石河子大學《學前兒童社會性發(fā)展與指導》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁石河子大學

《學前兒童社會性發(fā)展與指導》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于幼兒的好奇心和探索欲，教師應該：A.加以限制，避免危險B.積極鼓勵和引導C.認為是調皮搗蛋，加以批評D.不理會，讓其自由發(fā)展2、幼兒園的環(huán)境布置應該：A.以教師的審美為主，不考慮幼兒的喜好。B.定期更換，保持新鮮感和教育性。C.布置完成后不再改變，以免影響幼兒的適應。D.只注重美觀，不考慮與教育內容的結合。3、在幼兒的手工制作活動中，教師如何激發(fā)幼兒的興趣？A.展示精美作品B.提供多樣材料C.講述制作步驟D.親自示范4、幼兒的注意力集中時間相對較短，在教學活動中，教師應該：A.安排長時間的單一教學內容，鍛煉幼兒的注意力。B.采用多樣化的教學方法和有趣的教學內容，吸引幼兒的注意力。C.對注意力不集中的幼兒進行懲罰。D.減少教學活動的次數(shù)，避免幼兒疲勞。5、幼兒在游戲中能夠獲得多方面的發(fā)展，當幼兒在進行角色扮演游戲時，主要能夠提升以下哪方面的能力？A.身體協(xié)調能力B.數(shù)學計算能力C.社會交往和情感表達能力D.記憶背誦能力6、幼兒園的環(huán)境布置應該？A.以教師的審美為主B.注重美觀，忽略實用性C.由專業(yè)設計師完成D.體現(xiàn)幼兒的參與和創(chuàng)意7、在幼兒的音樂欣賞活動中，教師引導幼兒用動作表達感受，主要是為了？A.增加活動的趣味性B.讓幼兒記住音樂C.培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力D.檢驗幼兒是否聽懂8、在幼兒的體能活動中，教師設計了跨越障礙物的游戲。以下哪種障礙物的設置最能鍛煉幼兒的身體協(xié)調性？A.高低不同的橫桿B.寬窄不同的平衡木C.大小不同的圓圈D.遠近不同的沙包9、在幼兒的健康教育方面，教師需要關注幼兒的飲食、睡眠和運動等多個方面。以下關于幼兒飲食的說法中，正確的是：A.幼兒應該多吃甜食和油炸食品，以增加能量。B.為了保證營養(yǎng)均衡，幼兒每天的飲食應包含五大類食物。C.幼兒可以隨意挑食，長大后自然會改變飲食習慣。D.給幼兒提供大量的零食，滿足他們的口味需求。10、在幼兒的安全教育中，以下哪種方法最能讓幼兒記住安全知識？（）A.單純的口頭講解B.觀看安全教育動畫片C.進行安全演練，讓幼兒親身體驗D.張貼安全標語11、幼兒園的家園合作對于幼兒的教育至關重要。教師與家長溝通時應該：A.只匯報幼兒在園的優(yōu)點，不說缺點。B.定期向家長反饋幼兒在園的情況，共同探討教育問題。C.把教育責任完全推給家長，自己不承擔。D.很少與家長交流，認為家長不懂教育。12、當幼兒在活動中取得進步時，教師給予肯定和鼓勵，這種做法：（）A.會讓幼兒驕傲B.能增強幼兒的自信心C.沒有作用D.會讓幼兒依賴表揚13、在幼兒的戶外活動中，教師組織幼兒進行接力賽跑。以下哪種分組方式最能保證比賽的公平性？A.按照身高分組B.按照性別分組C.隨機分組D.按照體能分組14、在幼兒的體能訓練中，教師應更注重？A.訓練強度B.訓練技巧C.幼兒的興趣和參與度D.訓練成果15、在幼兒教育中，如何促進幼兒的語言表達流暢性：A.要求幼兒說話語速快B.多讓幼兒背誦詩歌C.鼓勵幼兒多說多練，不打斷他們的表達D.糾正幼兒的每一個語言錯誤16、在幼兒的科學探索活動中，教師讓幼兒觀察植物的生長過程。為了讓幼兒更好地記錄觀察結果，以下哪種方法最適合？A.讓幼兒用圖畫記錄B.讓幼兒寫觀察日記C.教師拍照記錄，給幼兒觀看D.給幼兒錄制視頻17、在幼兒的語言教育中，鼓勵幼兒多與同伴交流，主要是為了：（）A.提高幼兒的語言表達能力B.培養(yǎng)幼兒的社交能力C.讓幼兒學會分享D.以上都是18、在幼兒閱讀活動中，以下哪種方式有助于提高幼兒的閱讀理解能力：A.讓幼兒快速瀏覽圖書B.教師逐字逐句為幼兒朗讀C.引導幼兒觀察圖畫，猜測故事情節(jié)，然后再閱讀文字D.只讓幼兒閱讀自己喜歡的圖書19、在幼兒的數(shù)學教育中，以下哪種方式更符合幼兒的認知特點？A.進行抽象的數(shù)學運算訓練B.通過游戲和生活情境學習數(shù)學C.讓幼兒背誦數(shù)學公式和定理D.以大量的練習題鞏固數(shù)學知識20、在音樂教育活動中，以下哪種方式更能激發(fā)幼兒的興趣：A.讓幼兒單純地聆聽音樂B.要求幼兒按照固定的節(jié)奏和旋律模仿C.引導幼兒用身體動作感受音樂的節(jié)奏和情感D.給幼兒講解復雜的音樂理論知識二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細說明在幼兒的科學探索活動中，教師應如何引導幼兒觀察、提問和思考，舉例說明適合幼兒的科學小實驗。2、（本題10分）論述教師如何引導幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，提高其傾聽能力？3、（本題10分）在幼兒的數(shù)學啟蒙教育中，怎樣將抽象的數(shù)學概念轉化為生動有趣、易于幼兒理解的活動？4、（本題10分）幼兒園的幼小銜接工作對于幼兒順利進入小學至關重要，教師應如何在大班階段做好幼小銜接的教育準備？三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在語言課上，老師讓小朋友們描述