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文檔簡(jiǎn)介

1、評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想感情內(nèi)容,詩(shī)言志,文傳情”,“志”是指志向、抱負(fù)、愿望、情懷等。任何一篇文學(xué)作品,都會(huì)傳達(dá)作者的思想感情,而理解文學(xué)作品的思想感情,是閱讀文學(xué)作品的終極目的,高考把分析作者在詩(shī)歌中表現(xiàn)的思想傾向和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容,作為重點(diǎn)高考對(duì)象。 一般地說(shuō),唐詩(shī)重情,宋詩(shī)重理,注意事項(xiàng),一、注意辨別詩(shī)歌題材及其情感 二、了解和熟悉古詩(shī)中常見的思想感情和內(nèi)容 三、評(píng)價(jià)思想內(nèi)容應(yīng)全面 四、留意詩(shī)歌中所用典故,學(xué)會(huì)對(duì)典故進(jìn)行分析,一、注意詩(shī)歌題材及其情感,一般來(lái)說(shuō),按內(nèi)容可以把詩(shī)歌分為:詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、田園山水詩(shī)等等,在評(píng)價(jià)思想感情時(shí)要注意區(qū)別,二、古詩(shī)中常見的思想感情和內(nèi)容,

2、憂國(guó)傷時(shí) 建功報(bào)國(guó) 懷古傷今 蔑視權(quán)貴 憤世嫉俗 懷才不遇 寄情山水 歸隱田園 登高覽勝 惜春悲秋 思鄉(xiāng)懷人 長(zhǎng)亭送別 思鄉(xiāng)念親 相知相思 別恨離愁 昔盛今衰 滄海桑田的變化,肅肅涼風(fēng)生,加我林壑清王勃詠風(fēng),詠物言志,邊塞征戰(zhàn),懷古詠史,即事感懷,羈旅行役,同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí),千古江山英雄無(wú)覓孫仲謀處,雞聲茅店月,人跡板橋霜,塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意范仲淹漁家傲,一)憂國(guó)傷時(shí),1、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 如:杜牧過(guò)華清宮2、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武 如:杜甫兵車行 3、山河淪喪離亂的痛苦 如:汪元量湖州歌 4、同情人民的疾苦 如:白居易賣炭翁;5、對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂 如:杜甫登樓

3、 6、借古諷今的情懷 如:辛棄疾京口北固亭懷古,1、建功立業(yè)的渴望 如:曹操龜雖壽;2、保家衛(wèi)國(guó)的決心 如:王昌齡從軍行;3、報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷 如:辛棄疾京口北固亭懷古4、年華消逝,壯志難酬的悲嘆 如:蘇軾念奴嬌赤壁懷古 5、山河淪喪的痛苦 如:陸游示兒(死去原知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。 王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。) 6、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武 如:杜甫兵車行7、理想不為人知的愁苦心情 如:屈原涉江,二)建功報(bào)國(guó),1、羈旅(長(zhǎng)期寄居他鄉(xiāng))愁思 如: 溫庭筠商山早行; 馬致遠(yuǎn)天凈沙2、思親念友 如:王維九月九日憶山東兄弟 蘇軾江城子十年生死兩茫茫;3、邊關(guān)思鄉(xiāng) 如:范仲淹漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異;4

4、、閨中懷人(閨怨) 如:王昌齡閨怨 溫庭筠菩薩蠻,三)思鄉(xiāng)懷人,四)長(zhǎng)亭送別,1、依依不舍的留戀 如:柳永雨霖鈴 2、情深意長(zhǎng)的勉勵(lì) 如:王勃送杜少府之任蜀川;3、坦陳心志的告白 如:王昌齡芙蓉樓送辛漸,1、寄情山水、田園的悠閑 如:王維山居秋暝 2、青春易逝的傷感 如:李清照如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟; 3、仕途失意的苦悶 如:白居易琵琶行 4、告慰平生的喜悅 如:杜甫聞官軍收河南河北 5、昔勝今衰的感慨 如:姜夔揚(yáng)州慢、劉禹錫烏衣巷 6、青春易逝的傷感如:李清照如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟,五)人生雜感,下列詩(shī)詞中均有“愁”,請(qǐng)分析每一首詩(shī)中“愁”的具體內(nèi)容,1.長(zhǎng)相思(白居易) 汴水流,泗水流, 流到瓜洲

5、古渡頭, 吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。 思悠悠,恨悠悠, 恨到歸時(shí)方始休, 月明人倚樓,閨中懷人之愁,2、菩薩蠻(辛棄疾) 郁孤臺(tái)下清江水, 中間多少行人淚。 西北望長(zhǎng)安, 可憐無(wú)數(shù)山。 青山遮不住, 畢竟東流去。 江晚正愁余, 山深聞鷓鴣,國(guó)破家亡之愁、 報(bào)國(guó)無(wú)門之愁,3、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白) 楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 我寄愁心與明月, 隨風(fēng)直到夜郎西,思友之愁、 失意之愁,4、武陵春(李清照) 風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁,傷春之愁、 家國(guó)之愁,5、南鄉(xiāng)子(王安石) 自古帝王州, 郁郁蔥蔥佳氣浮。

6、四百年來(lái)成一夢(mèng),堪愁。 晉代衣冠成古丘。 繞水恣行游, 上盡層城更上樓。 往事悠悠君莫問(wèn),回頭。檻外長(zhǎng)江空自流,昔勝今衰之愁,6、蝶戀花(柳永) 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。 擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,思念情人的 孤獨(dú)之愁,7、宿建德江(孟浩然) 移舟泊煙渚, 日暮客愁新。 野曠天低樹, 江清月近人,羈旅之客愁,8、虞美人(李煜) 春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流,亡國(guó)之愁,9、宣州謝朓樓餞別校書叔云(李白) 棄我

7、去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟,人生失意之愁,10、對(duì)雪(杜甫) 戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無(wú)綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空,戰(zhàn)亂頻仍、 憂念家國(guó)、 離亂之愁,三、評(píng)價(jià)思想內(nèi)容應(yīng)全面,1、了解作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格,有助于對(duì)其作品內(nèi)容的理解和把握。 如:辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭(zhēng)的最前線出生入死,南歸之后又遭到投降派的排擠和打擊,所以其詞多為回憶過(guò)去如火如荼的戰(zhàn)斗生活,或者表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門的

8、憤懣情緒,風(fēng)格豪放悲慨,2、一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué),適當(dāng)了解某個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,同樣有助于準(zhǔn)確把握這個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品。 如:唐代國(guó)力強(qiáng)盛,投筆從戎的知識(shí)分子大多精神昂揚(yáng),情感豪邁,在他們的詩(shī)作中,尤其是邊塞詩(shī),雖有塞外環(huán)境的惡劣,也有對(duì)故鄉(xiāng)、親人的深切思念,但更多的是同仇敵愾的憤慨,保家衛(wèi)國(guó)的決心,因而格調(diào)高亢,情緒激蕩。 而宋代詞人就不同,積貧積弱,國(guó)力衰微的大宋朝,已經(jīng)沒(méi)有了大唐的氣象,在知識(shí)分子的筆下,豪邁之氣少了,悲涼之氣多了;雄偉氣魄少了,家國(guó)之愁多了,3、許多古代詩(shī)詞的前面都有一個(gè)不長(zhǎng)的“序”,有的交代了創(chuàng)作的年代,有的交代了創(chuàng)作的原由,有的交代了創(chuàng)作的經(jīng)過(guò)

9、,有的交代了創(chuàng)作的背景,有的又為整個(gè)作品奠定了情感基調(diào),這些對(duì)理解作品的思想內(nèi)容是至關(guān)重要的,不能忽視。 、多數(shù)作品的思想感情不是單一的,其中可能交織著許許多多的非常復(fù)雜的情感,這一點(diǎn)要特別注意。另外,一個(gè)作家的整體創(chuàng)作趨向和風(fēng)格一般是固定的,但也不排除個(gè)別作品的個(gè)別存在。如:李清照、辛棄疾等,都有其固有風(fēng)格之外的創(chuàng)作,由典故入手 古代詩(shī)歌是以凝練的文字表現(xiàn)豐富的內(nèi)容,用一個(gè)典故就可以省去許多文字。因此理解典故是把握古代詩(shī)歌思想感情的重要途徑。(一)典故的類別(1)引用前人語(yǔ)句 直引:直接引用前人的詩(shī)文句子作為自己的詩(shī)詞中的句子。例:千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾京口北固亭懷古

10、)引用杜甫登高中的“無(wú)邊落木瀟瀟下,不盡長(zhǎng)江滾滾流?!?化用:將前人的句子改動(dòng)一些作為自己的詩(shī)句。例:客從南溟來(lái),遺我雙鯉魚。(杜甫)化用漢樂(lè)府中的“客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚。,四、留意詩(shī)歌中所用典故,2)引用神話傳說(shuō)例:江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。(李賀李賀箜篌引)“江娥”、“素女”傳說(shuō)中的神女。 (3)引用歷史故事明引:例:周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時(shí)。(白居易放言)暗引:功名圖麒麟。(杜甫前出塞)宣漢帝把霍光等十一位功臣的像畫于麒麟閣。反引:可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(李商隱賈生,四、留意詩(shī)歌中所用典故,二)分析典故的方法1體會(huì)詩(shī)人用典的目的。了解典故重要的不是了解典故內(nèi)容的本

11、身,而是要理解詩(shī)人用典的目的,因?yàn)樗驮?shī)歌中表達(dá)的思想內(nèi)容有密切的關(guān)系。2體會(huì)詩(shī)人用典的用典意圖。詩(shī)人對(duì)往事的重提,肯定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感情的媒介。也就是說(shuō),詩(shī)人用典是針對(duì)現(xiàn)實(shí)而來(lái)的。只用現(xiàn)實(shí)相結(jié)合才能體味到詩(shī)人的情感所在,四、評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,五、賞析詩(shī)歌的思想情感 命題方式:這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感?命題變式:請(qǐng)分析這首詩(shī)的主旨或?qū)τ诒驹?shī)內(nèi)涵,你是如 何理解的。 解答分析:這種題型要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的情感或某句 詩(shī)的含義(特殊含義、深層含義,如語(yǔ)境含義、意境含義)。能用來(lái)答題的詞一般有:壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門、閨中怨恨、念遠(yuǎn)思家、忠貞愛國(guó)。 答題步驟:(1)用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明思想情感。

12、 (2)用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析作者這種感情,閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分) 武夷山中 (宋)謝枋得 十年無(wú)夢(mèng)得還家,獨(dú)立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇,幾生修得到梅花? 【注】謝枋得:宋末信州(今屬江西)人,曾力抗元軍,兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京,絕食而死。 十年:宋德祐元年(1275),詩(shī)人抗元失敗,棄家入山。次年妻兒被俘,家破人亡,至作此詩(shī)時(shí)將近十年,1)這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人什么樣德思想感情?(3分) (2)“天地寂寥山雨歇”一句對(duì)表情達(dá)意有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分) 答:(1)表達(dá)了破國(guó)亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表現(xiàn)了詩(shī)人孤傲步裙、堅(jiān)貞自勵(lì)的情懷。 (2)這句詩(shī)借景抒情

13、,通過(guò)描寫山雨過(guò)后天地寂寥的景象,表達(dá)了詩(shī)人孤傲寥落的情懷。(廣東卷,野老 杜甫 野老籬邊江岸回,柴門不正逐江開。 漁人網(wǎng)集澄潭下,賈客船隨返照來(lái)。 長(zhǎng)路關(guān)心悲劍閣,片云何意傍琴臺(tái)。 王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。 注:此詩(shī)寫于上元元年,這時(shí)的杜甫剛在成都西郊的草堂定居下來(lái)。 琴臺(tái):相傳為司馬相如與卓文君當(dāng)壚賣酒的地方,結(jié)合全詩(shī),聯(lián)系時(shí)代背景,說(shuō)說(shuō)畫線句表達(dá)了作者 什么樣思想感情?詩(shī)的前兩聯(lián)與后兩聯(lián)所抒之情是 否矛盾?為什么,答:劃線句借云抒情?!捌啤弊杂髌粗怼?zhàn)亂未平,兵戈阻絕,報(bào)國(guó)無(wú)門,詩(shī)句中表達(dá)了詩(shī)人流寓劍閣、想要報(bào)國(guó)卻又無(wú)門的痛苦以及找不到出路的迷茫心情,不矛盾。前面的閑適心情其實(shí)是報(bào)國(guó)無(wú)門困境中的一種自我解脫。這種無(wú)奈的超脫反襯出后面的痛苦心情,閱讀下面的宋詩(shī),然后回答問(wèn)題(廣東卷) 春日登樓懷歸 寇準(zhǔn) 高樓聊引望,杳杳一川平。 野水無(wú)人渡,孤舟盡日橫。 荒村生斷靄,古寺語(yǔ)流鶯。 舊業(yè)遙清渭,沈思忽自驚。 注:此詩(shī)約作于980年,詩(shī)人時(shí)年十九,進(jìn)士及第,初任巴東知縣。舊業(yè),指田園家業(yè)。清渭,指渭水,從

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