歷史人教七年級下冊科舉制的創(chuàng)立教案03

1、word整理版 學習參考資料 科舉制的創(chuàng)立 教學目標 1、 知識目標：通過本課學習，使學生掌握科舉制度在隋唐時期產生和完善的主要情況，以及它給隋唐社會帶來的影響。 2、 能力目標： 通過討論科舉制度給人才選拔方式帶來的變化、科舉制度的影響，培養(yǎng)學生運用歷史知識分析問題的能力。 討論科舉制度的深遠影響時，通過古今對比、中外聯系，培養(yǎng)學生用聯系、比較的方法分析問題的能力。 3、 情感價值目標：通過對科舉制度的學習，使學生認識到，科舉制度的出現，是中國古代用人制度的重大進步，是隋朝維護國家統(tǒng)一的重要舉措，是隋唐繁榮的原因之一，符合歷史發(fā)展的需要，是古代政治文明的結晶?？婆e制度也是中國對世界的一項開創(chuàng)

2、性貢獻，從而鼓勵學生開拓進取，不斷創(chuàng)新。 教學的重點和難點 根據大綱的要求及知識點在本課中的地位作用和學生的理解能力，確定重點、難點。 重點：通過科舉制的完善與影響分析，認識隋唐時期政治開明、開放的特點。 難點：科舉制產生的原因分析。 word整理版 學習參考資料 教學過程 一、創(chuàng)設情景，導入新課： 多媒體展示：讓“時間之輪”帶我們穿越時空，來到隋朝。那時的你是隋煬帝統(tǒng)治時期的一介平民，你有可能做官嗎？那你可以通過什么途徑來實現呢？（有可能?？婆e考試。） 教師在學生作答的基礎上引出課題。 本課我們就一起來探討有關科舉制的一些問題。 【設計意圖】創(chuàng)設情景，讓學生“入境”。激發(fā)學生的學習興趣，引出

3、課題，明確目標。 二、教師引導，探究交流。突出重點、突破重點。 （一）科舉制產生的原因分析 有問我答： 1.隋朝時，隋文帝滅陳，南北重歸統(tǒng)一。那么怎樣管理剛統(tǒng)一的南方地區(qū)呢？怎樣管理如此遼闊的疆域呢？是靠隋文帝自己管理嗎？ 2.我們知道“得民心者才能得天下”，隋文帝是怎樣做的？他如何籠絡人心？ 3. 隋文帝是怎樣選拔官員呢？為什么不沿用以前的選官制度？ 4.什么時候誕生的科舉制度呢？科舉制誕生后有什么積極意義呢？ （科舉制的創(chuàng)立 word整理版 學習參考資料 科舉制的影響:改善了用人制度）（板書） 5.科舉制的誕生使許多有才能的人憑才學做官，你能說說有誰嗎？ 答:房玄齡、王維、白居易、姚崇潛心

4、修文，刻苦攻讀，學業(yè)大進，參加科舉，考中進士，步入政壇，先后做了三次宰相。 【設計意圖】設置諸多問題，鼓勵引導學生突破難點：科舉制產生的原因分析。 (二) 通過科舉制的完善與影響分析，認識隋唐時期政治開明、開放的特點。 我思考我收獲： 6.正是選官制度的改進，這些有才學的人參與到管理階層，才使得隋朝出現了“開皇之治”。所以即使改朝換代之后，唐朝皇帝依然采用科舉制度。那你知道唐朝科舉制的完善與哪些皇帝有關？他們分別為科舉制度的完善做了哪些貢獻？ 答:唐太宗、武則天、唐玄宗 唐太宗：擴充國學規(guī)模 （科舉制的影響:促進了教育事業(yè)的發(fā)展）（板書） 武則天：開創(chuàng)殿試、武舉（板書） 唐玄宗：詩賦取士（科舉

5、制的影響:促進了文學藝術的發(fā)展）（板書） word整理版 學習參考資料 教師引導、補充：改革選官制度這是一種改革，一種創(chuàng)新。制度只有不斷創(chuàng)新，才有生機和活力。 知識提升： 7. 隋唐采用這個制度帶來的直接影響？ 教師補充：統(tǒng)治者這樣任用賢才，有才能的人就自然會加入到科舉的行列里來,考取功名，為朝廷服務。 8.讀材料，分析問題。 孟郊早年生活貧困，曾周游湖北、湖南、廣西等地，無所遇合，屢試不第。貞元 中張建封鎮(zhèn)守徐州時，郊曾往謁。46歲（一說45歲），始登進士第，有詩登科后：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯；春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。 崔致遠，朝鮮新羅時期詩人。12歲來中國學習，5年后賓

6、貢科及第。后任宣州溧水縣尉。受唐僖宗禮遇，授都統(tǒng)巡官承務郎侍御史內供奉職。 通過材料，請您你談談如何認識隋唐時期政治開明、開放的特點？ 知識拓展： 9. 中國古代考試選官制度對世界文明發(fā)展產生過一定影響，你了解到的有哪些？ 【設計意圖】通過層層深入的問題，引導啟發(fā)學生完成本課教學重點：通過科舉制的內容與影響分析，認識隋唐時期政word整理版 學習參考資料 治開明、開放的特點。 （三）課堂小結，構建有效知識網絡。 （四）考考你 通過“考考你”活動，讓學生展示本課學習成果，檢驗課堂效果。 1.我國科舉制正式誕生于（ D ） A、唐玄宗時 B、武則天時 C、唐太宗時 D、隋煬帝時 2.為完善科舉制度，起了重要作用的人物不包括 ( ) A唐高祖 B唐太宗 C武則天 D唐玄