潮州金山中學2019年度第二學期18周理綜測驗

1、C. CH2= CH-COOHOHD . HO-CH 2-CH = CH-CH 2-CH 3潮州金山中學2019年度第二學期18周理綜測驗相對原子質量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64命題人：王先明7.下列說法正確的是A .纖維素和淀粉遇碘水均顯藍色B .蛋白質、乙酸和葡萄糖均屬電解質C.溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯D 乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇&物質能發(fā)生加成，加聚和縮聚反應的是A . C6H5-OHB . CH2 = CH-CH-CH 2-COOH9.下列離子方程式正確的是A 實驗室用大理石與醋酸反

2、應制取二氧化碳:+2 +CaCO3+2H =Ca +CO2f +HOB .氯乙酸與氫氧化鈉溶液共熱 ：CH2CICOOH + OH- TCH2CICOO + H2OC 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳: 22C6H5O + CO2 + H2O t2C6H5OH + CO3-D 用新制的氫氧化銅溶液檢驗乙醛中的醛基:CH3CHO +2Cu(OH ) 2+ OH 水浴加熱* CH 3COO+ Cu2Oj + 3H 2O10.下列與有機物結構、性質相關的敘述錯誤的是A.乙酸分子中含有羧基，可與 NaHCO3溶液反應生成CO2B.蛋白質和油脂都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解C.甲烷和氯氣反應生成一氯

3、甲烷與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同D.苯不能使四氯化碳溶液褪色，說明苯分子中沒有乙烯分子中類似的碳碳雙鍵11有關下圖所示化合物的說法不正確的是oA.既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應，又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應B.lmol該化合物最多可以與 3molNaOH反應C.既可以催化加氫，又可以使酸性KmnO4溶液褪色12. 丁苯橡膠的結構簡式如下:D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，又可以與NaHCO3溶液反應放出 CO?氣體-CH CH2 CH2 CH=CH CH2n合成這種橡膠的單體應是（H=CH2 CH CH=CH- CH CH=CH- CH=CHCH=C CH3A

4、.B . C . D .二、雙選題（本題包括 9小題，每小題6分，共54分。每小題只有二個選項符合題意）22下列說法正確的是（A. 醇和所有酸的反應都是酯化反應B. 乙醛能發(fā)生銀鏡反應，又能使溴水褪色C. 檢驗溴乙烷中是否有溴元素，加入硝酸銀溶液，再加稀硝酸，觀察有無淺黃色沉淀成D.苯酚其水溶液顯弱酸性，俗稱石炭酸23.下列試驗現(xiàn)象預測正確的是Ifir.轂M h 站 rdA .實驗I :振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變B .實驗II :酸性KMnO 4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去C 實驗III :微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色D.實驗IV :繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，

5、停止加熱，當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應第II卷非選擇題（共 182 分）30. （ 16分）（1）下列說法正確的是（填序號）。 由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精將碘水中的碘萃取出來; 水的沸點是100C，酒精的沸點是 78.5 C,所以可用直接加熱蒸餾法使含水酒精變?yōu)闊o水酒精; 由于膠粒的直徑比離子大，所以淀粉溶液中混有的碘化鉀可用滲析法分離; 分離苯和苯酚的混合液，先加入適量濃溴水，再過濾、分液，即可實現(xiàn)。由于高級脂肪酸鈉鹽在水中的分散質微粒直徑在1nmi 100nm之間，所以可用食鹽使高級脂肪酸納從皂化反應后的混合物中析出;不慎把苯酚溶液沾到了皮膚上，應立即用酒精洗滌。用稀溴水滴

6、入苯酚溶液中制備 2, 4, 6 三溴苯酚。實驗室使用體積比為1:3的濃硫酸與乙醇的混合溶液制乙烯時，為防加熱時反應混合液出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象，除了要加沸石外，還應注意緩慢加熱讓溫度慢慢升至170 C。下列實驗中，需要用水浴加熱的是新制Cu(0H)2與乙醛反應;銀鏡反應;由乙醇制乙烯;乙酸和乙醇反應制乙酸乙酯;(3) 配制銀氨溶液時，把氨水滴入硝酸銀溶液的操作，乙醛與銀氨溶液反應的化學方程為:31. ( 17分)實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內(nèi))，加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾，得到含有乙醇

7、、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題:，目的然后通過分液漏(1) 在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外，還應放入，實驗中濃硫酸的作用是(2) 反應中加入過量的乙醇，目的是(3) 如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,斗邊滴加乙酸，邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率，其原因(4) 現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:乙酸乙酣 乙酸 乙加入試劑玄 分離方法】SzK NajSQ f. 干燥叵試劑分離方袪1】11鋼則試劑a是:，分離方法I是，分離方法II是試劑b是，分離方法III是在未用(5) 甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酯和水的乙酸乙

8、酯粗產(chǎn)品提純,指示劑的情況下，他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸，然后用蒸餾法將酯分離出來。甲、乙兩人實驗結果如下：甲得到了顯酸性的酯的混合物；乙得到了大量水溶性的物質；丙同學分析了上述實驗目標產(chǎn)物后認為上述實驗沒有成功。試解答下列問題: 甲實驗失敗的原因是: 乙實驗失敗的原因是:32. ( 17分)今有化合物:O甲,去HgOHCHO丙:CHQH(1) 請寫出丙中含氧官能團的名稱:(2) 請判別上述哪些化合物互為同分異構體:(3)請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法。(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)鑒別甲的方法:鑒別乙的方法: 鑒別丙的方法:(4) 請按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序:3

9、3. (16分)直接生成碳-碳鍵的反應是實現(xiàn)高效、綠色有機合成的重要途徑。交叉脫氫偶聯(lián)反應是近年備受關注的一類直接生成碳-碳單鍵的新反應。例如:反應:H.COOCH,H + H-CHOOCH3 I_定條件J脫氫樸TH /COOCHfJcOOCHm化合物I可由以下合成路線獲得:11 (分子式為錘沁叫衛(wèi)二珂蟲詈二(1)化合物I的分子式為，其完全水解的化學方程式為(注明條件)(2)化合物II與足量濃氫溴酸反應的化學方程式為 (注明條件)(3)化合物III沒有酸性，其結構簡式為；III興。NC CN的一種同分異 構體V能與飽和NaHC03溶液反應放出 C02,化合物V的結構簡式(4)反應中1個脫氫劑V

10、I (結構簡式見右)分子獲得 2個氫原子后，轉變成 1個芳香族化合物分子，該芳香族化合物分子，該芳香族化合物分子的結構簡式為(5) 1分子3N.CH3與1分子HC三C在一定條件下可發(fā)生類似反應的反應，其產(chǎn)物分子的結構簡式為；1mol該產(chǎn)物最多可與mol H2發(fā)生加成反應。高二級測試化學科答題卷班級姓名學號成績.題號7891011122223答案30. （11 分）（1）.（3 分）（2）（2 分）;（2 分）;（4 分）31.（17 分）（1）（1 分）,（1 分）;（2）（3）（2 分）;（2 分）一 （2 分）；II :（5）32. （17 分）（1）（3）（4 ）33. （19 分）（1

11、）（2）;III :（各 2 分）（2 分）（2 分）（2 分）（2）（3 分）（3 分）（3 分）（3 分）（3 分）（3 分）（3 分）（3）（2 分）（2 分）（5）班級（3 分）（3 分）高二級測試化學科答題卷姓名學號成績題號7891011122223答案CBDBDCBDBD30. （11分）.（3分）（2）笑（2分）；邊振蕩邊逐滴加入至白色沉淀恰好溶解為止（2分）；CH 3CHO+2Ag（NH 3）2OHA一 2Ag J +CHCOONH4+3NH3+H2O （4 分）31. （17分）（1）碎瓷片（1分），防止爆沸（1分）；催化劑、吸水劑（2分）；（2）提高乙酸的轉化率（2 分）（3）及時地蒸出生成物，有利于酯化反應向生成酯的方向進行（2 分）（4） a :飽和Na2CO3溶液；I :分液；II :蒸餾；b :硫酸；III :蒸餾 （各2分）（5）所加的NaOH溶液較少，沒有將余酸中和（2分）所加的NaOH溶液過量使酯完全水解（2 分）32. （ 17分）（1）醛基、羥基（2分）（2）甲、乙、丙互為同分異構體（3 分）（3）與FeCl3溶液作用顯紫色的為甲（3 分）與Na2CO3溶液作用有氣泡生成的為乙（3分）與銀氨溶液共熱發(fā)生銀鏡反應的是丙（3分）（4）乙 甲丙（3分）3