百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計

1、 北師大版五下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確地讀寫百分?jǐn)?shù)，解釋百分?jǐn)?shù)的意義，體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。2、過程性目標(biāo)：通過自學(xué)，探討、掌握本課重點知識，會主動對生活中的數(shù)據(jù)加以理解，真正體會數(shù)學(xué)的生活化。3、 情感態(tài)度目標(biāo)：結(jié)合相關(guān)的信息，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和環(huán)境保護(hù)的教育。三、教學(xué)重點、難點：重點：百分?jǐn)?shù)的意義。難點：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。四、教學(xué)流程（一）創(chuàng)設(shè)情境，體驗百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性1、播放足球比賽的片段，解決問題同學(xué)們喜歡玩足球嗎？昨天五（1）班和五（2）班舉行了一場激烈的足球比賽（播放片段），比分一直是不相上下，這時

2、五（2）獲得了一次罰點球的機會，這關(guān)鍵的時候，該派哪位球員呢，如果你是教練，你會怎樣安排呢？下面為大家提供三位球員的相關(guān)信息。球員號碼. 罰點球次數(shù) 進(jìn)球次數(shù)1號 25 222號 20 173號 50 432、哪位同學(xué)罰點球把握大一些呢？請同學(xué)們先獨立思考，然后在小組內(nèi)交流想法。3、 集體交流。預(yù)設(shè)情況：A：選擇1號，失球最少師：假設(shè)我去罰球，3個球都罰飛了，失球數(shù)也是3，那我去好了。B：那2號，失球的數(shù)也是3啊，C： 我選3號，因為他投中的比較多，D ：我不同意C的說話，我罰100個球，我中50個，難道我比他們都厲害嗎？師：很有道理，那怎么辦呢？E、用分?jǐn)?shù)表示。（板書：2225、1720、4

3、350）師：這三個數(shù)據(jù)能比較出誰的進(jìn)球成績好嗎？有沒有更好辦法能直接看出誰的成績好呢？F：通分,把分母變相同（板書：88100、85100、86100）4、 剛才這位同學(xué)把這幾個分?jǐn)?shù)都統(tǒng)一成了分母是100的數(shù)，為什么要這樣做呢？（更有利于我們比較）師：像這樣分母是100的分?jǐn)?shù)，在數(shù)學(xué)中我們把它稱為百分?jǐn)?shù)，今天我們就來認(rèn)識百分?jǐn)?shù)。（板書課題：百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識）（二） 理解百分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的讀寫法師：你想對百分?jǐn)?shù)有哪些了解呢？（板書：讀、寫、表示什么）師：你們想了解的知識就在書中，現(xiàn)在請同學(xué)們把書翻到90頁91頁，看書自學(xué)，看誰獲得的知識多。1、學(xué)生自由看書。2、學(xué)生匯報百分?jǐn)?shù)的讀寫法預(yù)設(shè)情況

4、：A、認(rèn)識百分號。教師示范百分號的寫法。B、匯報寫法。教師示范板書90。（教師隨即口述幾個百分?jǐn)?shù)）看哪位同學(xué)寫得最漂亮？同桌互相檢查寫的百分?jǐn)?shù)是否規(guī)范。C、匯報讀法。（教師出示不同的百分?jǐn)?shù)，如：300、2.5、1、100等）（三） 合作交流，探究百分?jǐn)?shù)的意義1、師小結(jié)：通過自學(xué)，大家知道了百分?jǐn)?shù)的讀寫法，同學(xué)們可真會學(xué)習(xí)。那百分?jǐn)?shù)到底表示什么意義呢？老師衣服的標(biāo)簽上注明棉含量60，你能解釋一下這里的百分?jǐn)?shù)表示什么嗎？（先獨立思考，在小組內(nèi)交流探討）學(xué)生匯報2、 展示書中92面第1題，理解百分?jǐn)?shù)的意義。3、鞏固新知（多媒體出示）說一說百分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）、今天全校學(xué)生的出勤率為95（2）、一

5、件T恤82棉, 18 滌綸（3）、芝麻的出油率是75（4）、2006年,深圳城市綠化覆蓋率為65.8（5）、我國發(fā)射的人造衛(wèi)星成功率是100（6）、某西歐國家發(fā)射衛(wèi)星成功率是90（7）、我國人口占世界人口的22（8）、 我國今年國內(nèi)生產(chǎn)總值是去年的109.18師：我國發(fā)射的人造衛(wèi)星成功率是100（某西歐國家發(fā)射人造衛(wèi)星的成功率是90你有什么感想？師：說明了什么？4、百分?jǐn)?shù)還有兩個名字，你知道嗎？（教師簡介百分比和百分率）（四） 出示填空題，討論百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系根據(jù)題意，填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。35、200、50、35噸、1001、今年家中的收入是去年的（ ）2、小轎車的速度是貨車速度的（ ）3、五年一班測試成績?nèi)繛閮?yōu)，優(yōu)秀率為（ ）（師：能不能填200，你想提醒給同學(xué)們什么？）4、一條公路已經(jīng)修了全長的（ ）5、一堆煤的質(zhì)量是（ ）師：通過最后的兩道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？請大家交流看法。（學(xué)生討論，教師概括板書）分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)意義 1、 表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系2、 還可以表示某個具體數(shù)量 只表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系（五） 實際應(yīng)用1、 完成教科書92頁-93頁第2題和3題2、課堂上同學(xué)們能積極踴躍發(fā)言，都是百里挑一的好孩子，剛才老師用了一個成語，你能用百分?jǐn)?shù)