蘇教版六年級下學期摸底全能語文期末試卷_第1頁
蘇教版六年級下學期摸底全能語文期末試卷_第2頁
蘇教版六年級下學期摸底全能語文期末試卷_第3頁
蘇教版六年級下學期摸底全能語文期末試卷_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版六年級下學期摸底全能語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 看拼音,寫詞語j xi l ng y r ng y pi zu wi q n_chu y ncn k bi n p oy u y k ng b _2.下面劃線字的注音完全正確的一組是()A . 蒸發(fā)(zhng)翡翠(hi ) B . 瞅一眼(qi )鼎盛(dng) C .抹平( m) 攪拌( ji o)D . 瓜藤( t ng)逆行( l )3. 補充詞語:驚心動 _不假思 _饑寒 _4.下面詞語中讀音完全正確的一項是()A . 秉(bng)燭夜游 縫(f ng)

2、隙 生吞活剝(b)瘟疫(y) B . 蔚(wi )為壯觀 遒勁(j n)忠心耿耿 (g ng)饋贈(zng) C . 前俯( f )后仰 颯颯( s)鷸( y)蚌相爭 累贅( zhu) D . 躡( ni )手躡腳 屏( png)住自作( zu)自受 啜( cu)泣5. 請將對應的慣用語填在解釋后面的橫線上變色龍 笑面虎 替罪羊 小廣播 癩皮狗 墻頭草1. (1)到處傳播消息的人。 _2. (2)見風使舵的人。 _3. (3)代人受過的人。 _4. (4)立場不穩(wěn)的人。 _5. (5)外表善良、內(nèi)心兇狠的人。 _6. (6)不要臉皮的人。 _6. 選詞填空試驗實驗我們這節(jié)課到 _室里上。經(jīng)過無

3、數(shù)次 _ , 衛(wèi)星終于上天了。鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜但這小姑娘的 _、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明 !聲音是那么 _、堅強,而又充滿著慈愛。7. 解釋劃線字的意思1. (1)阿姨照著表妹的鞋樣,給我也做了一雙鞋。 _2. (2)今天,我們一家人去公園照相。 _3. (3)張師傅有一手做點心的絕活。 _4. (4)這是一條絕路,你得趕緊回去。 _8. 能正確解釋“人固有一死, 或重于泰山,或輕于鴻毛”的是( )A . 人都有一死,或者死得如泰山一樣重,或者死得和鴻毛一樣輕。 B . 人都是要死的,或者死得比泰山重,或者死得比鴻毛輕。 C . 人都是要死的,有的人死得比泰山還重,有的人死得

4、比鴻毛還輕。 D . 人都是要死的,有的人死得和泰山一樣重,有的1 / 3人死得和鴻毛一樣輕。9. 對對子:稻草捆秧父抱子_10. 填空1. (1)每當看到兄弟相爭,朋友相殘,我們會很自然地想到曹植的七步詩中的詩句“ _,_ ?”2. (2)晚報上對股票形勢的分析一點也不具體, 讓人看了_摸不著頭腦。3. (3)燕子去了,_;楊柳枯了,_;桃花謝了,_。4. (4)古往今來,有多少仁人志士在艱難環(huán)境中仍不喪失凌云之志,頑強追求自己的理想,這真是 _,_。5. (5)春天,是個讓人神往的季節(jié), 漫步河邊,微風輕浮,突然發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)牧鴺湟淹鲁鲂戮G,真可謂“ _,_”;放眼望去,小鴨子早已在乍暖還寒的

5、水中嬉戲,你怎能不感嘆:“ _,_”。11. 將序號填在相應的著作后面紅孩兒喬奇美猴王王熙鳳湯姆林沖 劉姥姥哈克 武松賈寶玉1. (1)西游記 _2. (2)湯姆索亞歷險記 _3. (3)水滸傳 _4. (4)紅樓夢 _二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下在的語段,回憶所學過的課文,然后按要求答題。說實在的,田螺很好看。整個身子,圓乎乎的,被包裹在那個深綠色的硬殼里面。 硬殼上,有一道向右施轉(zhuǎn)的溝紋, 從頭轉(zhuǎn)到尾,越來越密。頭部,有個圓錐形的硬殼口,上面覆蓋著一層角質(zhì)的硬片,像道結(jié)實而又嚴密的門戶,時刻保護著田螺內(nèi)部的各種器官。1. (1)這段的構(gòu)段方式是 _,主要介紹了 _。2. (2)

6、(用簡潔的語言概括)田螺“奇妙”的外表其一 _;其二 _;其三 _。3. (3)“像道結(jié)實而又嚴密的門戶, 時刻保護著田螺內(nèi)部的各種器官”是 _句,形象地說明了 _。13. 讀課文永生的眼睛,說說下列句中引號的作用。我驚呆了,不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人,更不明白父親居然回答“同意”。 我痛苦難忍,沖進了自己的房間。14. 閱讀下文,回答問題跨越百年的美麗 關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn),居里夫人并不是第一人, 但她是關(guān)鍵的一人。在她之前, 1896 年 1 月,德國科學家倫琴發(fā)現(xiàn)了 X光,這是人工放射性; 1896 年 5 月,法國科學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性。盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn),居里

7、夫人卻對此提出了新的思考:其他物質(zhì)有沒有放射性?就像是在海灘上撿到一個貝殼,別人也許僅僅是把玩一下而已, 可居里夫人卻要研究一下這里殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。兩年后,她發(fā)現(xiàn)了釙,接著發(fā)現(xiàn)2 / 3了 。 了(提 冶 ) 的 ,居里夫 搞到一噸可能含 的工 渣。他 在院子里支起了一口大 , 一 一 地 行(提煉 冶 ),然后再送到化 室溶解、沉淀、分析?;?室只是一個(拋棄 棄)的破棚子, 日在煙熏火燎中 拌著 里的 渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點點 痕。一天,疲 之極的 揉著酸痛的后腰,隔著 桌的 管、量杯 皮埃 :“

8、你 會是什么 子?”皮埃 :“我只是希望它有美 的 色?!?三年又九個月,他 于在成噸的 渣中 (提 冶 )出了 0.1 克 。它真的有極美 的 色,在幽暗的破木棚里 出略 色的楚光。1. (1) 文中括號里使用正確的 。(提 冶 ) _ 的 行 _(提 冶 )(拋棄 棄) _的破棚子(提 冶 ) _出了 0.1克 2. (2) 什么 “關(guān)于放射性的 , 居里夫人并不是第一人,但她是關(guān) 的一人”?3. (3)文中畫 的句子運用了 _的修辭手法, 明了_。4. (4)從文中劃 的“ 日”和“ 于”兩個 中, 你體會到了什么?5. (5) 和皮埃 的 明他 在如此 苦的條件下 行如此 的 ,不是 了 _,而只是 了_他 追求的目 是高 的。三、寫作 (30 分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論