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1、xxxx小學(xué)科技室工作計(jì)劃xxxx班主任工作計(jì)劃xxxx年小學(xué)科技室工作計(jì)劃xxxx年班主任工作計(jì)劃 科技活動(dòng)室工作的開展有助于全面實(shí)施素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng),制定好計(jì)劃,以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。下面是帶來關(guān)于xxxx年小學(xué)科技室工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! xxxx年小學(xué)科技室工作計(jì)劃(一) 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì),推進(jìn)發(fā)展。 二、主要任務(wù)、目標(biāo) 按國家教委頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)

2、驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。 三、具體工作措施 1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。 2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo); (1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。 (2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。 (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做

3、,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?(5)開學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表;期末按時(shí)收取教學(xué)工作總結(jié)、演示實(shí)驗(yàn)記錄表。 (6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?3、材料歸檔 (1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范。 (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量

4、與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求; 4、實(shí)驗(yàn)室器材管理 實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。 (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄; (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作; (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。 xxxx年小學(xué)科技室工作計(jì)劃(二) 一、指導(dǎo)思想 我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進(jìn)素質(zhì)為目標(biāo),以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。開展豐富多彩的校園活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣

5、! 二、校情分析 學(xué)??破展ぷ鳜F(xiàn)處于起步階段,但各項(xiàng)校內(nèi)科技活動(dòng)已開始慢慢啟動(dòng)。一年一度的校園科技節(jié)也受到廣大師生的喜愛;市、縣等籌辦的科技活動(dòng)也能積極響應(yīng),踴躍參與。但由于各活動(dòng)的專項(xiàng)輔導(dǎo)員以及輔導(dǎo)員實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,一些科技活動(dòng)參與率低,在短時(shí)期內(nèi)不能形成校內(nèi)特色,并吸引更多的學(xué)生參與;由于科技活動(dòng)處于起步階段,因此在科技活動(dòng)室等方面準(zhǔn)備及布置還不夠,未能將科普校園文化有效建立起來,使科普知識(shí)、活動(dòng)等深入人心,因此各項(xiàng)??萍脊ぷ魅孕枥^續(xù)落實(shí)并加強(qiáng)。 三、工作目標(biāo) (一)總目標(biāo) 加強(qiáng)我校科技管理,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提高;加強(qiáng)科普師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化科普教師的自我培訓(xùn)工作,提高科技師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)

6、;努力提升我??破展ぷ魉剑?zhēng)在xxxx年初步建成科普校園。 (二)具體目標(biāo) 1、加強(qiáng)管理,提高科學(xué)素養(yǎng)??茖W(xué)精神是在科學(xué)實(shí)踐中逐步形成的。學(xué)生是未來科學(xué)事業(yè)接班人,理所當(dāng)然應(yīng)從小具備這些基本的品質(zhì)。因此需要培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度、學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,在潛移默化中提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。 2、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。學(xué)生對(duì)于事物發(fā)展要具備敏銳的洞察能力以及獨(dú)到的簡(jiǎn)介,并能根據(jù)現(xiàn)有的知識(shí)水平理解生活中一些常見問題的成因。此外,在日常學(xué)_過程中,能后積極地動(dòng)手操作,具備積極的勞動(dòng)觀,形成熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的積極情感。 3、加強(qiáng)科普師資隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化科普教師的培訓(xùn)工作,提高科技師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 四、具

7、體措施 (一)創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化氛圍,注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建,營(yíng)造良好的科學(xué)的人文環(huán)境和氛圍。 1、布置好學(xué)??萍蓟顒?dòng)室、科技宣傳角等,讓學(xué)生能夠置身于科普的氛圍,體驗(yàn)到科學(xué)就在我們的身邊,使他們經(jīng)常受到科學(xué)的熏陶。 2、讀好用好現(xiàn)有的科技報(bào)刊雜志,各班利用班會(huì)、晨會(huì)課進(jìn)行讀報(bào)讀書活動(dòng),定期出好科技黑板報(bào),宣傳科技科普知識(shí)。 3、在學(xué)校的校報(bào)上開設(shè)科技、科普專欄,介紹各種科學(xué)知識(shí),展示自己學(xué)校小學(xué)生的作品。 (二)拓展科技的領(lǐng)域,廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動(dòng) 1、把科技納入課程教學(xué),立足課堂進(jìn)行科普,鼓勵(lì)教師把科學(xué)思想、科學(xué)精神滲透在學(xué)科教學(xué)中,研究探索科技與其他學(xué)科的整合。 2、

8、堅(jiān)持每周三次的興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng),開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的能力。同時(shí)根據(jù)縣青少年活動(dòng)中心安排的任務(wù),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,爭(zhēng)取在各類比賽和活動(dòng)中取得較好的成績(jī)。 (三)建設(shè)和完善一個(gè)科技活動(dòng)室 要加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建設(shè),進(jìn)一步完善科技活動(dòng)室的設(shè)施,發(fā)揮科技活動(dòng)室的作用,讓學(xué)生在觀察制作、創(chuàng)新作品中學(xué)到知識(shí)、培養(yǎng)能力。 (四)打造學(xué)??萍继厣放?,促進(jìn)科普工作的開展 在建設(shè)和完善科技活動(dòng)室的同時(shí)必須大力發(fā)揮其作用,努力提升我校科普工作水平,力爭(zhēng)步入黃陵縣科技特色學(xué)校行列。 xxxx年小學(xué)科技室工作計(jì)劃(三) 一、指導(dǎo)思想 為了全面實(shí)施素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。引領(lǐng)他們學(xué)_與周圍世界

9、有關(guān)的科學(xué)知識(shí),幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法,使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,為后繼的科學(xué)學(xué)_、為其它科的學(xué)_、為終身學(xué)_和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。 二、目的 使學(xué)生娛樂身心,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的愛好和興趣,以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué),學(xué)_科學(xué),長(zhǎng)大成為祖國建設(shè)的有用人才。 三、活動(dòng)方式 考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加科技活動(dòng)小組的學(xué)生成員為7至9年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生為主體,教師在過程中只適時(shí)的指導(dǎo)。以學(xué)生動(dòng)手為主,理論為輔。 四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間為每周一、周三、周五的活動(dòng)課,每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。 2、地點(diǎn):科技活動(dòng)室。 五、活動(dòng)內(nèi)容 在本學(xué)期中,我??萍蓟顒?dòng)小組活動(dòng)制定以內(nèi)容:小發(fā)明、小制作科普活動(dòng)科技小實(shí)驗(yàn)等形式 課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意點(diǎn)和面結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。 1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。 有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。 2、開展科技小制作。 因地

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