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文檔簡介
1、一說起心理疾病, 人們總認(rèn)為與小孩子關(guān)系不大,特別是那些正在呀呀學(xué)語或蹣跚學(xué)步的小寶貝。 然而,醫(yī)學(xué)心理專家在對大量的精神心理方面的疾病進(jìn)行調(diào)查和分析中發(fā)現(xiàn), 很多正在成長中的青少年或成年人的心理病態(tài),大多起源于兒童時期乃至嬰兒時期。病案介紹童童是一個 4 歲的小男孩,他時常會在電視機(jī)前一坐就是半天,兩只小眼睛只盯著熒光屏,對其他什么都不感興趣。他不愿活動,不愿和別人說話,連對吃飯也沒有多大熱情。久而久之,童童變得孤獨、怕羞,見了外人也不敢抬頭,還不愿和其他的小朋友一起玩兒,就連搖馬都不會坐。 當(dāng)小童童的表現(xiàn)真正引起媽媽的注意時, 這種行為已經(jīng)非常頑固了,根本改不過來, 媽媽只好帶他去醫(yī)院的兒
2、科心理門診。 經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)童童患有貧血,生長發(fā)育程度也較同齡孩子慢,只相當(dāng)于 2 歲大。童童被醫(yī)生診斷為“兒童電視孤獨癥”。病案點評近年來國外學(xué)者發(fā)現(xiàn), 隨著電視機(jī)的普及,兒童孤獨癥患者日益增加。他們將其中由于看電視而引起的孤獨癥,稱為“兒童電視孤獨癥”,多見于37 歲的兒童。專家指出,患了兒童電視孤獨癥的孩子,即使再經(jīng)最優(yōu)良的教育,將來仍會有相當(dāng)一部分人不能很好地適應(yīng)社會,也就是說不能像正常人那樣很好地生活。醫(yī)生分析臨床表現(xiàn)1 、患兒表現(xiàn)為每天長時間地看電視,與電視為伴。不關(guān)心周圍的事物,對玩具不感興趣,也不喜歡接觸小朋友,不讓看電視就會焦慮不安。2 、患兒在看電視時不讓別人干擾,還時常模仿
3、電視中人物的動作、語言,并能將電視節(jié)目中的故事情節(jié)背得滾瓜爛熟,文不對題地應(yīng)用于日常生活之中。3 、患兒性格孤獨,缺乏生活經(jīng)驗,缺乏學(xué)習(xí)能力,缺乏責(zé)任心,缺乏應(yīng)付環(huán)境的能力,不能適應(yīng)社會,情緒經(jīng)常波動。引發(fā)原因與危害由于兒童的思維能力較差,所以行為模仿性較強。當(dāng)他們過多地看電視時,就會造成大量的電視信息深深地滲透到他們的性格和行為之中。 往往是電視看得越多,對患兒的影響亦越大,常對身心健康造成如下危害:1 、由于處在孤獨之中,常常既忘了自己的存在,也忘記了他人的存在,完全陷入虛幻的情景之中想入非非,日后心理變態(tài)嚴(yán)重。2 、缺乏學(xué)習(xí)能力,積累不了多少生活經(jīng)驗。只會在家中處理日常生活,不會與他人交
4、往, 不知應(yīng)怎樣對待周圍的事物,也沒有適應(yīng)社會的能力, 長大后很容易成為心理不健全的人。5 大防治對策1 、要嚴(yán)格控制孩子看電視的時間,特別是嬰幼兒及學(xué)齡前兒童。每天看電視的時間,最好不要超過 0.51 小時,并且看電視的時間最好安排在晚上 6 點半至 7 點半。2 、看電視時要選擇適合孩子看的電視節(jié)目,內(nèi)容要與他們的年齡相適應(yīng)。如動畫片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識小品、智力競賽等。凡不適合兒童看的節(jié)目,家長應(yīng)堅決不要讓孩子看。3 、時間允許時父母最好陪孩子一起看電視,同時要給孩子解釋電視節(jié)目中的適合孩子的內(nèi)容, 幫助孩子理解。 當(dāng)孩子看過電視之后可讓孩子復(fù)述, 這樣既可使孩子盡快從電視中擺脫出來, 又可培養(yǎng)分析、表達(dá)、記憶和判斷是非的能力。4 、父母要盡可能地少看電視,以免孩子跟著自己一起看。5 、有空時父母要常和孩子在一起,給他
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