大學辯論賽策劃書4篇

1、大學辯論賽策劃書4篇一、活動原則辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。二、活動時間*月*日*月*日初賽：X月8號決賽：待定三、活動地點：16幢、17幢自習教室四、主承辦方主辦單位：體育與健康科學學院團委承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部五、參賽辦法1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上(各個組織每隊46人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于20*年*月*日中午12點前交至學習部。2、參賽分組，20*年*月

2、*日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。3、各個中心分別上交兩個辯題，于20*年*月*日中午12點與名單一同上交。六、比賽規(guī)則(見附件一)七、評分標準(見附件二)八、比賽流程1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手3、比賽開始;4、評判團退席評議5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。九、比賽要求1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。2、任何發(fā)言者必須使用普通話。3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。6、違反

3、上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉520分。十、獎項設置(待定)團體獎項：個人獎項：十一、經(jīng)費預算1、礦泉水*元2、禮儀服裝兩套*元3、獎品大約*元4、筆、紙與獎狀*元5、主持人服裝*元共計*元十二、報名表(見附件三)浙江師范大學體育學院學生會學習部附件一 浙江師范大學體育學院20*年辯論賽規(guī)則(暫定)一、賽制安排四對四團體辯論賽二、辯論賽程序1、 辯論賽開始2、 宣布辯題3、 介紹參賽代表隊及所持立場4、 介紹參賽隊員5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓6、 辯論比賽7、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議8、 規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言9、 宣布比賽結果10、 辯論賽結束三、辯論賽細則時間提示

4、 ：當辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意，請示意。當時間結束時，將舉紅牌示意，請示意。第一關 知己知彼隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當辨析。正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘正方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘反方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘第二關 防守反擊防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結束后，由雙方做攻辯小結。正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方

5、進行回答 共1.5分鐘反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘正方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘反方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘具體規(guī)則：(1) 攻辯由正方開始，正反方交替進行。(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻

6、辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。第三關 短兵相見(即自由辯論)這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒

7、兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。第四關 一錘定音由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞回答總結共3分鐘由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞回答總結共3分鐘附件二 浙江師范大學體育學院20*年辯論賽評分細則評分方法1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。2、計分標準：團體部分(300分，評分表附后)a、陳詞階段：(1)破題準確，立論機智(2)邏輯合理，論證嚴密(3)論據(jù)得當，引證有力b、攻辯階段：

8、(1)提問簡明，擊中要害(2)辯護有據(jù)，說服有力c、攻辯小結階段：(1)符合攻辯實際，強化攻辯成果(2)防止脫離論點，避免空洞背稿d、自由辯論階段：(1)攻防轉換有序，把握辯場主動(2)針對對方論點，進行有力反駁(3)堅守己方論點，擴大辯戰(zhàn)成果e、評委提問階段：(1)正面回答，簡明扼要(2)觀點明確，論據(jù)充分f、總結陳詞階段：(1)全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進攻。(2)全面總結本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護和論證。g、綜合評分：主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯手辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面綜合評估。辯手個人評分，計50分。(評分表附后)a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，

9、引用恰當b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應機敏c、臺風與辯風(四)計分過程及勝負判斷1、團體(1)每位評委根據(jù)團體的評分標準，對正反方進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。(2)工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結果分別填寫在評判結果記錄表中。(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。2、個人(1)每位評委根據(jù)個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。(3)決賽開始，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。(4)辯手個人成績只作為個人獎

10、項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。一、活動背景及目的：此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學提供了一個內(nèi)外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學校的新鮮血液，也是學校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。二、活動時間：*年*月*日*年*月*日三、活動流程：本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫(yī)學院5支，康復醫(yī)學院2支隊伍)，再由康復醫(yī)學院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽

11、簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復賽和決賽。初賽時， 8隊伍由抽簽決定其正反方進行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復賽。復賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數(shù)低者為亞軍。初賽和復賽從每一場中負的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于*年*月*日晚在11#六層活動室抽簽決定正反方等相關事宜。四、幕后準備1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還;2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結合學院辯論隊全權負責，2110教室由康復醫(yī)學院辯論隊全權負責(包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務，賽后現(xiàn)場清理等等

12、一系列工作);3、復賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學院一起負責;4、初賽、復賽的評委每個學院各出2名，及每間教室4名評委(康復醫(yī)學院2名，中西醫(yī)結合學院2名)5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結合學院和康復醫(yī)學院外的學院評委，共5名;五、參賽要求：1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排;2參賽隊于每場比賽開始之前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進行;3請在每場比賽開始之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;4遵守賽紀律及比賽規(guī)則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會聯(lián)系。六、賽程安排1、初賽(共四場)時

13、間:*年*月*日18:3021:00地點：2109教室 2110教室辯題：人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者2、復賽(共兩場)時間：*年*月*日18:3021：00地點：2110教室辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子3、決賽(共一場)時間：*年*月*日19:0020：30地點：2101教室辯題：大學生加入團委、學生會利弊七、比賽規(guī)則：、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。、初賽、復賽及決賽設置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環(huán)節(jié)。1、陳詞規(guī)則(共計7分鐘)正方一辯陳詞3分鐘30秒反方一辯陳詞3分鐘30秒每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡

14、兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。2、質(zhì)詢規(guī)則(共計8分鐘)、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題) ，答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題) ，答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時

15、間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。3、攻辯小結(共計4分鐘)正方一辯進行攻辯小結 2分鐘反方一辯進行攻辯小結 2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。4、自由辯論規(guī)則(共計8分鐘)、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名 隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。、這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行

16、。、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)、當一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。、如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。5、總結陳詞規(guī)則(共計8分鐘)反方四辯總結 4分鐘正方四辯總結 4分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。八、評分細則、參賽隊整體評分1、 參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)

17、以下評判內(nèi)容給定。(1) 參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。(2) 辯論角度準確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實有力，邏輯合理。(3) 辯論語言表達清楚，辯論技巧運用得當。(4) 臨場控制能力良好，善于調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。2 、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予適當加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。3 、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應當給予適當?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。(1) 違反比賽規(guī)程的。(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。(3) 其他不應有的行為。、 辯手評分1 、評判內(nèi)容(1) 辯手氣質(zhì)、風度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，

18、計10分。(2) 辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實準確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計10分。(3) 辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應良好。本項在評分表臨場反應一欄給分，計15分。(4) 辯手語言熟練準確，表達清楚，語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分，計15分。3、 辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。4 、辯手有以下表現(xiàn)的，應當給予適當?shù)臏p分，但累計減分不得超過5分。(1) 違反比賽規(guī)程的。(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。(3) 其他不應有的行為。、 超時減分 本項由當場計時員負責統(tǒng)計。每次超時，參賽隊應當

19、減去3分，超時隊員應當減去2分。 、 最后得分計算1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應當減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應當減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。九、獎項設定1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個;2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個;4、優(yōu)秀辯手7個。5、最佳辯手獎1個十、活動經(jīng)費預算：1、冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=154本榮譽證書2、亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=154本榮譽證書3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本 5*7=35獎狀各一張最佳辯手

20、獎品：筆記本一本 5*1=5榮譽證書1本4、會場物品：紙杯 5*1=5礦泉水 22*1=22水果 30*1=30合計：*元一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。二、活動時間：20*年X月地點：機電樓、多媒體報告廳三、主辦：機械工程系團總支、學生會承辦：機械工程系演講協(xié)會四、活動具體安排：(1)、*月*日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：關于舉辦機械工程系第二屆“風

21、采杯”辯論賽的通知機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、參賽對象：機械工程系學生二、參賽要求：(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;(3)、預

22、決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。五、選拔賽時間：*月*日(周日)下午6：30地點：機電樓508六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在*月*日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。(2)、*月*日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見

23、，選出前*X名同學作為此次辯論賽選手以及選出*X名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。(3)、*月*日晚自習，把進入復賽的*X名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。(4)*月*日X日，對*X名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。(5)*月*日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進

24、入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。(6)*月*日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。(7)X月15X日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。(8)*月*日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。2、在X日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。五、活動注意事項：(1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在

25、協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!辦單位 ：華中科技大學武昌分校學生團體聯(lián)合會承辦單位 ：華中科技大學武昌分校演講隊協(xié)辦單位 ：華中科技大學武昌分校各系學生會活動目的 ：提高學術氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。展現(xiàn)個人魅力風采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。活動背景：本次辯論賽