2021年春教科版四年級下冊科學(xué)3-2《各種各樣的巖石》教案

1、2.認識幾種常見的巖石【教材簡析】巖石種類繁多，它們的性質(zhì)也多種多樣。本課引導(dǎo)學(xué)生重點觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種巖石，從肉眼的初步觀察到使用工具的細致觀察，讓學(xué)生不但知道三種巖石各自的特征，更重要的是學(xué)會觀察巖石的視角與方法。學(xué)生主要借助比較的方法認識三種巖石是否有紋理、分層、是否有斑點、小孔、光滑、粗糙程度、光澤、硬度、巖石成分的顆粒大小、成分是否單一等特征，同時學(xué)會用比較的方法觀察事物，知道比較是一種重要的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法?！緦W(xué)情分析】通過第一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生理解了研究巖石和土壤的重要意義。對于巖石的研究有了一定的興趣。“花崗巖、砂巖、大理巖”這三種巖石在生活中是十分常見，區(qū)分這三種巖石對于

2、學(xué)生來說十分輕松，但在生活對巖石無意識的觀察難以形成系統(tǒng)性的特征認識。四年級的學(xué)生對觀察物體已掌握了一些方法，可作為本節(jié)課觀察巖石的基礎(chǔ)， 但對巖石觀察還有一些獨特的方法，這些方法是學(xué)生比較陌生的，但這正是本節(jié)課學(xué)生要學(xué)習(xí)和掌握的，是本節(jié)課的重點。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅能夠認識幾種常見巖石的特性，進一步提高科學(xué)探究能力，更重要的是學(xué)會用科學(xué)家的視角和方法去研究巖石。 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)花崗巖、砂巖、大理巖等常見巖石具有不同的特征?？茖W(xué)探究目標(biāo)會用感官對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行觀察。會使用簡單工具對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行更細致的觀察。會用科學(xué)詞匯描述、記錄巖石的特征?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)

3、積極參加觀察巖石特征的探究活動，保持對巖石的研究興趣。認識到認真細致地觀察、比較、描述和記錄是十分重要的?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)認識到科學(xué)技術(shù)可以幫助人類更好地認識自然?！窘虒W(xué)重難點】重點：在觀察比較中掌握科學(xué)的觀察方法。難點：學(xué)生對于巖石光澤的判斷【教學(xué)準(zhǔn)備】教師：教學(xué)課件。學(xué)生：1個放大鏡、1個手電筒、1枚鋼釘、1把銅鑰匙、活動記錄手冊，（以小組為單元，材料充足，可2人一組）?！窘虒W(xué)過程】一、聚焦：種類繁多的巖石（預(yù)設(shè)5分鐘）材料準(zhǔn)備：ppt3種巖石圖片、三種巖石。1.分發(fā)巖石。大家認識這三塊巖石嗎？2.區(qū)分三種巖石“花崗巖、大理巖、砂巖”。（學(xué)生知道三種巖石的名稱并能區(qū)分）3.揭示課

4、題：認識幾種常見的巖石（板書）4.大家來說說看，這三種巖石各有怎樣的特征呢？（這里主要讓學(xué)生通過看、摸等方式觀察“顏色和光滑度”）5.請兩位同學(xué)上展臺，各介紹一種巖石。二、探索：像科學(xué)家一樣觀察巖石（預(yù)設(shè)18分鐘）（1） 觀察三種常見的巖石標(biāo)本材料準(zhǔn)備：實驗記錄單。1. 大家的觀察非常細致，但是科學(xué)家在觀察研究巖石的時候更加細致，你們想不想知道他們還從哪些方面觀察巖石的呢？2.出示活動單，明確觀察方向。（用鉛筆記錄，方便涂改）。3.大家知道怎樣去觀察嗎？由于本課觀察內(nèi)容較多，并且很多實驗需要指導(dǎo)，所以將主要的觀察內(nèi)容重點放在“有無層理、氣孔、斑點、條紋、軟硬、組成的顆粒大小”出示觀察記錄表。名

5、 稱有無層理、氣孔、斑點、條紋組成巖石的顆粒大小軟硬花崗巖砂 巖大理巖（二）更細致地觀察巖石標(biāo)本材料準(zhǔn)備：1枚鋼釘、1把銅鑰匙。1. 我們來看看科學(xué)家是怎么觀察巖石的。2. 依次提供“有斑點的巖石”、“有小孔的巖石”、“有條紋的巖石”、“有層次的巖石”四副圖片讓學(xué)生觀察比較，并提問：“你知道有條紋是什么意思嗎？有層次是什么意思？”（學(xué)生說不出，老師給予解釋）引導(dǎo)學(xué)生對照參照物來細致觀察花崗巖、砂巖和大理巖的相關(guān)特征，及時記錄。3. 巖石是由非常多的顆粒組合而成的，這些顆粒大小是怎樣的?Ppt微課展示（顆粒細密的巖石、顆粒粗疏的巖石、顆粒粗大的巖石）學(xué)生進行觀察，并記錄。4.巖石的硬度該如何判斷

6、？用微課演示刻劃：軟：用指甲刻畫出痕跡；較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡（微課中準(zhǔn)備了三種硬度巖石的展示，在總結(jié)判斷硬度方法時，可讓學(xué)生推測“較軟”的標(biāo)準(zhǔn)）；較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡但能用小刀刻畫出痕跡；硬：用銅鑰匙和小刀都不能刻畫出痕跡。5.學(xué)生總結(jié)方法，老師用板書“導(dǎo)圖”的方式總結(jié)軟硬標(biāo)準(zhǔn)，便于學(xué)生實驗。6.提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生進行觀察記錄。三、研討：觀察發(fā)現(xiàn)（預(yù)設(shè)10分鐘）1. 學(xué)生反饋交流：學(xué)生在展臺下展示記錄單匯報，全班交流。2. 請學(xué)生分別歸納總結(jié)“花崗巖、大理巖、砂巖”三種巖石各自的特征，師板書總結(jié)特征。3. 提問：我們?nèi)绾斡^察、描述一種未知的巖石？（預(yù)設(shè)

7、：學(xué)生能說出課中提到的各種所需觀察的特征以及與之對應(yīng)的方法，如果學(xué)生能說出更多的方法，只要合理，教師予以肯定）4、 拓展：觀察巖石的光澤和組成巖石的內(nèi)部物質(zhì)（預(yù)設(shè)7分鐘）1.科學(xué)家們有時也會對巖石的光澤進行觀察，微課展示“光澤度的觀察及光澤度標(biāo)準(zhǔn)”。（如果時間充?？勺寣W(xué)生進行觀察）2.我們對巖石的外部特征進行了觀察，那不同巖石內(nèi)部的物質(zhì)是否一樣呢，該怎樣觀察？通過視頻微課對操作進行演示。（如果時間充裕，學(xué)生進行觀察） 【板書設(shè)計】2認識幾種常見的巖石花崗巖 砂巖 大理巖顏色：紅、黑、白多種顏色 黃棕色 淺黃色光滑： 很粗糙 粗糙 較粗糙花紋： 有斑點 無 有條紋組成顆粒大?。捍执?細密 細密軟硬： 硬 軟 較硬【作業(yè)設(shè)計】1.用銅鑰匙