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文檔簡(jiǎn)介

1、體育排球課說(shuō)課稿(一)、說(shuō)教材 教材簡(jiǎn)析:根據(jù)高中體育與健康課教材的設(shè)置,在高二年 限選教材中安排了排球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目, 其意義是通過(guò)排球基本理論知 識(shí)和基本技術(shù)的學(xué)習(xí), 讓學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展, 了解排球 運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與鍛煉價(jià)值; 了解排球的競(jìng)賽規(guī)則, 懂得如何欣賞排球比 賽。其作用是通過(guò)排球的比賽或練習(xí)達(dá)到娛樂(lè)健身的目的; 通過(guò)學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、分析能力、應(yīng)變能力,以及團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼 搏的集體主義精神。(二)、說(shuō)課的設(shè)計(jì)1 、本課的指導(dǎo)思想: 依據(jù)新教材課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社 會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo), 根據(jù)高二年學(xué)生的心理與生 理的特點(diǎn),通過(guò)排球

2、基本技術(shù)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā) 學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力及吃苦耐 勞的意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神和終身體育的意識(shí)。 確?!敖?康第一”思想落到實(shí)處,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。2 、教學(xué)對(duì)象與內(nèi)容: 對(duì)象高二年學(xué)生,內(nèi)容內(nèi)為鞏固提高排球基本技術(shù)的墊、傳球 技術(shù)。3 、教育教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)排球基本技術(shù)教學(xué)使學(xué)生能達(dá)到以下領(lǐng) 域目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與:通過(guò)多種教學(xué)方法與手段,使學(xué)生主動(dòng)參與排球的 體育活動(dòng),發(fā)展體能,獲得運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好鍛煉的習(xí)慣和終身體 育意識(shí)。運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)排球基本技術(shù)的教學(xué), 讓學(xué)生學(xué)會(huì)排球正面墊、 傳球的基本技術(shù), 并使排球運(yùn)動(dòng)成為自己的愛好,

3、從而提高終身體育 鍛煉的意識(shí)和能力。身體健康:通過(guò)排球基本技術(shù)教學(xué),讓學(xué)生明白體育活動(dòng)是促 進(jìn)身體發(fā)展和健康的重要手段, 從而引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng), 形 成良好的生活方式。心理健康:通過(guò)排球基本技術(shù)目標(biāo)練習(xí)與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的設(shè)置,提 高學(xué)生的自信心、 意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力, 培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)公正的 道德品質(zhì);促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。社會(huì)適應(yīng):通過(guò)排球基本技術(shù)教學(xué),使學(xué)生形成良好的體育道 德和合作精神,增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。4 、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):墊、傳球手型、擊球點(diǎn)、擊球部位、手指彈力及身體協(xié) 調(diào)用力。難點(diǎn):正確的運(yùn)用墊、傳球手型和擊球點(diǎn),指、腕、臂等身體 的協(xié)調(diào)用力。5 、教學(xué)重難點(diǎn)突破

4、的方法與手段:方法:采用課前觀看課件引導(dǎo)學(xué)習(xí)、課中講解示范、打擂臺(tái)競(jìng)賽、提問(wèn)題、分組練習(xí)、目標(biāo)練習(xí)、自、互學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方法促進(jìn)學(xué)生 自主練習(xí)。手段:采用多媒體課件、圖片、文字說(shuō)明讓學(xué)生建立更加完整 的技術(shù)概念。 精心設(shè)置練習(xí)場(chǎng)地與練習(xí)目標(biāo)及評(píng)價(jià)內(nèi)容, 激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)積極性與主動(dòng)性, 從而達(dá)到掌握動(dòng)作的目的。 把排球有關(guān)本次課技 術(shù)名稱配上英語(yǔ)(單詞、詞組),使學(xué)生在練習(xí)中學(xué)習(xí)外語(yǔ),培養(yǎng)學(xué) 生隨時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣, 掌握更多體育專項(xiàng)英語(yǔ)等手段引導(dǎo)學(xué)生 進(jìn)行練習(xí)。6 、教學(xué)程序:(1)、課間時(shí)間:指導(dǎo)學(xué)生觀看課件和練習(xí)場(chǎng)地,讓學(xué)生了解 本課學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)內(nèi)容, 激發(fā)學(xué)生對(duì)本次課的學(xué)習(xí)興趣, 使學(xué)生

5、對(duì) 排球墊、傳技術(shù)建立完善的動(dòng)作概念。( 2)、課開始約 3 分鐘:進(jìn)行常規(guī)練習(xí),集中學(xué)生注意力做好 上課的準(zhǔn)備。提出練習(xí)目標(biāo)及評(píng)價(jià)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與信心。(3)、熱身操約 7 分鐘:全班分成四小組, 由小組長(zhǎng)組織進(jìn)行。 培養(yǎng)學(xué)生組織能力、合作能力、創(chuàng)新能力。(4)、教學(xué)實(shí)踐步驟約 30 分鐘:學(xué)生根據(jù)教師設(shè)置的練習(xí)場(chǎng) 地與練習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有序自主練習(xí): 即主動(dòng)鞏固實(shí)踐舊知識(shí)、 探索實(shí)踐 新知識(shí)、體會(huì)、運(yùn)用動(dòng)作技能、素質(zhì)練習(xí)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等過(guò)程。給學(xué)生 提供充分表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì), 促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。 從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)自信心。進(jìn)行多項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)(多級(jí)跳、跳繩、側(cè)身移動(dòng)、仰臥

6、起坐等),提高學(xué)生身體素質(zhì),通過(guò)評(píng)價(jià)練習(xí)學(xué) 會(huì)評(píng)價(jià)自己與他人,提高鑒賞能力。(5)、課結(jié)束約 5 分鐘:應(yīng)用音樂(lè),做活動(dòng),進(jìn)行課后小結(jié)及 布置課外鍛煉任務(wù)。(三)、說(shuō)器材 本次課需多媒體小推車 2 輛、排球 50粒、海棉墊 4塊、跳繩 8 根、小黑板 4 塊、排球掛圖 4 幅、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)記錄夾 8個(gè)、秒表 1塊。(附記錄夾與小 黑板的設(shè)計(jì))(1)、記錄夾設(shè)計(jì)A 、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)記錄及小組名單: XXXXB 、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)參考表:XXXXXXX 說(shuō)明:通過(guò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的記錄可以比較客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況, 培養(yǎng)學(xué)生觀賞能力,提高自信心。(2)、小黑板的設(shè)計(jì):根據(jù)各區(qū)所需進(jìn)行設(shè)計(jì)(如傳球區(qū)) 練習(xí)任務(wù)(自傳、拋接

7、、移動(dòng)、對(duì)傳等練習(xí)) 練習(xí)目標(biāo)(每項(xiàng)練習(xí)連續(xù) 20 次以上)示范圖片(略)相關(guān)英語(yǔ)( Voueybau- 排球、 Forearmpass- 正面雙手傳球、Doublecontact-連擊、 lift 持球等)簡(jiǎn)單規(guī)則(略)動(dòng)作要領(lǐng)(略)易犯錯(cuò)誤與糾正(略) 說(shuō)明:通過(guò)小黑板提示學(xué)生可以隨意選擇練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主 鍛煉和學(xué)習(xí)的能力。(四)、說(shuō)教學(xué)場(chǎng)地設(shè)計(jì) 場(chǎng)地:學(xué)校田徑場(chǎng)或球場(chǎng)(根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)) 場(chǎng)地說(shuō)明:教學(xué)場(chǎng)地設(shè)計(jì)共分十五個(gè)區(qū), 四條線長(zhǎng)度 40 米以上。 學(xué)生可根據(jù)自己所需隨意進(jìn)入各個(gè)區(qū)進(jìn)行練習(xí)。(五)、說(shuō)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與目標(biāo)預(yù)計(jì)通過(guò)本次課學(xué)習(xí), 95%以上學(xué)生懂得應(yīng)用排球的墊、 傳技術(shù) 進(jìn)行體育鍛煉。預(yù)計(jì)本次課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為最高心率 170 次/分左 右,平均心率 130次/ 分左右,練習(xí)密度為 50%左右。(六)、展示課件 通過(guò)課件應(yīng)用可以使學(xué)生更加完善地掌握排球的正面墊、傳技 術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性,提高教學(xué)

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