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1、傳統(tǒng)童謠中的 ao ou iuao 的兒歌游戲城門城門幾丈高？三十六丈高。騎花馬，帶大刀。走你家城門抄一抄。這是個(gè)幼兒園游戲，類似一網(wǎng)不撈魚。以前我們注重的是游 戲過程，現(xiàn)在我們通過游戲訓(xùn)練發(fā)音。ao 的兒歌搖搖搖搖搖搖，搖到外婆橋，外婆買條魚燒燒，頭不熟，尾巴焦，盛到碗里劈啪跳。白米飯，魚湯燒，吃了寶寶又來搖。搖搖搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包，還有團(tuán)子還有糕。這首兒歌比較規(guī)矩。跟小學(xué)生生活緊密相連。ao 的兒歌一個(gè)大姐本姓焦， 嫁個(gè)女婿四指高。 在屋里怕老鼠咬， 在院里怕雞子叼， 小女婿擔(dān)桶去打水， 蛤蟆上去摟著腰， 不是大姐跑得快， 蛤蟆把他吃掉了。 ou 的兒歌 反唱歌

2、，倒起頭， 我家園里菜吃牛， 蘆花公雞咬毛狗， 姐在房中頭梳手， 老鼠叼著貍貓走。 ao 和 ou 小花驢，汪汪叫， 螞蟻過河壓斷橋， 葫蘆沉了底， 碌碡水上漂。 東西路，南北走， 十字路口人咬狗， 拾起磚頭去打狗，磚頭咬住狗的手。俺說這話你不信， 老鼠叼著貍貓走。以上三首兒歌都是反常理的。反常有三個(gè)好處。第一，因?yàn)?反常，容易引起同學(xué)們的興趣。 第二，反唱歌在曹文軒的 草 房子里也有一首。“爸爸坐在搖籃里，沒有奶吃向我哭” 其實(shí)兒童反復(fù)念誦反常理的兒歌也可以是宣泄的過程。他們 的世界太多權(quán)威了。剛進(jìn)入學(xué)校很多的規(guī)則，很難適應(yīng)。而 這樣的兒歌剛好給他們的精神找到一個(gè)出口。第三，這是逆 向思維和想象力的訓(xùn)練。比如女婿四指高，是一種夸張，寫 得又是家?，嵤拢瑯O富生活情趣。ou 和 iu六合縣有個(gè)六十六歲的陸老頭， 蓋了六十六間樓， 買了六十六簍油， 堆在六十六間樓， 栽了六十六棵垂楊柳， 養(yǎng)了六十六頭牛， 拴在六十六棵垂楊柳。遇上一陣狂風(fēng)起， 吹倒了六十六間樓， 吹翻了六十六簍油，吹斷了六十六棵垂楊柳，打死了六十六頭牛， 急煞六合縣的六十六歲陸老

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