抓好班組安全才是真正的安全課件

1、抓好班組安全才是真正的安全,抓好班組安全才是真正的安全,抓好班組安全才是真正的安全,一、序 言,班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實(shí)施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)。總之，整個(gè)企業(yè)要靠班組來維持正常運(yùn)行,抓好班組安全才是真正的安全,班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位； 班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)； 班組是提高職工素質(zhì)的基本場所； 班組是激發(fā)創(chuàng)意、解決問題的團(tuán)隊(duì)。 現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣 式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）

2、、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動(dòng)腦”，中層“動(dòng)口”， 基層“動(dòng)手”。班組即為基層組織,二、班組的概念及職能,抓好班組安全才是真正的安全,三、班組的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)小班組為企業(yè)最基層單位，結(jié)構(gòu)最 小，不能再分。管理全質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律麻雀雖小，五臟俱全。工作細(xì)班組工作非常具體，需要班組長耐心、細(xì)致。任務(wù)實(shí)上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內(nèi)容最終都要落實(shí)到班組。群眾性班組工作是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要班組長團(tuán)結(jié)員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成,抓好班組安全才是真正的安全,四、班組在企業(yè)中的地位和作用,班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的第一線，具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。班

3、組是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的細(xì)胞，具有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的作用。打個(gè)比方：班組是細(xì)胞，企業(yè)是軀體。班組是企業(yè)能人、強(qiáng)人的聚集庫，具有對企業(yè)的發(fā)展起“輸能”的作用。班組是企業(yè)活力的源頭，具有對企業(yè)活力的增強(qiáng)起支撐作用。班組是企業(yè)民主管理的基地，具有團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定職工的凝聚作用。班組是企業(yè)職工的小家，具有育人和護(hù)人的熔爐作用,抓好班組安全才是真正的安全,五、班組長的作用,提高產(chǎn)品質(zhì)量 質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。 提高生產(chǎn)效率 提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。 降低生產(chǎn)成本 降低

4、成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。 生產(chǎn)現(xiàn)場管理 安全：防止工傷和重大事故，包括監(jiān)督員工嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作等，人員的調(diào)配、排班、考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的培訓(xùn)，設(shè)備保養(yǎng)，生產(chǎn)現(xiàn)場的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等,抓好班組安全才是真正的安全,六、抓好班組管理的思路,一般來說，班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。作為班組長，應(yīng)根據(jù)本班組的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合上級部門的要求，制定切實(shí)可行的規(guī)則。根據(jù)我們化機(jī)部的實(shí)際情況，我們認(rèn)為要搞好化機(jī)部班組的建設(shè)，應(yīng)該以抓好班組安全管理，特別是生產(chǎn)小組的安全管理為突破口，帶動(dòng)其它各項(xiàng)管理工作的開展。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化班組的要求,抓好班組安全才是真正的安

5、全,七、抓安全要靠文化的力量：企業(yè)安全文化,抓好班組安全才是真正的安全,什么是安全？安全就是一種通過對你的行為對人的生命的尊重。我們現(xiàn)在抓的安全就是對人自身的尊重。是人性化的管理，以人為本。沒有了“我”，經(jīng)濟(jì)效益對“我”就沒有任何意義。我們常說：文化主導(dǎo)人的行為，行為主導(dǎo)態(tài)度，態(tài)度決定后果。建立企業(yè)安全文化就是要員工在安全的環(huán)境下工作，來改變員工的態(tài)度，改變行為，改變行為的目的就是為了員工的安全，我們的生產(chǎn)、我們的企業(yè)就在安全下運(yùn)行。員工的行為是會(huì)受到安全文化影響的。所以安全文化必須要靠我們在座的每位班組長去向員工宣貫并帶頭執(zhí)行,抓好班組安全才是真正的安全,安全文化對于企業(yè)既是一種現(xiàn)代安全管理

6、思想，又是一種有效的安全管理手段，反映在生產(chǎn)現(xiàn)場既是有形的安全規(guī)范又是無形的安全文化場，因此，它是完善安全管理體制與完善人員行為素質(zhì)，建設(shè)現(xiàn)代化安全管理模式的基礎(chǔ)。 建立和運(yùn)行自主管理，自我約束，自負(fù)責(zé)任的安全管理體系，搞好企業(yè)安全生產(chǎn)就必須把安全文化貫穿于整個(gè)安全生產(chǎn)責(zé)任制之中。就是說，一定要把安全文化教育納入安全生產(chǎn)責(zé)任制，使之真正形成企業(yè)安全管理文化模式，并應(yīng)用于企業(yè)安全生產(chǎn)的整個(gè)過程之中，增強(qiáng)職工安全意識，加強(qiáng)安全管理力度，推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的良好發(fā)展。同時(shí)，堅(jiān)持從嚴(yán)管理方針，從嚴(yán)考核,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，從嚴(yán)要求檢修施工標(biāo)準(zhǔn)化，從嚴(yán)事故的處理,抓好班組安全才是真正的安全,八、雙環(huán)公司的

7、安全文化,寧可少賺一個(gè)億，也不能丟掉一條命” 安全五最 (最重視、最有意志力、最得力的措施、最殘酷的處罰、最持之以恒的工作) 安全五落實(shí) （組織、思想、制度、教育、責(zé)任追究） 安全管理實(shí)行“四化” （全員化、信息化、視覺化、數(shù)字化、） 安全管理十六字方針 （辨識危害、規(guī)范行為、消除隱患、四不放過 ） 安全聯(lián)防制度 安全環(huán)保比較管理制度,抓好班組安全才是真正的安全,九、安全文化建立的過程,第一階段：自然本能階段：員工依靠人的本能，以服從為目標(biāo)，不遵守安全操作規(guī)程就要罰款，所以不得不遵守。事故率非常高。 第二階段：嚴(yán)格監(jiān)督階段：企業(yè)有規(guī)章制度，員工卻是被動(dòng)接受的狀態(tài)。員工依賴嚴(yán)格的監(jiān)督，缺乏員工的

8、意思。 第三階段：獨(dú)立自主管理階段：企業(yè)有了安全制度和安全文化，員工已經(jīng)具備了安全意識和知識，把安全作為了自己的一部分。其實(shí)講安全不是為了企業(yè)，而是為了保護(hù)自己，為了親人、為了自己的將來。每位員工都這么想、這么去做，每位員工都安全了，企業(yè)不就也安全了嗎？ 第四階段：互相團(tuán)隊(duì)管理階段：員工不斷自己安全了，還要?jiǎng)e人遵守安全，留心他人，把知識傳授給新加入的同事，實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)分享,抓好班組安全才是真正的安全,抓好班組安全才是真正的安全,十、杜邦公司安全管理十大基本理論,1、所有的安全事故是可以防止的 2、各級管理層對各自的安全直接負(fù)責(zé) 3、所有的安全操作隱患是可以控制的 4、安全是被雇傭的員工條件之一 5

9、、員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn) 6、各級主管必須進(jìn)行安全檢查 7、發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正 8、工作外的安全和工作安全同樣重要 9、良好的安全狀態(tài)可以創(chuàng)造良好的業(yè)績 10、員工的直接參與是確保安全的關(guān)鍵所在,抓好班組安全才是真正的安全,十一、班組長的安全素質(zhì),現(xiàn)代企業(yè)對班組長的安全素質(zhì)要求達(dá)到“三到位” 1、 “意識到位”：班組長要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識，真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，意識到自己的工作安排和布置關(guān)系到每一位職工的利益，甚至生命安危。 2、“能力到位”：班組長必須具備必要的安全理論知識，應(yīng)熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，熟悉掌握本班組、本崗位的安全操作技能，能解決影響班組安全生產(chǎn)的難題，即

10、知識到位；能針對不安全因素，適時(shí)采取有效控制措施，以及必要的組織協(xié)調(diào)安全工作的能力。 3、“責(zé)任到位”：班組長應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任心，積極履行班組安全責(zé)任人職責(zé)，把班組成員的安危作為頭等大事來抓，使班組安全工作責(zé)任到人，措施得力，落實(shí)到位,抓好班組安全才是真正的安全,十二、班組長的安全職責(zé),1認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)章制度和安全規(guī)定，對本組工人在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)。 2根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動(dòng)環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作，做到班前布置，班后檢查。 3經(jīng)常教育和檢查本班組工人正確使用機(jī)器設(shè)備、電器設(shè)備、工夾具、原材料、安全裝置、個(gè)人防護(hù)用品等。消除一切可能引起傷亡事故的因素。 4對本班組工人進(jìn)行安

11、全操作方法的指導(dǎo)，并檢查其對安全技術(shù)操作規(guī)程的遵守情況。 5做好新 入廠和調(diào)換工種工人以及長休人員、傷愈人員、長期外借人員的復(fù)工安全生產(chǎn)知識教育。 6發(fā)生傷亡事故應(yīng)立即報(bào)告工段或上級領(lǐng)導(dǎo)，并積極組織搶救。 7積極組織開展“人人身邊無隱患活動(dòng)”，制止違章指揮和違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行“安全一票否決權(quán),抓好班組安全才是真正的安全,十三、班組長怎樣抓安全,隨著宜化集團(tuán)的快速發(fā)展，我們化機(jī)部的主要工作內(nèi)容由原來的以設(shè)備制作為主，轉(zhuǎn)向制作和現(xiàn)場檢修齊頭并進(jìn)的態(tài)勢。班組安全管理工作的重點(diǎn)在現(xiàn)場，所以必須實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,抓好班組安全才是真正的安全,所謂動(dòng)態(tài)安全管理，是指在整個(gè)生產(chǎn)過程中，對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過

12、程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測控制，使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對于企業(yè)班組，特別是生產(chǎn)小組來說，動(dòng)態(tài)安全管理要做好如下五個(gè)控制,1、制度控制,2、作業(yè)控制,3、重點(diǎn)控制,4、跟蹤控制,5、群防控制,抓好班組安全才是真正的安全,班組動(dòng)態(tài)安全管理是一種群體行為，只有班組全員行動(dòng)起來，在生產(chǎn)過程中努力做到個(gè)人無違章崗位無隱患、班組無事故、過程無危險(xiǎn)，才能實(shí)現(xiàn)班組生產(chǎn)安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)、高效。堅(jiān)持以上五個(gè)控制，定會(huì)收到事半功倍的效果,抓好班組安全才是真正的安全,十四、班組長日常安全管理的內(nèi)容,日常教育,現(xiàn)場管理,事故隱患,新工教育（崗位規(guī)程,員工教育,變換工種、復(fù)工教育,人的行為控制,工

13、作環(huán)境和條件,安全檢查,安全隱患整改,事故處理及上報(bào),抓好班組安全才是真正的安全,十五、班組長抓安全管理的方法,1、抓住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： A、人的不安全行為 B、物的不安全狀態(tài) 2、抓牢兩個(gè)熱點(diǎn)： A、安全教育培訓(xùn) B、規(guī)范作業(yè),抓好班組安全才是真正的安全,根據(jù)我們化機(jī)部的生產(chǎn)特點(diǎn)，班組長應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手，開展安全管理工作： 1、要接受新的安全思想； 2、組織對安全文化的學(xué)習(xí)、安全操作規(guī)程、公司安全制度的學(xué)習(xí) 3、班組安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場； 4、生產(chǎn)作業(yè)過程中安全隱患的查找與整改； 5、加強(qiáng)設(shè)備工機(jī)具的安全管理； 6、加強(qiáng)現(xiàn)場危害因素辨識教育和事故案例教育； 7、施工作業(yè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；

14、8、發(fā)生工傷、未遂工傷等事故或發(fā)現(xiàn)事故隱患時(shí)，應(yīng)立即搶救并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)好現(xiàn)場，積極配合事故調(diào)查，提供事故真實(shí)材料,抓好班組安全才是真正的安全,十六、班組長在工作中要思考的問題,1、我對小組員工今天的精神狀態(tài)了解的沒有？ 2、今天有誰不能從事登高作業(yè)等高危險(xiǎn)作業(yè)？ 3、今天的人員搭配是否安全嗎？ 4、今天進(jìn)入現(xiàn)場的設(shè)備、工機(jī)具檢查了沒有？ 5、今天施工的危害因素向員工交代清楚了沒有？ 6、現(xiàn)場施工，票證上的安措落實(shí)到位了沒有？ 7、施工中可能會(huì)出現(xiàn)什么安全隱患？ 8、員工作業(yè)過程中可能會(huì)出現(xiàn)哪些不安全的行為？ 9、萬一出現(xiàn)意外，我該怎么處理？ 10、為什么同樣的制度，同樣的技術(shù)，同樣的設(shè)

15、施，有人就平平安安，有人卻事故不斷,抓好班組安全才是真正的安全,十七、安全工作是抓好班組其它工作的前提和保障,一個(gè)班組的安全工作好壞與否，直接關(guān)系到班組的其它工作的正常開展和經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)生。如果班組內(nèi)發(fā)生了安全事故，必將花費(fèi)其他的人力、物力、時(shí)間、費(fèi)用去應(yīng)付受傷者，勢必影響到班組生產(chǎn)的正常生產(chǎn)次序，帶來惡性循環(huán)。所以，抓好班組安全管理，是我們每一位班組長首先要思考的問題。在此基礎(chǔ)上，采用安全管理上使用的方法來帶動(dòng)其它各項(xiàng)管理的進(jìn)步,抓好班組安全才是真正的安全,十八、安全面面觀,安全第一”是人類社會(huì)一切活動(dòng)的最高準(zhǔn)則 “安全第一”現(xiàn)在已經(jīng)不是一句口號，而是國際公認(rèn)的公理“安全第一”公理 “以人為本，關(guān)愛生命”理念，是安全管理的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是安全管理的根本所在 預(yù)防為上策，補(bǔ)救