課程標準-針織服裝設計與工藝

1、毛針織服裝設計與工藝課程標準課程名稱：毛針織服裝設計與工藝適用專業(yè)：服裝設計與工程專業(yè)1、前言1.1課程的性質 毛針織服裝設計是服裝設計與工程專業(yè)本科生必須重點掌握的專業(yè)方向課程，是根據(jù)服裝企業(yè)設計崗位的能力要求所開設的專業(yè)技術性課程。通過本門課程的學習，使學生能夠完成以下工作任務：設計表現(xiàn)各種毛、針織服裝款式、服裝的材料選用、基礎毛、針織服裝的結構設計與紙樣制作、基礎毛、針織服裝的工藝制作、裝飾及質量控制等。本門課程的學習目的是使學生通過對毛、針織服裝的設計與工藝的學習，理論與實踐相結合，掌握針織類服裝的設計方法及實踐，從而逐步達到服裝設計師的技能知識水平，為學生的就業(yè)打下堅實的基礎。本門課

2、程的先修課程包括：服裝設計基礎、服裝結構設計與工業(yè)樣板、服裝材料學、服裝工藝學等。 1.2設計思路根據(jù)對廣東省部分服裝公司及企業(yè)所進行的企業(yè)人才需求的調查，以及相關的企業(yè)技術人員代表的意見反饋：對于毛衣生產制造商來說，專業(yè)的毛、針織服裝的設計人才比較稀缺；對于服裝品牌運營商來說，迫切需要有懂得毛織和針織服裝設計的人員來進行這方面的運作。而目前的服裝設計專業(yè)的畢業(yè)生普遍只掌握了梭織服裝設計，對針織服裝設計及生產方面知識了解極少。因此，有必要在專業(yè)教學中設置此方面課程，以解決學校教學與企業(yè)需求之間的脫節(jié)現(xiàn)象，使學生的知識和技能符合企業(yè)要求。本課程采用項目化教學，以校內服裝實驗室為基礎，結合校外校企

3、合作實習基地為真實工程背景，以毛、針織服裝設計生產過程作為任務驅動而設置課程內容。學生學習本門課程之后，應該對毛、針織服裝的設計有較好的把握，可以獨立完成毛、針織服裝的設計及生產，并且具有一定的創(chuàng)新能力。為突出課程核心內容，將課程名稱定為“毛針織服裝設計與工藝”，主要目的有以下三個方面：（1）、突出毛針織服裝的造型與工藝設計。（2）、采用項目式教學，以任務驅動引導學生學習。（3）、與前期課程形成梯度結構，體現(xiàn)培養(yǎng)層次。2、課程目標通過具體的毛、針織服裝設計及生產的項目活動，使學生掌握毛、針織服裝設計及工藝的技能和相關理論知識，可以較為熟練地操作各種專機，具有較好的溝通和表達能力。達到實現(xiàn)培養(yǎng)應

4、用型技術人才的目的職業(yè)能力培養(yǎng)目標能熟練進行毛針織服裝的設計及效果圖的表達熟悉毛針織專用生產設備的性能特點，并能熟練操作；會根據(jù)具體服裝產品的工藝特點及技術要求，選擇合適加工設備；制作正確的生產工藝單；能夠根據(jù)具體服裝產品進行加工工藝分析，并能合理進行整體工藝設計；能選擇合適的工藝參數(shù)；熟練掌握工藝文件的編制；所生產出來的產品符合技術及工藝要求；能制定加工質量標準、分析加工效率影響因素，并能進行合理調整；具有安全、質量、成本、效益等意識。3、課程內容和要求 序號工作任務知識內容與要求技能內容與要求1毛針織服裝產品設計效果圖表達掌握毛、針織服裝的外形設計及內部細節(jié)設計l 熟練掌握毛、針織服裝設計

5、方法。l 會根據(jù)設計繪制結構合理、比例恰當?shù)男Ч麍D及款式圖。l 能夠為設計作品進行配色及材料的選擇l 進行必要的設計說明 按要求完成具體服裝產品的整體設計。效果圖及款式圖的表達完成美觀和諧的配色毛、針織服裝用紗及面料的種類與要求設計說明的撰寫2毛針織服裝產品結構及加工工藝分析服裝款式的比例搭配及其合理性l 看懂服裝款式設計圖紙。l 分析服裝結構工藝和技術要求。l 分析加工工序及選用加工設備。l 分析工序安排的合理性。 按要求完成一件服裝產品的工藝分析報告。按照款式要求進行服裝產品的尺寸確定服裝的各部位細節(jié)分析加工設備的選擇原理及工藝指標工序分析及設計3服裝生產工藝文件編制（工藝卡、作業(yè)指導書等

6、）工藝文件基本格式的編輯l 編寫一份合格的工藝文件l 掌握正確的工藝參數(shù)按照要求完成一份合格的產品工藝生產單明確工藝文件編輯的主要要素及相關數(shù)據(jù)工藝流程設計及質量要求4毛針織服裝的結構設計及工業(yè)樣板制作服裝結構的設計l 根據(jù)服裝設計效果圖及尺寸進行服裝結構的設計l 會計算服裝的縮水率及自然回縮率l 會毛衫的編織工藝計算l 根據(jù)款式要求進行毛織服裝的組織設計l 會進行服裝的排料設計l 會用料計算針對具體的服裝產品，按照要求完成針織服裝的結構設計、工業(yè)樣板制作及排料；完成毛織服裝的花式設計及下數(shù)設計。服裝的縮水率及自然回縮率的計算方法毛織服裝的組織原理與組織特性針織服裝的排料設計材料的用料計算5毛

7、針織服裝的生產制作針織服裝的生產工藝流程l 掌握毛、針織服裝的生產工藝流程l 能夠獨立完成一件服裝產品的制作完成一件服裝產品。毛織服裝的編織工藝設計會分析各種加工參數(shù)對質量、效率的影響6毛針織服裝后整理服裝的整燙l 掌握毛針織服裝的整燙工藝l 毛針織服裝的定型整理l 學會繡花、釘珠等裝飾工藝將完成的服裝產品進行整燙定型，并做一定的裝飾。毛針織服裝的染整及定型整理繡花、釘珠的裝飾設計與裝飾工藝7毛針織服裝產品質量檢驗及控制服裝品質檢驗指標l 掌握服裝品質檢驗方法l 掌握服裝尺寸度量方法 將完成的服裝產品進行品質檢驗，對不合格部分寫出整改方案。服裝品質檢驗方法服裝尺寸度量方法4、實施建議4.1教材

8、編寫1、必須依據(jù)本課程標準編寫教材，教材應充分體現(xiàn)加工任務引領、生產實踐導向的設計思想。2、教材應將本課程的職業(yè)活動，依據(jù)服裝款式的分類，分解成若干典型的工作項目，采用典型項目持續(xù)訓練的教學模式，不斷鞏固和強化其專業(yè)知識、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)。3、教材應密切結合現(xiàn)場生產實際，體現(xiàn)真實工程環(huán)境，再現(xiàn)工作現(xiàn)場。4、教材內容應體現(xiàn)先進性、通用性、實用性，要將本專業(yè)新技術、新工藝、新設備及時地納入教材，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實際需要。5、教材中的活動設計的內容要具體，并具有可操作性，便于教師指導和學生學習。4.2教學建議1、在教學過程中，應立足于加強學生實際操作能力的培養(yǎng)，采用項目教學，以工作任務引

9、領提高學生學習興趣，激發(fā)學生的成就動機。2、本課程教學的關鍵是現(xiàn)場教學，應選用典型服裝款式設計為載體，教學過程以生產過程為主線，強調生產任務為最終目標。3、在完成生產任務的過程中，自然融入相關設計知識、工藝知識、軟件應用知識，以及安全、質量、成本、效益等意識。4、在教學過程中，多采用掛圖、多媒體、投影、現(xiàn)場實例操作講解等教學方法，幫助學生理解關鍵工藝問題。5、在教學過程中，要重視本專業(yè)領域新技術、新工藝、新設備發(fā)展趨勢，貼近生產現(xiàn)場。為學生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。6、教學過程中教師應積極引導學生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。4.3教學評價1、改革傳統(tǒng)

10、的學生評價手段和方法，采用階段評價，目標評價，項目評價，理論與實踐一體化評價模式。2、關注評價的多元性，結合提問、現(xiàn)場解決問題、提交作品（包括工藝文件、成品等）、測驗、考試等情況，綜合評價學生成績。3、既注重學生在實踐中獨立分析問題和解決問題能力的考核，又注重學生協(xié)同作業(yè)的溝通、協(xié)作能力，全面綜合評價學生的工作能力。4.4課程資源的開發(fā)與利用1、結合真實生產過程開發(fā)配套實驗實訓指導用書。2、開發(fā)掛圖、課件、視聽光盤、教學模板、教學錄像等課程資源，學生可在課余進行自學，以鞏固和提高學習效果。3、積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡課程資源，使教學從單一媒體向多種媒體轉變、學生單獨學習向合作學習轉變。4、充分利用學

11、?，F(xiàn)有產學合作企業(yè)資源，開發(fā)實驗實訓課程資源，實現(xiàn)“工學”交替，滿足學生的實習實訓要求，同時為學生的就業(yè)創(chuàng)造機會。5、建立本專業(yè)開放式實驗實訓中心，使之具備現(xiàn)場教學、實驗實訓、職業(yè)技能證書考證等多種功能，實現(xiàn)教學與實訓合一、教學與培訓合一、教學與考證合一，滿足學生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。 許多MM在減肥的過程中困難重重，用盡方法卻瘦不下來，其實只有在數(shù)不清的技巧，推敲中找到屬于跟適合自己的最佳方式，才能在健康的瘦身道路上走下去，下面一些瘦身的小技巧，一定可以幫到你！ 1、慢慢吃我們都曾在美味佳肴面前狼吞虎咽。等你發(fā)現(xiàn)自己吃撐的時候，已經(jīng)為時太晚了。然而當發(fā)現(xiàn)自己因為吃得太撐感到不適時總是為時已

12、晚。這是因為，我們的大腦需要大概20分鐘，才能接收到“已經(jīng)吃飽了”的訊息。營養(yǎng)學專家Wesley Delbridge表示?！霸诔缘诙腼埱?，不妨先喝上一杯水，等個十幾分鐘?！彼f，“讓你的大腦告訴你，你是否已經(jīng)吃飽了?！?、切碎你的食物不論是享用牛腩、三文魚、面包圈還是雞蛋卷，在食用之間都可以嘗試把這些食物切成碎片。近期，美國亞利桑那州立大學的研究表明，被給予切好的面包圈的參與者，比直接食用完整面包圈的參與者，在試驗中吃的要少得多。在20分鐘后的免費午餐招待中，那些吃面包圈切片的參與者仍然吃的比較少。研究人員表示，預先切好食物能使食用過程中的每一次咀嚼都更加舒適，因此能夠一定程度上實現(xiàn)對飲食量

13、的掌控。3、飯后刷牙、剔牙“一旦結束午餐或晚餐，應當立刻使用牙刷或者牙線?！逼テ澅utrition CheckUp的營養(yǎng)學家Heather Mangieri如此建議道。當你感到牙齒清潔、口氣清新時，你就不會再沒心沒肺的呆在廚房吃個不停了。久坐族常常都有惱人的“游泳圈”，不僅僅影響美觀，還很難減，這可怎么辦呢？來看看小編推薦的10個最佳的瘦腰運動吧！總有適合你的一種，還等什么？趕緊動起來吧！ 1、簡易坐扭轉這個體式可以很好的幫你拉伸脊柱并消除背痛，然后幫你按摩腹部減少腰部的贅肉，來促進消化器官的蠕動。盤腿坐在一塊折疊的毛毯上，骨盆水平，挺直腰背。吸氣向上拉長脊柱，隨著呼氣的時候拉伸著向右后方轉

14、，左手放在右大腿上，右手放在身后毛毯邊緣，保持30秒，然后收回。相反方向重復同樣的動作。2、半魚王這個扭轉可以很好的作用在腹部區(qū)域，把橫膈膜及腹腔帶進行一個強烈的扭轉，它的扭轉力度會非常強大，幫助收緊腰腹肌肉。這是一個更為高級的扭轉體式。我們需要讓一腿折疊在下方，讓腳掌豎著立在地面上，上面的腳跨過來放在膝蓋的外側，腳尖和膝蓋在一條線上，上面腿應該是垂直的?？梢园淹尾肯旅鎵|上一個毯子，以防骨盆不會向后部倒，使背能向上立起來，隨著呼氣的時候轉，同樣吸氣拉伸脊柱，呼氣把中背部推入體內，增加扭轉?？焖偈菅唬骸耙巫舆\動”像是坐在椅子上那樣，雙手做扶扶手的姿勢，后背靠在椅背上，注意其實沒有椅子，只是自己想象著坐在椅子上。之后身體慢慢下蹲，感覺屁屁真的坐在椅子上一樣。在做這個動作時腰部要用力，腳的位置不動，讓大腿來承受身體的重量。 3、自行車運動身體平躺在地板上，雙手放于腦后，左腿膝蓋彎曲并盡量向胸部靠近，右手肘向左腿膝蓋靠近，右側肩榜隨之抬起。之后換另一側重復進行這個動作。4、交錯腿運動身體平躺在地板上，雙腿交叉，雙手抱頭，之后交叉的雙腿慢慢抬起，盡量向上抬，使雙腿與地面呈直角，頭部也隨之慢慢抬起。當抬到最高點時停頓呼吸一次，之后重復進行這個動作。5、健身球運動讓自己躺在健身球上，使下背部