考點總復(fù)習(xí)三年級下冊語文期末試卷

1、考點總復(fù)習(xí)三年級下冊語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 請把下面的句子工整、 規(guī)范地抄寫到田字格中， 并且牢牢記住它。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。2. 比較下面的字，再組詞慕 _ 惱_ 辨_ 堅_幕_ 腦_ 辯_ 豎_3. 看例子，寫詞語。例： ji sh駕駛（汽車）p xi ji nshb sh_ _ _ _huwchun db zhn_ _ _ _4.下列標(biāo)點符號的運用，不正確的是（）A . “啊！”魏王看了，大吃一驚：“真有這樣的本事！”B .時光老人問：“你是誰？為什么哭？”C . 讀小學(xué)的時候，我的外祖母去世了。外祖母

2、生前最疼我。5. 誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧！1. （1）日日行，不怕千萬里 _。2. （2）_，報得三春暉。3. （3）_，鳥籠里飛不出雄鷹。4. （4）海上生明月， _。5. （5）八仙過海 _。6. （6）勝日尋芳泗水濱， _。7. （7）描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多， 出去郊游時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。6. 在下面的詞語中選擇一個造句。流連忘返竊竊私語允許究竟7. 選詞填空竟然 果然 忽然 仍然 固然我 _覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。二徒弟畫的駱駝 _比大徒弟多。你這樣做 _穩(wěn)當(dāng)，但是得花費很長時間。白求恩 _鎮(zhèn)靜地站在手術(shù)臺旁。

3、當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐_變成銀的了。8. 佳句積累雨里雞鳴一兩家， _。親身下河知深淺， _。_，天涯共此時?！鞍讼蛇^海 _”。等閑識得東風(fēng)面， _。1 / 39. 按要求完成句子。填上表示顏色的詞語。夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加_，高大的水杉樹越發(fā)_，_的湖水一望無際，看了真令人心醉。將下面打比方的句子補充完整。盛夏時節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像_，又像 _。3月 12 日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：_。10. _ 知松柏，患難見 _。11. 在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目

4、。鉛 筆 橡 皮 削筆刀 筆 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問題剪枝的學(xué)問（片段）看我一臉疑惑的樣子， 王大伯拿起一根剪下的枝條， 笑了笑，對我說：“你別看這根枝條長得粗壯，其實它只吸收營養(yǎng)，不結(jié)（ ji ji ）果實。這種枝條不剪掉，到了春天就會瘋長起來，把許多養(yǎng)分奪走。”接著，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充 滿 信 心 地 說來 年 就 靠 它 們 結(jié) 桃 子 啰我 將(ji n ji n) 信將疑 剪去這些枝條 來年真的能長出更多更大的桃子嗎1. （1）選擇括號里正確的讀音。結(jié) _（ji ji ）果實 將_(

5、ji n ji n) 信將疑2. （2）在文中缺少標(biāo)點的地方加上合適的標(biāo)點。接著，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充滿信心地說_來年就靠它們結(jié)桃子啰_我將 (jinji n) 信將疑剪去這些枝條 _來年真的能長出更多更大的桃子嗎_3. （ 3）找出文中表現(xiàn)“我”心理變化的兩個詞語寫下來。4.（4）剪枝的學(xué)問告訴我們的道理是（）A . 桃樹每年春天都要剪枝。B . 要剪去不結(jié)桃子的樹枝。C .剪去不結(jié)果的樹枝，能提高桃子的產(chǎn)量。D . 減少是為了增加。13. 根據(jù)課文撈鐵牛填空。懷丙請水手們一起動手，把船上的泥沙都_到黃河里去。船里的泥沙漸漸 _，船身也慢慢 _，拴鐵牛的繩子 _。船靠著水的浮力，把

6、鐵牛從淤泥中一點兒一點兒地_。14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。蜜蜂飛過來問 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗說 _ 我見不到太陽 _長得太小了 _“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑?” 小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得動呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。2 / 3“你不是也有手和腳 ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它

7、爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適的 點符號（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來