9.1《二次根式和它的性質(zhì)(1)》教學(xué)_第1頁(yè)
9.1《二次根式和它的性質(zhì)(1)》教學(xué)_第2頁(yè)
9.1《二次根式和它的性質(zhì)(1)》教學(xué)_第3頁(yè)
9.1《二次根式和它的性質(zhì)(1)》教學(xué)_第4頁(yè)
9.1《二次根式和它的性質(zhì)(1)》教學(xué)_第5頁(yè)
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1、整理課件,1,9.1 二次根式和它的性質(zhì)(1,整理課件,2,1.了解二次根式的意義及二次根式被開(kāi)方數(shù)中字母的取值問(wèn)題; 2.掌握二次根式的性質(zhì)并能靈活應(yīng)用,整理課件,3,我國(guó)自主研制的第一個(gè)月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星,于2007年10月24日發(fā)射成功,整理課件,4,交流與發(fā)現(xiàn),山青林場(chǎng)有甲、乙兩塊正方形苗圃已知甲苗圃的面積為S平方米,1)如果乙苗圃的面積比甲苗圃小25平方米,乙苗圃的邊長(zhǎng)是多少,2)如果丙苗圃的面積為甲苗圃的2倍,丙苗圃的邊長(zhǎng)是多少,3)如果丁苗圃的面積與甲苗圃的面積比為 ,丁苗圃的邊長(zhǎng)是多少,整理課件,5,4)你發(fā)現(xiàn)上面各題的答案有什么共同特點(diǎn)? 與學(xué)過(guò)的算術(shù)平方根 等相比有

2、什么共同點(diǎn)?與同學(xué)交流,a都是非負(fù)數(shù),其中a為整式或分式,a叫做被開(kāi)方式,整理課件,6,說(shuō)一說(shuō):下列各式是二次根式嗎,x,y 異號(hào),整理課件,7,1.判斷下列各式是否是二次根式,2. 下列各式一定是二次根式的是(,C,1、含有二次根號(hào) 2、被開(kāi)方式必須是非負(fù)數(shù),判斷是否是二次根式,要注意兩點(diǎn),整理課件,8,由2x-10,得,整理課件,9,3.x取何值時(shí),下列根式有意義,求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù)是什么呢,被開(kāi)方數(shù)不小于零;也就是大于等于零,分母中有字母時(shí),要保證分母不為零,整理課件,10,我們知道,整理課件,11,例2 計(jì)算,解,15,整理課件,12,4.計(jì)算,12,80,3.6,x2+1,整理課件,13,1.若 + =0,求a、b的值,解: ( x+2 )2 0, 0,(x+2)2+ =0 (x+2 )2 =0, =0 解得x= -2 y =0 xy =(-2)0=1,5.已知(x+2)2 + =0,求xy=,變式練習(xí),整理課件,14,把式子,反過(guò)來(lái),就得到,6.把下列非負(fù)數(shù)寫(xiě)成一個(gè)數(shù)的平方的形式: (1)5 (2)3.4 (3) (4)x(x0,整理課件,15,7.在 范圍內(nèi)因式分解,解,8.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解 (1) (2,實(shí)數(shù),整理課件,16,a都是非負(fù)數(shù),其中a為整式或分式,a叫做被開(kāi)方式

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