2021年會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文撰寫要求

1、會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文撰寫要求 一、畢業(yè) 是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是畢業(yè)生總結(jié)性的 _作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去研究和探討實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決較為復(fù)雜問(wèn)題的能力。 (一)指導(dǎo)教師資格 1、指導(dǎo)教師必須是具有中級(jí)(含)以上專業(yè)技術(shù)職稱的專職教師。 2、一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上不超過(guò)50人，經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)。 (二)指導(dǎo)教師職責(zé) 1、指導(dǎo)學(xué)生正確選題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢

2、索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀;對(duì)學(xué)生畢業(yè)作業(yè)全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問(wèn)題; 2、指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見。 3、對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行分階段指導(dǎo)，指導(dǎo)應(yīng)不少于3次; 4、檢查學(xué)生 _完成論文的情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為; 5、針對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文全過(guò)程表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)，并給出初評(píng)成績(jī)。 (三)成績(jī)?cè)u(píng)定 考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。 優(yōu)： (1)符合 _的有關(guān)會(huì)計(jì)方針、政策;觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。 (2)理論 _實(shí)際，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。 (3)中心突出，論據(jù)充足，層

3、次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。 良： (1)符合 _的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論 _實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。 (2)中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)合理。 中： (1)符合 _的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，能夠運(yùn)用專業(yè)理論去分析實(shí)際問(wèn)題，中心比較突出。 (2)論據(jù)較充足，層次較清楚，語(yǔ)言較通順，結(jié)構(gòu)較合理。 及格： (1)符合 _的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)。 (2)中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。 (3)尚能 _經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，但論證不夠充分。 (4)文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。 不及格： (1)不符

4、合 _的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。 (2)文章無(wú)中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。 (3)抄襲他人文章、成果、書籍者。 (4)凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。 (四)學(xué)分 畢業(yè)論文經(jīng)審核合格后給予4學(xué)分。未完成畢業(yè)論文或成績(jī)不及格者不計(jì)學(xué)分。 二、畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 1、紙型 畢業(yè)論文一律用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4紙(297mm210mm)打印。 2、版式與用字 文字圖形一律從左至右橫寫橫排，使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。 3、論文各部分的編排式樣及字體字號(hào) (1)封皮論文標(biāo)題：小一號(hào)黑體加粗。學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、系部名稱、專業(yè)名稱、

5、指導(dǎo)教師等用三號(hào)仿宋體。 (2)論文題目：標(biāo)題3號(hào)黑體，頂部居中，上下各空一行。 (3)摘要及關(guān)鍵詞：用小三號(hào)黑體，內(nèi)容用小4號(hào)宋體。關(guān)鍵詞通常不超過(guò)7個(gè)，詞間空一格。 (4)內(nèi)容：正文文字：另起頁(yè);正文文字用小4號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。 正文文中標(biāo)題： 一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“一、”，4號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“(一)”，與正文字體號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào);三級(jí)以下標(biāo)題：三、四、五級(jí)標(biāo)題序號(hào)分別為“1”、“(1)”和 “”，與正文字體字號(hào)相同，可根據(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行。若獨(dú)占行，則末尾不使用標(biāo)點(diǎn);否則，標(biāo)題后必須加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的下一

6、級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。 (5)：項(xiàng)目名稱用4號(hào)黑體，在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起行空兩格用小4號(hào)宋體排印 _內(nèi)容， _內(nèi)容一定參考模板。 4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)正確使用，忌誤用、混用，中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)區(qū)分開。 5.頁(yè)碼 論文封面及相關(guān)表格、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、目錄所在頁(yè)面不需要排頁(yè)碼，從正文開始排印連續(xù)頁(yè)碼，頁(yè)碼居中。 6.打印 論文一律用A4紙單面打印，文稿一律左側(cè)裝訂。 三、畢業(yè)論文指導(dǎo)計(jì)劃安排 (一)提綱(3月11日3月31日) 1、在導(dǎo)師指導(dǎo)下，確定論文選題 2、根據(jù)論文選題，深入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究工作，掌握第一手資料; 3、根據(jù)資料擬定，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)論文提綱的修改，提綱一旦確定不得修改。 (二)撰寫、充實(shí)、定稿階段(3月31日5月20日) 1、 _收集的論文資料，利用所收集的資料開展研究工作，對(duì)論文的框