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1、2019 高二物理庫侖定律同步練習(xí)高中物理與九年義務(wù)教育物理或者科學(xué)課程相銜接,主旨在于進一步提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),與實際生活聯(lián)系緊密,研究的重點是力學(xué)。查字典物理網(wǎng)為大家推薦了高二物理庫侖定律同步練習(xí),請大家仔細閱讀,希望你喜歡。1. 電荷的多少叫做 ,單位是庫侖,符號是 c。所有帶電體的帶電量都是電荷量e= 的整數(shù)倍,電荷量e 稱為。2. 點電荷是一種 模型,當(dāng)帶電體本身 和 對研究的問題影響不大時,可以將帶電體視為點電荷。真正的點電荷是不存在的,這個特點類似于力學(xué)中質(zhì)點的概念。3. 使物體帶電有方法: _起電、 _起電、 _起電,其實質(zhì)都是 _的轉(zhuǎn)移。4. 電荷既不能 ,也不能 ,只能從
2、一個物體 到另一個物體,或從物體的 轉(zhuǎn)移到 ,在轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量 ,這就是電荷守恒定律。5. 真空中兩個 之間的相互作用力 f 的大小,跟它們的電荷量 q1、 q2的乘積成 ,跟它們的距離 r 的 成反比,作用力的方向沿著它們的 。公式 f= 其中靜電力常量 k , 適用范圍: 。1. 一個點電荷對放在相距 10cm處的另一個點電荷的靜電力為 f,如果兩個點電荷之間的距離減少到5cm,此時它們之間的靜電力為 ( )第 1頁a.2f b.4f c.f/2 d.f/42. 如圖所示三個點電荷q1、 q2、 q3 固定在一直線上,q2 與q3 距離為 q1 與 q2 距離的 2 倍,每個電荷
3、所受靜電力的合力均為零,由此可以判定,三個電荷的電量之比為( )a.9:4:36 b.9:4:36 c.3:2:6 d.3:2:63. 取一對用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體a 和 b,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,現(xiàn)在把帶正電荷的球c移近導(dǎo)體a,如圖,用手觸摸一下a,放開手,再移去c,再把 a 和 b 分開,此時a 和 b 上帶電情況是 ( )a.a 和 b 都帶負(fù)電 b.a 和 b 不帶電 c.a 帶負(fù)電,b 不帶電 d.a和 b 都帶正電4. 圖中 a、 b 是兩個不帶電的相同的絕緣金屬球,它們靠近帶正電荷的金球 c. 在下列情況中,判斷 a、 b 兩球的帶電情況:(1)a 、 b 接觸后分開
4、,再移去c,則 a_,b_;(2)a 、b 接觸,用手指瞬間接觸b 后再移去 c,則 a_,b_;(3)a 、 b 接觸,用手指接觸a,先移去c 后再移去手指,則a_, b_5. 中子內(nèi)有一個電荷量為的上夸克和兩個電荷量為的下夸克,一簡單模型是三個夸克都在半徑為的同一圓周上,如圖1 所示。圖 2 給出的四幅圖中,能正確表示出各夸克所受靜第 2頁電作用力的是6. 兩個點電荷, 電量分別是 q1=410-9c 和 q2=-910-9c ,兩者固定于相距 20cm的 a、b 兩點上,要使一個點電荷放在某點恰好能靜止不動,求這點的位置 .7. 如圖所示,在真空中同一條直線上的 a、 b 兩點固定有電荷量分別為 +4q和 -q 的點電荷。將另一個點電荷放在該直線上的哪個位置,可以使它在電場力作用下保持靜止?若要求這三個點電荷都只在電場力作用下保持靜止,那么引入的這個點
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