2021年初中教導主任個人工作計劃模板精選五篇

1、初中教導主任個人工作計劃模板精選五篇 計劃應規(guī)定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質量和時間要求。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃。以下是職場收錄的一些范文，希望能為大家提供幫助。 教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，要提高教學質量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。 一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系。 隨著教育 _的不斷深入，要求每位教師轉變觀

2、念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。通過上學期的隨堂督導，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學方式 _是我校教學質量不能迅速提高的一個重要方面。為此，本學期要求教師在教學中，要做到五個轉變。 （1）由教師轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?（2）由強調苦學轉變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。 （3）由單純說教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?（4）由一味批評轉變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。 （5）由害怕學生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學生出錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。 本學期教導處計劃 _

3、安排提高教師新理念的活動為： （1）聘請有關專家舉辦知識講座； （2） _各教研室學習教育理論； （3） _教師講課競賽活動。 二、加強對教學的管理 課堂是素質教育的主陣地，提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外 _及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理： （1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。本學期將在

4、期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。 （2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用，在當前的教學 _浪潮中明顯滯后。本學期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽；加強課堂教學質量的督導。 _機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級 _、教導處主任、副

5、主任、教研室主任、備課組長。 形式：深入課堂隨堂聽課。 目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。 標準：每學期聽課20節(jié)。 （3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文：每學期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。 （4）考試：平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一，設備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。 三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。 初一、抓好起始。初一

6、年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣 的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。 抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上，要求2020年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大 _和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施： （1）成立初三畢業(yè)班 _小組； （2）合理配置畢業(yè)班的師資力量； （3）召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會；

7、 （4） _畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流； （5）注意對中考信息的收集； （6）畢業(yè)班實行“月考”制度； （7）每月召開一次初三老師工作例會； （8）教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課； （9）加強對有體育藝術特長學生的培養(yǎng)； （10）制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制；初三教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。 四、強化對教研室、備課組的管理。 1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室： 每學年每人至少上一節(jié)全校公開課；

8、 每人設計一篇優(yōu)秀教案； 召開一次教改專題研討會； 每人出一份高質量的 _； 2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位，本學期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。 一、指導思想 根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密 _我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題，加強教學指導，積極參與教育教學 _。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研，提高課堂教學質量等方面開展工作。 二、工作要點和措施 （一）繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作 落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改

9、以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。 1.各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查， 2.嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打 _以及把學生趕出教室等教學事故。 3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè)， _“題海戰(zhàn)術”，增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議，進行作業(yè)檢查，第十七周進行學生評教活動。 4.認真做好質量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第

10、八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質量監(jiān)控，及時了解教與學的實際情況，解決教學中出現(xiàn)的問題。 5.做好學籍管理工作。 _班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作，教導處做好學籍自查工作。 （二）重視并推進教學研究工作 教研活動是提高學校教育教學質量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進。 1.夯實加強教研組建設。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時 _教研活動，及時收集并上交教研活動資料

11、，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。 備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進 _備課。 期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。 2.加強高效課堂研究，提高課堂教學效率 貫徹區(qū)教育局關于開展2020年某某區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動 _（教研函【2020】39號）要求，認真 _好學校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教，以生為本”，實現(xiàn)

12、“輕負高質，好做易學”的目標。 3.積極開展課題研究工作。各組底前向學校報送一個校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。 4.重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考 _，把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周 _兩次月考。教師要認真評卷，及時調整教學策略，確保中考成績年年有升。 5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。 6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級 _工作室，組建校級 _工作室并開始工作。 （三）辦好學校少年宮，促進學生全面發(fā)展 在按照國家規(guī)定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時，辦好學校少年宮，用豐富多彩的課程

13、，促進學生全面發(fā)展。 1.立足學校資源，針對學生發(fā)展需要，開設藝術、體育、科技等類型課程，供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。 2.在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。 3. _好大課間、運動會和學生體質健康測試與上報工作。認真總結學校大課間工作，強化學生出操意識，完善考核方案。 _并辦好學校第七屆春季田徑運動會。認真 _國家學生體質健康測試與上報工作。 （四）完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動 堅持素質教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學校教育質量。 1.正式申報市語言文字規(guī)范學校，全力以赴，確保驗收通過。全體教師要自覺

14、規(guī)范用語和用字，按照學校申報方案，完成各自任務。 2.發(fā)揮課堂教學主渠道作用，積極協(xié)助有關部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中。 為了全面提高我校教育教學質量，結合我校教學現(xiàn)狀。以教師隊伍建設為核心，開展教育教學管理，著力抓好教學規(guī)范管理和教師業(yè)務指導，狠抓學生學風，規(guī)范教學行為，順利完成學校提出的各項教學任務，使我校教學水平再 _階。結合我校實際，特定本計劃： 一、教育教學方面： 1、完善、細化教學常規(guī)要求，進一加強教學工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學工作規(guī)范、有序、有條不紊的進行。 2、狠抓教學過

15、程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、 _。教師上課要精心 _，緊扣目標，講練結合，注重實效，向四十五分鐘要質量。作業(yè)批閱要詳細、認真、規(guī)范。 _要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學困生，抓好兩頭，帶中間。 3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。 4、認真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析工作。 5、認真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。 6、深入了解教師的教學情況，學生的學習情況，做好教情，學情分析，認真解決學校教學中存在實際問題。 7、做好各種資料的、歸檔。 8、將本處室各類檢查的客觀量化，及時匯總，并公布。

16、 9、做好新七年級的招生考試工作。 二、教科研方面： 1、 _“高效課堂”、“同科異構”等教學比武活動，帶動新教師的成長，認真 _評課，共同探討，共同進步。 2、將各類公開課的 _工作落到實處，要求同備課組的老師和同學科的備課組長必須參加，其他老老師積極參加。聽課簽名，期末量化。 3、認真 _和指導每周的 _備課活動和組內聽課活動，強化 _備課效能，提高課堂教學和訓練的實效。 4、 _優(yōu)秀教師的校、區(qū)級 _課、論文評選工作。 5、做好學校 _交待的其它工作。 三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作： 1、本期在上期工作的基礎上完善考評制度細化考評細則，真實對每一位老師進行考評。 2、對音、美老師考評

17、進一步深化、細化，爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學質量。 四、做好教研室安排的以下工作： 三月份： 1、 _教師參加區(qū)中學歷史、思品學科召開的七八年級教材分析會。 2、 _教師參加區(qū)中學英語、數(shù)學、物理、化學、歷史、生物學科召開的課改中心教研組會。 3、 _教師參加物理、化學、生物、思品學科市級 _課評選。四月份： 1、 _教師參加梁園區(qū)課題研討會。 2、 _教師參加中學物理學科區(qū)級公開課。 3、 _教師參加區(qū)思品、歷史、地理、生物學科小論文評選活動。 五月份： 1、 _物理、化學、生物、思品、地理學科教師參加市級 _課驗收。 2、 _教師參加省市級課題立項、結項的申報。 3、 _教師參

18、加思品學科“送教下鄉(xiāng)”活動。 六月份： 1、 _教師參加區(qū)語文學科青年教師讀書經(jīng)驗交流會。 2、 _教師參加區(qū)中學思品學科教師高效課堂經(jīng)驗交流會。 總之，教導處的全體老師將團結協(xié)作、求真務實，努力使本科室的工作再上新臺階。 在全員認真學習國家中 _教育 _和發(fā)展規(guī)劃綱要，扎實開展“對標進位”的教育大背景下，本學期我將深刻領會縣教育局新學期教育工作會議精神，結合我校工作實際，堅決克服困難，以“對標進位”工作為基點，以“創(chuàng)新工作”為思路，以構建學校“特色教學模式”為目標，努力改進教學管理方式，增強課改意識，推進我校教育教學質量穩(wěn)步提高。 工作要點及措施： 1、扎實開展“特長班”創(chuàng)建活動，樹立班級品

19、牌文化，增強班級凝聚力。 開學初，學校 _各班主任共同研究決定，在每個班開展“特長”班活動。就是要求每個班在書法、美術、樂器、體育等方面，幫學生樹立一個共同興趣愛好，鍛煉一個共同技能。在“特長班”的創(chuàng)建活動中，能使各班學生課余時間有活動的主旋律，避免學生間無意義的追逐嬉戲；另基于共同的愛好，學生間為發(fā)展特長共同研究切磋，增進學生的友好情感，培養(yǎng)學生班級凝聚力；同時在“特長班”創(chuàng)建過程中可養(yǎng)成學生相互研究、切磋的習慣，促進學生在文化課學習中的交流，帶動學生學習成績的提高。各班主任要開學一周內整合研究本班教師資源和學生特長愛好基本情況，制定本班“特長班”創(chuàng)建工作方案，并要求各班整合學生課余時間在開

20、學第二周開始實施。 2、努力構建高效“特色教學模式”，推動我校教學質量穩(wěn)步提高。 從三個方面開展工作： （1）加強教學常規(guī)管理。加強備課指導、監(jiān)督與管理，讓備課過程實實在在，發(fā)揮積極作用。發(fā)揮并放大 _電子備課優(yōu)勢。本學期我校加強對教師使用 _電子備課的修改、內化的監(jiān)督力度，主要在備學生環(huán)節(jié)，要求教師應注重研究學生，了解學生已有的經(jīng)驗，知識水平及認知水平，尤其要考慮面對新知識學生如何學習，課堂上會出現(xiàn)什么樣的情況等，以及學生課堂活動模式的設計，保證讓每一節(jié)成為學生喜愛的課。 嚴格執(zhí)行推門聽課制度，主要查看學生的活動是否有效。 （2）充分利用網(wǎng)上教學資源和遠程，不斷完善教師的教學資源庫，豐富教師

21、教學經(jīng)驗理論資源。 （3）認真開展校本教研活動。本學期繼續(xù)認真開展以“說-講-議系列活動”為主要形式的校本教研活動，認真落實觀課議課制度，每周四 _一次說-講-議系列活動，學校教研室 _全體教師參加觀課議課。要求每位教師做詳細筆記，課后進行議課，人人發(fā)言，從對課標的把握教材的處理到教學流程，從教師活動到學生活動逐一進行討論。在議課中要求突出對“學生的課堂”的構建展開討論，并將好的做法、想法記錄下來，為我?？焖俳⑻厣虒W模式做好奠基工作。 3、深入開展創(chuàng)建“學習型校園”活動，打造濃厚的書香校園氛圍。 開展“校園讀書工程”，積極引導教師靜心讀書。全體教師要樹立“終生讀書，終生學習”的觀念，自覺學

22、習，認真讀書，每學期要讀12本教育專著以及教研 _、論文等，撰寫不少于 _字的讀書筆記，不斷充實和完善自我，爭做學習型教師。學期中 _全體教師進行讀書演講比賽，學期結束進行讀書筆記展示，大力表彰獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。 4、做好教導處“對標進位”工作及教師“對標進位”成果的考核工作。 開學初教務處小結上學期工作的同時，研究自己的不足，有針對性的選擇“對標”對象，積極開展“對標”活動，將對象的教研管理制度措施及工作作風“請”進來，和自己進行比對，找出優(yōu)點進行深入學習，并不斷改進，努力創(chuàng)建全新的教研管理模式。 開學初督促教師及時尋找“教學標桿”，并要求教師寫出個人“對標”工作計劃。幫助教師與對標人物取

23、得 _，開展交流活動，將對標工作做到扎實有效。開展對教師的“對標活動階段性目標”的考核工作，通過推門聽課、教學設計檢查、學生作業(yè)檢查等多種形式，了解教師的“對標活動”的落實情況，并給出客觀公正指導性意見，幫教師有效完成自己的“對標”、“趕超”工作。 一、指導思想： 認真貫徹落實市教育工作會議精神，以市教育局2020年總體工作思路（強師德，提素質，抓課改，上水平，育人才，謀發(fā)展）和2020年教學工作總指導原則（端正思想，規(guī)范行為，聚課堂， _教學，提高質量）為依據(jù)，在市教研室的直接 _下，以我校“工作計劃”和“目標管理”為統(tǒng)領。以課堂教學為陣地，全面提高教育教學質量。 二、分管工作： 1、語文和

24、品德與生活（社會）教研 2、學校特色之一：書香校園工作 3、語言文字工作 4、常規(guī)工作 5、雙高普九材料工作 6、學籍管理 7、考勤工作 8、配合校長做好其它教育教學和臨時性工作等 三、工作目標： 依據(jù)學校年度總目標（狠抓課堂、提高質量）制定分管工作目標。 1、教學成績達到學校所定的目標，達到全市平均線。 2、根據(jù)市教育局要求，形成骨干梯隊，繼續(xù)發(fā)展學科骨干。 做好迎接省教科版教材調研評估工作。 3、以讀書年為契機，營造書香校園氛圍，建立學習型校園。教師多讀課標中要求書目和教學刊物。每個學生一學期按照課標要求完成讀書量。學生配樂輕聲誦讀活動進一步深化。 4、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校。 5、教

25、學常規(guī)工作常抓不懈。 備課方面： _教師 _備課。在遵守備課要求的基礎上進行創(chuàng)造性嘗試，形成特色教案。 上課方面：人人爭取達到上常規(guī)課，部分教師上 _課、觀摩課。 批改方面：各學科教師能嚴格執(zhí)行學校批改要求，堅決杜絕錯批現(xiàn)象。 _方面：建立潛能生檔案，爭取每位潛能生在原有基礎上有提高。 6、做好雙高普九材料歸檔工作，順利通過省雙高普九復檢。 7、嚴格按照市教育局文件精神進行學籍管理。 8、全體教師遵守考勤制度。 四、工作措施： 1、教學成績是學校的生命。作為五年級的包建 _，為提高五年級教學質量，繼續(xù)實行周考試分析制度，有針對性的跟進聽課，分析原因，促進提高。 為提高教學成績，在原有月考的基礎上，要增加對學生進行單項測試的次數(shù)。 2、堅持搞好每月一次的學校校本教研活動，兩周一次的學年組教研活動（單周周一、二、四分別是1、3、5年，雙周周一、二、四分別是2、4、綜合組和藝體組），做到三“有”：有專題，有過程性材料如：說課、教案、評課等，有總結和評價。 繼續(xù)進行跟蹤聽課，聽課后及時測評，及時和教師一起分析。 語文學科繼續(xù)分類型研究課堂教學思路，鞏固已研究好的成果（閱讀教學主體課文第一、二課時的教學）。采用大 _聽課