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1、管理人員教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 中層基層管理人員教育培訓(xùn)心得體會 通過傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代 _藝術(shù)、人性管理、輕輕松松做中層等視頻課件的學(xué)習(xí),讓我開闊了思路,啟迪了思維,豐富了知識,引發(fā)了深深的思索。下面就如何做好中層干部談點個人的心得體會: 一、學(xué)會人性管理,充分調(diào)動積極性 人性化管理是激發(fā)創(chuàng)新的有效機制。有人把在嚴格制度管理下的員工比喻成高速運轉(zhuǎn)機器里的零部件,只能被動的跟著機器轉(zhuǎn)動,而沒有個人主觀能動性的發(fā)揮。完善的規(guī)章制度是企業(yè)健康運行的重要保證,要全體員工去認真執(zhí)行,在日常管理中要用制度來約束員工的同時,企業(yè)因根據(jù)特定環(huán)境實施人性化管理,這種“人性化”管理使企業(yè)與員工形成一種心理契約。制度約束對
2、于員工而言是“要我做”,而形成心理契約對于員工而言卻是“我要做”。把員工的主觀能動性調(diào)度起來,是企業(yè)進行制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的前提條件。而“人性化”管理正是給員工提供了一種相對寬松的創(chuàng)新環(huán)境。任何企業(yè)只有實施“以人為中心、理性化團隊管理”,這個企業(yè)的人性化管理才可能會邁上科學(xué)、有序的軌道,企業(yè)員工才會團結(jié)協(xié)作、積極主動、行為規(guī)范、不斷創(chuàng)新,企業(yè)的發(fā)展前景也將是美好的。所以說作為一名中層管理人員,要學(xué)會堅持以人為本,實施人性化管理,激發(fā)員工活力,打造和諧團隊,用好各種類型的人,讓每一個員工都有展示自己才華的舞臺,促動部門整體工作目標的實現(xiàn)。 作為一名中層管理人員,如果一直保持在技術(shù)尖子的位置,那么
3、他將是不稱職的。從技術(shù)到管理過渡過程中需要保證的是技術(shù)的全面性和必要的深度,此后更多的時間精力應(yīng)投入到溝通、協(xié)調(diào)、 _、控制、監(jiān)督中去。 另外,還需要注重對員工的支持, _員工的需求,員工很可能會因為一個差勁的 _而離職!這是眾多員工離職分析得出的結(jié)果。 二、擺正位置,責(zé)權(quán)到位,充分發(fā)揮中層干部的作用 首先要擺正自己的位置,做到三個不越位。一是對上級不越位。牽涉到上級的工作、方針、政策,不能擅自作主,不能越權(quán)作主。二是對同級不越位。不插別人的手,不插別的部門的手,不要荒了自己的田去作別人的園。但要相互支持、相互配合。三是對下級不越位。要做到三不:不包辦、不代替、不攬功。放手讓下屬去辦,要調(diào)動其
4、積極性,但又不要失控,不要放任。這就要很好地掌握一個度,度是最難掌握的,要慢慢去體驗。 另外,對于自己分管的工作要大膽去想,大膽去做,要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理。對于本部門的發(fā)展方向、專業(yè)特色 _目標、短期任務(wù)、管理措施等,要有清晰的思路,成熟的思考,這就是責(zé)任到位。有責(zé)就要有權(quán),有權(quán)就要負責(zé),在管理范圍內(nèi)要敢抓敢管,能抓善管。要在聽取意見的基礎(chǔ)上,在集思廣益的基礎(chǔ)上敢于拍板,敢于承擔責(zé)任。對事物要有主見,既要尊重大家 _,又不能事無巨細商量來商量去,否則,永遠做不成事。看準了就去做,沒看準就多思考,多調(diào)查研究。不要一點事就給 _匯報,放不開手腳。在這方面要做到四敢:敢抓、敢管、敢拍板、敢承擔責(zé)任。
5、看準的事情,一旦做起來,就要堅持做下去。直到取得預(yù)期效果,決不能半途而廢。 三、提高自身執(zhí)行力 中層干部執(zhí)行力的高低,既可以促使企業(yè)快速發(fā)展,也可以使企業(yè)停滯不前。企業(yè)要快速穩(wěn)步發(fā)展,中層干部應(yīng)該具備敬業(yè)重德、主動積極、細節(jié) _、做事到位、不講借口、立即就干的優(yōu)良作風(fēng)和習(xí)慣。加強中層干部的執(zhí)行能力建設(shè),就是要充分發(fā)揮中層干部的橋梁作用,形成政令暢通的中樞; 充分發(fā)揮他們的紐帶作用,形成思想 _工作凝聚隊伍的合力; 充分發(fā)揮他們的骨干作用,形成完成任務(wù)的突擊隊; 充分發(fā)揮模范表率作用,形成工作中的帶頭人。要真正做到保持誠信和寬容,克服浮躁心理,辦事果斷,持之以恒,提高自己的自控和溝通能力,及時總結(jié),才能成為有執(zhí)行力的、合格的中層干部。 四、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力 青年干部必須要刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。學(xué)習(xí),是時代賦予我們青年干部第一位的任務(wù)。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐,許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。時代在進步,社會在發(fā)展,科技進步日新月異,知識更新日益加快,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。正如古人所言,“士三日不讀書,便語言無味,面目可憎”。一個干部不學(xué)習(xí)、不愛讀書,就會缺少靈氣、迷迷糊糊,就難以適應(yīng) 專業(yè)管理工作的需要,成長也不會快。我們平時經(jīng)過的事情越多,越感
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