中小學法制教育征文活動策劃

1、中小學法制教育征文活動策劃篇一：開展法制教育征文活動的實施方案東都中學法制教育征文活動的實施方案為進一步加強學校法制教育，提高我校學生學法、守法和用法的意識和水平，學校決定開展法制教育征文活動，特擬定此實施方案：一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質(zhì)為重點，大力開展“法律進學?！被顒?，將法制教育與道德教育有機結(jié)合，進一步推進依法治教、依法治校工作。二、活動目標通過開展本次征文活動，展示學校多年來在法制教育工作中取得的成績和進步；展示法制教育和普法工作的開展，對學校依法治校和依法執(zhí)教工作的促進。三、征文范圍全校學生。四、具體要求1、征文要以“深化

2、法律進校園、服務教育科學發(fā)展”為主題，緊密結(jié)合身邊實際及對法制宣傳教育工作的切身感受和深刻理解獨立撰寫。2、要突出法治意識，側(cè)重法律帶給學校、師生個人的作用和影響。征文應主題鮮明、觀點正確、舉例適當、言簡意賅。作品體裁不限、字數(shù)一般在20XX字以內(nèi)。3、征文嚴禁網(wǎng)絡抄襲，保證質(zhì)量。4、各班級根據(jù)本方案確定的具體內(nèi)容組織本班學生開展征文競賽活動，每班上報征文不少于2篇，于20XX年11月25日前以上報。五、相關(guān)要求開展優(yōu)秀征文評選活動，能有效增強廣大學生知法、懂法、守法意識，大幅提高法律素質(zhì)和維護自身權(quán)益的能力，也是提升“法律進學?！惫ぷ魉降挠行緩?。希望學生踴躍參加，高質(zhì)量完成優(yōu)秀征文評選工

3、作的各項任務。東都中學政教處20XX年11月10日篇二：小學法制教育活動方案活動主題:愛我許昌，爭做文明守法小公民活動時間:20XX年3月3日活動地點:學校操場活動目的:1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)?；顒訙蕚?1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。2、學生簽名用布幕，筆。3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。4、了

4、解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民?；顒舆^程：1、學校領(lǐng)導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。3、法制副校長講話。4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。（宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）5、學生進行簽名活動6、校長進行總結(jié)，并講話。7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。篇三：20XX年學校法制教育宣傳月活動實施方案20XX年中心小學法制

5、教育宣傳月活動實施方案組 長：馬翠萍（校長）副組長：黃 毓（副校長） 梁劍鋒（法制副校長）趙允軍（工會主席）王 軍（安全辦主任）組 員：各班班主任一、指導思想為了貫徹落實鞏留縣法制宣傳教育工作，結(jié)合我校德育工作的總體目標，為學校工作創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，推動我校依法治校建設的進程，提高廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，結(jié)合我校實際，決定在四月進行法制宣傳教育系列活動。二、組織領(lǐng)導為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領(lǐng)導，決定成立西崗中學法制宣傳教育月活動領(lǐng)導小組：組 長：馬翠萍副組長：梁劍鋒成 員：趙允軍 王 軍 各班班主任三、工作目標在全校師生中開展宣傳學習憲法和國家基本法律，把

6、法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機結(jié)合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設，進一步提升常規(guī)管理要求，為學校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎。四、活動內(nèi)容：此次法制教育宣傳月活動的主要宣傳內(nèi)容是中華人民共和國憲法、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法、中華人民共和國義務教育法等有關(guān)法律法規(guī)。五、活動時間：20XX年4月。六、活動形式：1、讀一本法律書。針對青少年的知識層次和特點的不同，開展以“五五”普法教材青少年法律知識讀本為主的“人人讀一本法律書”活動，并通過

7、法制教育課、團隊學習、班會學習等形式，對學生進行法律知識教育。（教導處負責）2、舉辦一次法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容，要求每個班級做好宣傳工作。（安全辦負責）3、觀看法制教育碟片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等。對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。（德育處負責）4、開一次法制主題班會。每個班級于周二下午第三節(jié)課開展“崇尚真善美、爭做守法人”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。（德育處負責）5、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上，發(fā)動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文，在班級演講交流，并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流（安全辦負責）。6、法制宣傳手抄報比賽要求：以8K的鉛畫紙為標準，形式不限。每個班級于4月5日之前推薦3篇稿子上交團委。（少先隊負責）7、教師法制教育學習。（工會負責）8、對教師和學生進行測試。（工會和德育處）9、各班安排一次學生法制講座。（教導處負責）。10、各部門在安排開展工作的同時做好信息的撰寫和上報工作.七、具體要求1、各班級班主任要高度重視學生