教師先進(jìn)師德標(biāo)兵事跡材料

1、2021教師先進(jìn)師德標(biāo)兵事跡材料工作計(jì)劃 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.我常常在心里對(duì)自己說：“人如果不能選你所愛，那就愛你所選吧！” 既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該盡力熱愛它。從我踏進(jìn)教壇那天起，我就把自己那顆狂熱跳動(dòng)的心與孩子們連在了一塊

2、，便決心要把自己全部的愛和心血毫無保留地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?；厥孜沂哪陙淼慕逃?，雖沒什么輝煌業(yè)績(jī)，也沒什么奇功異勛，但踏實(shí)穩(wěn)健的人生步伐中，我撒下無法計(jì)數(shù)的汗水和淚水，無怨無悔。顧全大局十四年來，我總能夠在工作中顧全大局，從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)個(gè)人名利。XX年暑假開學(xué)，學(xué)校對(duì)全校教師的代課情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排，重新調(diào)整。按常理，我?guī)У氖前四昙?jí)一二班的數(shù)學(xué)課，成績(jī)?cè)谥行男Ｒ彩敲星懊@種情況是不可能調(diào)換的，可誰知，學(xué)校竟做出了令全體教師都覺得不可思議的決定，讓我改帶三四班的數(shù)學(xué)課兼三班班主任（三四班成績(jī)差）。剛開始，我也有點(diǎn)想不通，但后來轉(zhuǎn)念想想，領(lǐng)導(dǎo)這樣安排肯定有他的考慮，為顧全大局，我答應(yīng)了

3、。事后，許多同事都說我傻。對(duì)此，我一笑置之，作為一名教師，教哪個(gè)班不都一樣？如果我們每個(gè)人都心存私念，每個(gè)人都討價(jià)還價(jià)，挑肥揀瘦，學(xué)校的工作還怎么開展，我們這人類靈魂的工程師跟唯利是圖的商人還有什么區(qū)別？傻一回又何妨？視校為家孟子說：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而去熊掌者也?！痹诩彝ヅc事業(yè)不能兼顧的時(shí)候，我總是傾向后者。從教十幾年來，我從沒因個(gè)人私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課。XX年，我爸爸因照顧生病的外甥受操勞，感染了嚴(yán)重的細(xì)菌性痢疾住院，此時(shí)，唯一能照顧爸爸和外甥的只有我了。聽到爸爸生病的消息，我是多么想第一時(shí)間趕到爸爸身邊，照顧爸爸呀，可是，我是一名教師，我首先得考慮先把學(xué)

4、生安排好。等我調(diào)了課，上完課，安排好班級(jí)工作趕到醫(yī)院時(shí)，爸爸已在姑姑嬸嬸的安排下辦理好了住院手續(xù)，輸上了液體。二嬸一看見我，劈頭就訓(xùn)道：“你就是個(gè)憨人，都什么時(shí)候了，還上啥課，是你爸爸重要還是學(xué)生重要？”聽著嬸嬸的訓(xùn)斥，再看看蜷縮在病床上的瘦弱的爸爸和外甥，我啞口無言，心如刀割。盡管如此，為了不耽誤學(xué)生，當(dāng)天下午，我還是忍痛把病中的爸爸和外甥托付給姑姑，又急忙趕回學(xué)校。雖然，大度的爸爸理解我，支持我的工作，但我還是覺得虧欠爸爸很多很多。唉，誰讓他的兒子是個(gè)教師呢？XX年冬天，我的媽媽因股骨頭壞死需動(dòng)手術(shù)，可我因帶初三，課程緊調(diào)不開課，動(dòng)手術(shù)時(shí)我沒能到場(chǎng)，等雙休日我去醫(yī)院時(shí)，妹妹對(duì)著我話里有話地

5、說：“呦，大忙人總算露面了！”聽著妹妹略帶嘲諷的話語，我無話可說。后來，在媽媽住院的一個(gè)多月里，雖然我每個(gè)星期天都去醫(yī)院，但我沒每想起此事，心里總不太舒服。作為晚輩，我對(duì)老人盡孝不多，是個(gè)不稱職的兒子；同樣，作為母親，我對(duì)孩子盡責(zé)不夠,是個(gè)不稱職的爸爸。孩子生病，幾乎都是妻子和父親忙來忙去； (事跡材料) 女兒上幼兒園三年了，我沒有接送過孩子一次；連兒子幼兒園召開的家長(zhǎng)會(huì)，我也沒去過幾次；就連每天陪孩子寫作業(yè)、給孩子講故事的次數(shù)也是寥寥無幾。有時(shí)候，看著孩子渴望與爸爸在一起的無助的眼神，聽著孩子巴望著想讓爸爸在家陪陪自己的哀求聲，心里頭真是酸酸的?？墒?，沒辦法，誰讓自己是教師，又是班主任呢？我

6、不能因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)孩子耽誤那么多孩子呀！潛心育人參加工作14年，我一直從事著班主任這一大家公認(rèn)為最苦，最累的工作。但也正是多年班主任工作的歷練，為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，豐富了我的教育經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了我的教育智慧。特別是當(dāng)了爸爸后我更深刻的理解了“幼吾幼以及人之幼”的道理，逐漸明白了成績(jī)?cè)俨畹暮⒆釉诟改感闹幸彩且粔K寶。班里有這樣一個(gè)男孩：蓄著長(zhǎng)發(fā)，右耳上嵌著三只耳釘，非常叛逆。每次因打架斗毆受到批評(píng)的時(shí)候，他總有講不完的道理，課上也常和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)他實(shí)施的種種嚴(yán)厲的處罰和制裁全然無效。有一次他竟然在課堂上辱罵生物老師。我火冒三丈地把他喊到我的辦公室，心想一定要把家長(zhǎng)叫來，好好的整整他?？粗麧M不在

7、乎的快步走在我的身旁，我突然想到了自己的孩子，假如我的孩子如此，我該怎么辦？假如他是我的孩子，我該怎么辦到了辦公室，我意外的請(qǐng)他坐在了我的沙發(fā)上，在他遲疑與驚愕的眼神里，我看清了他還只是個(gè)孩子，雖個(gè)子高大，但難以掩蓋心中的稚嫩，雖桀驁不馴，但難以掩蓋心靈的脆弱！這次，我沒有打電話請(qǐng)家長(zhǎng)，當(dāng)然，我和他的談話很順利，也談了很多這件事對(duì)我的觸動(dòng)非常大，它讓我真正體味到每一個(gè)孩子的喜怒哀樂都有前因后果，它讓我終于明白了沒有愛就沒有教育的深刻含義！從此，我開始逐漸放下師道尊嚴(yán)，嘗試走近孩子們，關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的喜怒哀樂，努力觸摸他們的心靈。課下和他們一起玩耍游戲、一起談心，節(jié)假日一起聚餐、游玩。

8、我在努力用自己的言行影響他們，讓他們?cè)诳鞓返纳钪蟹智迳茞好莱蟆Ｎ议_始有意識(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生觀看勵(lì)志電影，例如風(fēng)雨哈佛路、放牛班的春天、荒島余生等；給他們讀勵(lì)志或哲理故事；引導(dǎo)他們讀名人傳記。我不斷嘗試靈活的運(yùn)用各種激勵(lì)措施提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，例如成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)假期可以不做假期作業(yè)、為學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生組織野外集體活動(dòng)、讓他們親手去做一些有趣的實(shí)驗(yàn)等。我想盡一切辦法引導(dǎo)他們端正態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求，盡量把時(shí)間還給學(xué)生，引導(dǎo)他們自己去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)、去探索、去實(shí)踐和提高。因?yàn)槲疑钌畹馗械綄W(xué)生的成績(jī)是自己學(xué)出來的，不是教師教出來的。對(duì)于任何事情，能否取得成功的關(guān)鍵因素只有一個(gè)，那就是態(tài)度。只要態(tài)度端正，認(rèn)識(shí)到位，一切都不成問題！無悔青春“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，也是幸福之所在?！绷_丹如是說。我給自己的愛心插上了翅膀，所以我工作