蘇教版二年級(jí)競(jìng)賽綜合練習(xí)下學(xué)期語文期末試卷

1、蘇教版二年級(jí)競(jìng)賽綜合練習(xí)下學(xué)期語文期末試卷時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 我給生字按照聲母分分類，只寫序號(hào)。鉆側(cè)曹 錘 則 操族鎮(zhèn)唇蛀 ?掙? 綢聲母 z：_聲母 zh：_聲母 c：_聲母 ch：_2. 我會(huì)看拼音，寫詞語w n nu nju d ngbi n zh r naosh jizh r_3. 給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞。乍_不_堯_日_4. 比一比，再組詞。貝_嚇_ 辦_童_見_ 蝦_ 為_ 量_5. 把詞語補(bǔ)充完整。四面 _方 自_自_ 守_待兔隨風(fēng) _散 千_百_ 目不 _睛6. 火眼金睛，辨字組詞。借_ 錯(cuò)

2、_ 渾 _ 揮 _橋_驕_盼_ 份_ 被_ 披_ 航_船_糧_ 狼_ 精_ 清_ 藍(lán)_籃_像_ 象_ 遞_ 弟_ 洗_先_詠_ 永_ 搶_ 倉(cāng)_ 芽_牙_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 選詞填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)魯班 _了傘。小東 _花叢上有一只蝴蝶。往常 常常列寧 _請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來談天。1 / 3今年的春節(jié)與 _不同。8. 改寫成被字句。我把小蜜蜂放了。我把玉蘭花畫了下來。先把大象趕到一艘大船上。人們讓我把很多能量聚集到一點(diǎn)上。他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。人們把這條貫通中西方的上路稱作“絲綢之路”。媽媽把雨衣給了薩沙。小哥哥使勁踩著水，把水濺得高高的。9. 讀拼音，寫字詞。我 們 生 活 的 這 個(gè)s

3、hji _是 美 好 的 ， 只 要 你yun y_你可以躺在 b l _的草地上看 l n_色的天 空 ： 可以 在wn nun_的 春 風(fēng)中 欣 賞怒放 的t o_花、 xng_花；可以在 l iy_過后看shnqun_水 流 動(dòng) ， 看 晶 瑩 的 露 珠 如 何 在hyshng_滾動(dòng)。10. 把合適的詩句連線搭配在一起。知有兒童挑促織 _ 側(cè)坐莓苔草映身不知細(xì)葉誰裁出 _ 無限風(fēng)光盡被占蓬頭稚子學(xué)垂綸 _此物最相思不論平地與山尖 _ 樹陰照水愛晴柔愿君多采擷 _ 夜深籬落一燈明泉眼無聲惜細(xì)流 _ 二月春風(fēng)似剪刀11. 把下面的詞語排成一句通順的話。1. （1）小軍學(xué)習(xí)委員的 我們是 班級(jí)_2. （2）大花園我們的像 學(xué)校 一個(gè)_三、提升練習(xí)(20 分 )12. 看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情 ?兩個(gè)小朋友是如何來解決這件事情的 ?說一說，寫一寫。13. 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚，讓我們比比看誰寫的最生動(dòng)。2 / 314