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1、1000字學(xué)生保證書(文章一):學(xué)生犯錯(cuò)保證書1000范文 學(xué)生犯錯(cuò)保證書 <div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; (1)、 學(xué)生犯錯(cuò)保證書 (2)、 學(xué)生犯錯(cuò)保證書 (3)、 學(xué)生犯錯(cuò)保證書 (4)、 學(xué)生犯錯(cuò)保證書 (5)、 學(xué)生犯錯(cuò)保證書 (1)、學(xué)生犯錯(cuò)保證書 尊敬的xx老師:您好! 在xx事情上,我錯(cuò)了,我保證在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí),不再犯此類錯(cuò)位,讓老師生氣。請您再相信我一次,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我的誠心和決心。 對于曾給您帶來的所有麻煩表示誠摯的道歉,對不起!老師,您辛苦了,以后我一定好好
2、學(xué)習(xí),回報(bào)您的辛苦栽培。 此致 敬禮 學(xué)生:xx 年月日 (2)、學(xué)生犯錯(cuò)保證書 尊敬的xx老師: 由于我曠課,給學(xué)校造成很大的影響,這種做法違反了學(xué)校鐵的紀(jì)律,事后我做了認(rèn)真反省,這種做法視校規(guī)校紀(jì)于不顧,起到了極大的消極作用,曠課不但影響學(xué)習(xí),而且也影響了課堂氣氛,這不僅僅讓我一個(gè)人受到影響,讓同學(xué)也受到影響,使同學(xué)們模仿這些壞毛病,最糟糕的是,這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了,為此,我深感愧疚。我保證,以后再也不曠課了。 此致, 敬禮 保證人:xx (3)、學(xué)生犯錯(cuò)保證書 學(xué)生犯錯(cuò)的保證書 尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我是xx班的學(xué)生xx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教
3、育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。 (一)、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下: (1)、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。 (2)、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。 (3)、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。 (二)、在生活方面,我保證如下: (1)、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其
4、他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。 (2)、在班級輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。(3)、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。 以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。 xx年xx月xx日 (4)、學(xué)生犯錯(cuò)保證書 x老師: 犯這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,
5、我對此很慚愧。 這次犯錯(cuò)誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的秩序,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。 我不該在晚自習(xí)里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后,不聽您的,繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手,不聽您的教訓(xùn),與您作對 x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起! x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個(gè)老師的課,我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說,我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話,按時(shí)完成每一門作業(yè),在課堂上保證
6、認(rèn)真聽課,不惹老師生氣! 相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。 (5)、學(xué)生犯錯(cuò)保證書 尊敬的xx: 我不對,我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。 本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種
7、表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 您的學(xué)生:xx(文章二):學(xué)生犯錯(cuò)保證書 學(xué)生犯錯(cuò)保證書 x老師: 犯這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種巨
8、大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。 這次犯錯(cuò)誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的秩序,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。 我不該在晚自習(xí)里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后,不聽您的,繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手,不聽您的教訓(xùn),與您作 對 x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起! x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個(gè)老師的課,我
9、都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說,我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話,按時(shí)完成每一門作業(yè),在課堂上保證認(rèn)真聽課,不惹老師生氣! 相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。(文章三):學(xué)生保證書范文 學(xué)生保證書范文 尊敬的老師: 我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一
10、次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕 我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)
11、誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。 以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法: (1)、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。 (2)、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫
12、時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。 (3)、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。 無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)
13、實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。 謝謝。(文章二):1000字保證書 罵人保證書1000字<div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; (1)、 萬能保證書 (2)、 工作出錯(cuò)萬能保證書 (3)、 萬能保證書 (1)、萬能保證書老師: 今天的xx讓我明白,每節(jié)課對我來說,都很寶貴,不應(yīng)該xx,在以后的日子里,我 也會(huì)很快的趕到班級,努力不去xx,同時(shí),我也萬分羞愧,我知道,xx不僅影響老師上課, 更影響同學(xué)們,在此,我更加保證,以后,我絕對不會(huì)再
14、像這次一樣了,我會(huì)在每節(jié)課都做 到不影響大家上課,也不影響老師上課,同時(shí)做到不去給老師制造麻煩。 老師,你平常教育我們,很辛苦,我在明白自己的過錯(cuò)的同時(shí),也相對您說:老師,您 辛苦了!xx 年月日 (2)、工作出錯(cuò)萬能保證書 xx領(lǐng)導(dǎo): 我x年x月x日因?yàn)閤x原因,在工作中出現(xiàn)了疏漏,漏放了一本說明書和一本安裝流 程圖。事情發(fā)生后,qa對我進(jìn)行了批評教育,使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,為企業(yè)帶來了壞的 影響。以后我一定要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)和相關(guān)知識(shí),提高自己的工作能力,保證以后 不再犯類似錯(cuò)誤。請xx領(lǐng)導(dǎo)給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定還珍惜的。 檢討人: 日期: (3)、萬能保證書尊敬的xx:發(fā)生
15、這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從 重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的 行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。 檢討人: 年月日(文章二):2xx曠課1000字保證書 2xx曠課1000字保證書曠課1000字保證書 敬愛的老師: 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此 事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片 苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天 寫下這
16、份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己 越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一 件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什 么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué) 習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最
17、重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了 些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此 我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。 由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù) 了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有 對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省 尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事
18、情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的 行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心: (1)、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò) 誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。 (2)、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退, 不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。 (3)、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作 風(fēng)。 (4)、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度 的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重 要的。對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)
19、識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓 老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特 別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評和 教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。 (5)、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績 來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是 靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正 錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘
20、,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地 改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我 的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們 的一片苦心! 此致 敬禮 保證人: xx年x月x日 曠課保證書500字 尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:近段來我無故曠課達(dá)7日之多,而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,給系里抹了黑, 特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)心,對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下,我切 實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了表明心跡,我寫下這份保證書,剖析自己思想中陰暗的一面, 以求以后能追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)。自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也
21、并沒有迅速調(diào)整好心 態(tài),以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯(cuò)!在高中的時(shí)候,我就幻想著大學(xué)是多 么的美好,可真正走了進(jìn)來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦。 前輩說:大學(xué)之旨,在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對自己好好把握,甚至在大學(xué)四 年級曠課一周之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗(yàn),但我一定會(huì)好好剖析自己,認(rèn)識(shí)事情的嚴(yán)重性!具體事情是這樣的:由于暫時(shí)還沒找到工作,我自四月十 五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)xx有一招聘會(huì)(走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請假),過了 十八日最小招聘會(huì)結(jié)束。 加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會(huì)完了就回來的,
22、可由于在找工作期 間遇到挺大的壓力,使我充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最 溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀 的父親,由于思想認(rèn)識(shí)不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,想想雖然 離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是 充分認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下: (1)、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān) 心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的 后果。 (2)、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿, 影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 (3)、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意 愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致 命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn): (1)、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行 起來。 (2)、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果我對老師有更深?尊重,我會(huì)提前給老師
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