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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元,禮物,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,粗讀課文,本文講了一個(gè)什么故事? 本文敘述了一個(gè)孤苦伶仃的老婆婆,生活雖然貧苦,但她勤勞善良,以積極的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)人生,生活充實(shí)而美好,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,字詞,伶 (伶俐,孤苦伶仃)-聆(聆聽(tīng)) 仃 (伶仃)-訂(訂立) 炕 (土炕,火炕,炕頭)-坑(土坑) 褥 (被褥,褥子)-縟(繁文縟節(jié)) 燃 (燃燒,點(diǎn)燃)-然(然而) 捻 (燈捻兒)-念(紀(jì)念) 搓 (搓手)-磋(切磋) 齒 (牙齒,唇齒)- 齡(年齡) 陷 (陷阱,陷入)-焰(火焰,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,

2、散的讀音有sn和sn,一、讀音為sn時(shí),散的組詞有 散漫:sn mn,指思維的目的性、連貫性和邏輯性障礙。 散文:sn wn,是與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并稱(chēng)的一種文學(xué)體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、游記等。 二、讀音為sn時(shí),散的組詞有 散落:sn lu,分散;分布。 散發(fā):sn f,分散發(fā)出。 煙消云散:yn xio yn sn,消:消失;散:散去。像煙霧和云氣一樣消散。比喻事物消失得無(wú)影無(wú)蹤。 一哄而散:y hn r sn,哄:吵鬧。形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,人們常用“窮得揭不開(kāi)鍋” “窮得家里開(kāi)天窗”來(lái)形象家里窮,那老婆婆吃住條件怎樣

3、呢?哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了老婆婆的“窮”,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,磚頭支起一口鍋” “野菜” “只有才” “唯一,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,老婆婆雖然貧窮,但是生活快樂(lè)充實(shí),心里充滿(mǎn)陽(yáng)光,生活態(tài)度積極,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,老婆婆生活環(huán)境是如此艱苦,那她是怎樣面對(duì)生活的呢,老婆婆并不因?yàn)樨毟F而沮喪,她心情歡快,用積極的態(tài)度去面對(duì)生活。從“每天天亮”、“拾柴割草”、“編筐織席”、“夜里”、“捻麻線”、“搓草繩”、“一年四季”、“手腳不?!钡仍~語(yǔ)中看出老婆婆積極的生活態(tài)度,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,這樣一位老婆婆給你留下怎樣的印象,勤勞,樂(lè)觀,善良,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,生活貧窮、外表不美麗的老婆婆卻受到人們的尊敬,這是為什么呢,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,傷心的人滿(mǎn)懷寬慰; 憤怒的人轉(zhuǎn)怒為喜; 勞累的人精神煥發(fā); 各式各樣的人高興而歸,因?yàn)槔掀牌庞幸患衿娴亩Y物,它有著無(wú)窮的魅力,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,老婆婆的禮物是什么呢,真誠(chéng)的微笑,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,

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