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文檔簡介

1、20XX20XX年小學下學期工會工作計劃 鍋爐小學是香坊區(qū)一所比較著名的學校,被市教育局認命為市一類學校,特別是進入20XX年,學校有了長足的發(fā)展;多次被評為文明學校、文明單位。學校取得長足的發(fā)展,得益于各級黨、政、教育局的正確領(lǐng)導,得益于社會各界人士的大力資助,得益于全體教職工的無私奉獻,辛勤工作。幾年來,在香坊區(qū)工會的多方關(guān)心、大力支持、精心指導、鼓勵鞭策下,我校黨政工共建教工之家做了大量的工作,取得顯著的成效?,F(xiàn)將學校本學期工會工作安排如下:中共中央關(guān)于加強黨的建設(shè)幾個重大問題的決定中指出,學校工會的建設(shè)要圍繞學校的改革和發(fā)展,培養(yǎng)四有新人來進行。要用完成本單位工作任務(wù)的情況來檢驗黨建工

2、作的成果。一年來學校黨支部堅持在學校工作中發(fā)揮政治核心作用和組織保證作用,體現(xiàn)在保證和監(jiān)督黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,堅持辦學的社會主義方向,堅持四有新人的培養(yǎng)目標,堅持教育的公益事業(yè)性質(zhì)。首先抓好黨政工領(lǐng)導班子的建設(shè)。工會領(lǐng)導班子健全,團結(jié)奮進,勤政廉潔,堅強有力。其次是抓黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第三,也是非常重要的一條,就是抓教育共建的建設(shè)。我們找到了一個可以切實加強工會工作,建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的新途徑。支委會將共建當作重要工作,成產(chǎn)共建領(lǐng)導小組,校長擔任組長,制定計劃措施,責任內(nèi)容分解到黨政工,統(tǒng)一領(lǐng)導,各負其責。我校工會根據(jù)學校本年度的工作計劃,繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育改革和

3、發(fā)展綱要以及黨和國家的教育方針,進一步完善教育教學常規(guī)管理,加強校風建設(shè),提高教育教學質(zhì)量。全面地發(fā)揮工會在各基層組織的職能作用,把工會工作出發(fā)點放在發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性方面,廣泛地開展教書育人、為人師表話動,大力推進學校民主管理,關(guān)心教職工疾苦,維護教師合法權(quán)益,開拓進取,求實創(chuàng)新。20XX年是學校豐收的一年,工會抓住標準化學校申報驗收的契機,繼續(xù)扎實開展建設(shè)教工之家活動,充分調(diào)動全體教職工凝聚力,從而順利通過標準化學校的驗收。一、加強精神文明建設(shè),強化德育工作,開展各種文體活動,寓教育于活動之中。精神文明建設(shè)的核心是思想道德的建設(shè)。在過去的一年中,我校工會組織全體教師認真學習中央

4、的有關(guān)文件認真學習鄧小平建設(shè)的特色社會主義理論,學習愛國主義教育實施綱要、中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見、義務(wù)教育法、教育法和工會法等。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質(zhì)的教育活動。緊緊地圍繞黨在各時期的中心任務(wù),結(jié)合教職工的思想實際,積極配合黨政開展多種形式,多層次的政治思想教育活動,把對教職工政治思想工作教育滲透到各項工作活動中去,組織教職工積極參加形式多樣的文體、技能比賽,通過活動來提高思想覺悟,使他們在思想上、政治上與黨中央保持一致,自覺地堅持四項基本原則、堅持改革開放,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。今年,我工會還要求廣大教

5、職工向三育人活動中的先進人物學習,深入學習鄧小平理論,增強使命感、責任感和教書育人的自覺性,全面實施素質(zhì),為教育的改革和發(fā)展,為實施科教興因戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻。繼續(xù)繼配合黨支部、學校加強青年教師的思想建設(shè),召開教職工座談會,提出要求,老教師獻身說法等活動,使他們樹立良好師德,為教育事業(yè)獻身,使他們對黨、對社會主義的熱愛溶入愛學校、愛本職工作中去。鼓勵大專學歷程度的教師參加本科學歷進修,提高學歷層次。二、加強我校工會自身建設(shè),健全我校民主建設(shè)。教育要面向21世紀,要培養(yǎng)跨世紀的人才,就必須向科學管理要質(zhì)量,向科學管理要效益。學校的常規(guī)管理是學校教育教學的基礎(chǔ),是提高教育教學質(zhì)量的保證,本年度我們進一步落實了學校的常規(guī)管理,發(fā)揮主觀能動作用,保持一個穩(wěn)定、有序、平衡的局面,以進一步提高教育教學質(zhì)量。使教職工的主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步落實,從而使工會和教工之家邁向完善成熟。三、發(fā)揮工會基層組織的各項職能,做好送溫暖工程。進一步關(guān)心教職工的疾苦,努力為他們排憂解難、辦實

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