《初中教導主任競聘上崗演講稿》.doc

1、精品文章初中教導主任競聘上崗演講稿教導主任競聘上崗演講稿xxxxxx尊敬的各位領導，各位老師：大家好。我校實行中層干部競聘上崗，我本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。本人競爭的職位是陽泉曲初中教導主任，希望通過競聘進一步提高自己的能力。感謝你們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：一、個人經歷我于xxx年xxx月畢業(yè)于汾陽師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，任教多年，在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，為教育教學工作揮灑汗水，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為教學能手、優(yōu)秀教育工作

2、者。總之，我xxxxxx年來的教學實踐工作使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。二、我的競聘動機立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。三、我對教導主任工作的理解作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責，教導處主任是教導處的負責人，在校長直接領導下，領導和團結全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作，主要有：1、做好校長的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。比如協(xié)助校長貫徹教育方針，完成教學任務，協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考核制度等，經常

3、進行檢查，定期進行總結，還有協(xié)助校長做好教師和有關職工的思想政治工作等。2、處理日常教務行政工作，組織學生入學，做好師生考勤考績，組織好考試閱卷工作，指導質量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。3、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平；協(xié)助校長選配教研組長；審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃；檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業(yè)、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況；組織教師的文化和業(yè)務進修等等。四、本人競職所具備的條件1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意

4、識。2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。五、我將采取的工作措施一所好的學校，好的管理理念必不可少。作為教導主任，立足實際，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發(fā)展的根本途徑）；二是教學秩序、教學常規(guī)是教學質量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規(guī)必不可少）；三是教育觀念要不斷更新（教育管理觀念主要有：以人為本、以農為本、均衡發(fā)展、知識管理）。如果我能得到

5、上級領導和全體教師的認可，有幸勝任教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，強化教研教改，提高校園文化氛圍，提升辦學品位：1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。2、建立詳細的各類管理制度，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現(xiàn)以人為本的理念。3、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。加強課題研究和教育教學反思的力度。4、做好校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。5、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。對教師的評價，除了對教學成績的考核以外，關注教科研，輔導學生，課堂教學等，也把學生評價、家長和社會評價結合起來。6、發(fā)揮信息技術、網絡