人教版復(fù)習(xí)測(cè)試突破六年級(jí)上冊(cè)語文六單元模擬試卷

1、人教版復(fù)習(xí)測(cè)試突破六年級(jí)上冊(cè)語文六單元模擬試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音，寫詞語。xi o t ngsh n b ng ng g nhu ngb k s yy ny sh wmiynn j nb_2. 辨字組詞。壁_提_密_璧_堤_蜜_漸_倘_篷_慚_淌_蓬_絳_拈_墮_降_沾_墜_3. 我是拼音小能手_強(qiáng)烈激動(dòng)愚蠢4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。魯濱孫造船節(jié)選自_國(guó)_的 _。本文的主人公是 _，介紹了他在 _上為了逃生，由最開始的 _到不畏艱辛的 _的故事，表現(xiàn)了他 _的精神品質(zhì)。5. 寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。有時(shí)候一支

2、筆在我的手里有千斤重。_我怎么能讓家鄉(xiāng)的孩子們失望呢？_我愿意再活一次， 重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。_哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。 _太陽好像睡著了，很晚才落下山。_6. 按課文將相和內(nèi)容填空。本文通過記敘將相由 _到_又到 _的故事，表現(xiàn)了藺相如 _、_的精神，以 _為重， _、識(shí)大體的高尚品質(zhì)；表現(xiàn)了廉頗以國(guó)家利益為重，_的精神，贊揚(yáng)了將相 _的好品質(zhì)。7. 我會(huì)寫。描寫貢獻(xiàn)大的成語：例：豐功偉績(jī)_ _ _ _8. 換偏旁組新字，組詞。娟_ 諒_9. 將相和一文中，廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪？10. 拼一拼，寫一寫。

3、1 / 2qi nf huj ji ngl ngti owngdn sh ng_11. 我是小記者?？荚嚱Y(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想的問題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力？”但看到他的父母也在場(chǎng)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題不合適，就改變了原先設(shè)想的問題。原先設(shè)想的問題不合適的原因是 ? 怎么問才比較恰當(dāng)，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問題。二、閱讀理解 (30 分)12. 讀課文將相和，把下列詞語補(bǔ)充完整。完璧 _同心 _負(fù)荊 _13. 讀課文最佳路徑，照樣子在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。例：選擇路徑攻 克 _ 設(shè) 計(jì) _鋪 設(shè) _清 理_14. 讀課文奴隸英雄，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語羅馬人 _我們的主人， _我們的仇人