, do and say1 學(xué)生學(xué)習(xí)交際用語(yǔ)“hello”,并學(xué)會(huì)介紹自己。2 學(xué)生感知課堂用語(yǔ):Stand up. Sit down.3 學(xué)生感知TPR用語(yǔ)Show me B Lets act and sing.知識(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)起立和坐下的口令及用英語(yǔ)作自我介紹。知識(shí)難點(diǎn)Stand up.

5、Sit down.的準(zhǔn)確發(fā)音。教學(xué)用具錄音磁帶和椅子以及文具。教 學(xué) 內(nèi) 容教 法 說(shuō) 明一、組織教學(xué):(greeting) 1)T: Listen to a song: Hello.2)Greetings! T: Good morning, Boys and girls! Ss: Good morning!二、復(fù)習(xí):(revision)1 Revision: Lets have a free talk.S1: Good morning!S2: Good morning!2 Review the words:Lets play a game: Guess the words.book, rul

6、er, pencil, eraser, school三、 教學(xué)過(guò)程:(Teaching)1、New sentences:1) Learn the new sentences:Stand up, please.Sit down, please.2) Listen to the teacher and act.3) Lets learn the chant.4) Hello, Im Bill. Hi, Im Peter.5) Lets act in pairs in the front of the classroom.2、Lets act and play: Show me your penci

7、l. Show me your ruler. Show me your book. Show me your eraser.3 Cosolidation4 Homework. 聽(tīng)歌曲,熟悉曲調(diào),為后面的學(xué)唱歌曲作好鋪墊。師生問(wèn)候法,組織教學(xué),目的是拉近師生間的距離。復(fù)習(xí)舊知識(shí),為新課作鋪墊。創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用新句型,作自我介紹。培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力。游戲法教學(xué),充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,從而達(dá)到學(xué)生學(xué)會(huì)的目的??偨Y(jié)法,為本課畫上一個(gè)完美的句號(hào)。課后回顧課 題Lesson 3課 型英語(yǔ)會(huì)話課教學(xué)目標(biāo)A Look, Listen, and say1 復(fù)習(xí)第1、2課所學(xué)的交際用語(yǔ)。2 復(fù)習(xí)4組情境對(duì)話。3 新內(nèi)容:

8、Your book! Oh, thanks.B Lets act 知識(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本課的英語(yǔ)對(duì)話。知識(shí)難點(diǎn)讓學(xué)生能表演本課的對(duì)話。教學(xué)用具錄音磁帶、人物圖片和人名卡片。教 學(xué) 內(nèi) 容教 法 說(shuō) 明一、組織教學(xué):(greeting) 1)T: Listen to a song: Hello.2)Greetings! T: Good morning, Boys and girls! Ss: Good morning!二、復(fù)習(xí):(revision)Revision: Lets have a free talk.1、 S1: Good morning!S2: Good morning!2 S1: Hell

9、o, Im Bill.S2: Hi! Im Peter.3 Listen to the teacher.Stand up, please.Sit down, please.4 Lets play a game: Show me your 三、教學(xué)過(guò)程:(Teaching)1、New sentences:1) Learn the new sentences:Your book! Oh, thanks.2) Lets practise with your neighbour.S1: Good morning!S2: Good morning!S1: Hello, Im Bill.S2: Hi! I

10、m Peter.Your book! Oh, thanks.3) Lets act this dialogue in groups.2 Cosolidation3 Homework. 聽(tīng)歌曲,熟悉曲調(diào),為后面的學(xué)唱歌曲作好鋪墊。師生問(wèn)候法,組織教學(xué),目的是拉近師生間的距離。復(fù)習(xí)舊知識(shí),為新課作鋪墊。創(chuàng)設(shè)情境,小組合作表演對(duì)話。培養(yǎng)綜合語(yǔ)言能力??偨Y(jié)法,為本課畫上一個(gè)完美的句號(hào)。課后回顧課 題Lesson 4課 型英語(yǔ)會(huì)話課教學(xué)目標(biāo)A Listen, and do1學(xué)習(xí)新詞:pencil case and backpack2 繼續(xù)學(xué)習(xí)指令用語(yǔ)。3 讓學(xué)生跟著錄音機(jī)用自己的文具表演。B Lets

11、talk 知識(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本課的英語(yǔ)單詞和指令性用語(yǔ)及型句子。知識(shí)難點(diǎn)能聽(tīng)懂指令性語(yǔ)言。教學(xué)用具錄音磁帶、人物圖片和人名卡片。教 學(xué) 內(nèi) 容教 法 說(shuō) 明一、組織教學(xué):(greeting) 1)T: Listen to a song: Hello.2)Greetings! T: Good morning, Boys and girls! Ss: Good morning!二、復(fù)習(xí):(revision)Revision: Lets have a free talk.S1: Good morning!S2: Good morning!S1: Hello, Im Bill.S2: Hi! Im Pete

12、r.Your book! Oh, thanks.三、教學(xué)過(guò)程:(Teaching)1、New sentences:1) Learn the new sentences:Open your backpack.Take out your pencil case.Open it.Show your ruler.Show your pencil.Show your eraser.2) Learn the new words:pencil case, backpack3) Lets talk:S1: Im Bill. Whats your name?S2: Im Lily.2 Cosolidation3

13、 Homework. 聽(tīng)歌曲,熟悉曲調(diào),為后面的學(xué)唱歌曲作好鋪墊。師生問(wèn)候法,組織教學(xué),目的是拉近師生間的距離。復(fù)習(xí)舊知識(shí),為新課作鋪墊。提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。學(xué)習(xí)指令性語(yǔ)言,提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。實(shí)物教學(xué),學(xué)習(xí)單詞。學(xué)習(xí)新句型,運(yùn)用新句型??偨Y(jié)法,為本課畫上一個(gè)完美的句號(hào)。課后回顧課 題Lesson 5課 型英語(yǔ)會(huì)話課教學(xué)目標(biāo)A Find and say:1通過(guò)教材上的圖片進(jìn)行問(wèn)答。2 通過(guò)游戲復(fù)習(xí)文具單詞。3 學(xué)習(xí)歌謠。B Lets sing 知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞和句型以及時(shí)間問(wèn)候語(yǔ)。知識(shí)難點(diǎn)考察學(xué)生的運(yùn)用情況。教學(xué)用具錄音磁帶、文具。教 學(xué) 內(nèi) 容教 法 說(shuō) 明一、組織教學(xué):(greeting)

14、 1)T: Listen to a song: Hello.2)Greetings! T: Good morning, Boys and girls! Ss: Good morning!二、復(fù)習(xí):(revision)Revision: 1 Listen and act.Open your backpack.Take out your pencil case.Open it.Show your ruler.Show your pencil.Show your eraser.2 Lets have a free talk.S1: Im Bill. Whats your name?S2: Im Li

15、ly.三、教學(xué)過(guò)程:(Teaching)1、New sentences:1) Learn the new sentences:Good morning!Good afternoon!Good evening!Good night!2) Review the words:3) Lets talk:2 Cosolidation3 Homework. 聽(tīng)歌曲,熟悉曲調(diào),為后面的學(xué)唱歌曲作好鋪墊。師生問(wèn)候法,組織教學(xué),目的是拉近師生間的距離。聽(tīng)口令,做動(dòng)作,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。通過(guò)歌謠學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)。復(fù)習(xí)法復(fù)習(xí)單詞??偨Y(jié)法,為本課畫上一個(gè)完美的句號(hào)。課后回顧課 題Lesson 6課 型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)A F

16、un Time:1 本部分是Bill做夢(mèng)的幽默故事。通過(guò)故事復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容。2 了解故事的大概內(nèi)容。3 讓學(xué)生表演故事內(nèi)容。 知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞和句型以及時(shí)間問(wèn)候語(yǔ)。知識(shí)難點(diǎn)考察學(xué)生的運(yùn)用情況。教學(xué)用具錄音磁帶、文具。教 學(xué) 內(nèi) 容教 法 說(shuō) 明一、組織教學(xué):(greeting) 1)T: Listen to a song: Hello.2)Greetings! T: Good morning, Boys and girls! Ss: Good morning!二、復(fù)習(xí):(revision)Revision: 1 Lets chant.2 Lets have a free talk.S1: Good morning!S2: Good morning!S1: Im Bill. Whats your name?S2: Im Lily.三、教學(xué)過(guò)程:(Teaching)1、 Story:Good night!Oh, Its my backpack.Open it.Show me the ruler!Sho

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