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2、問,結果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風順。 顯然,“什么都做”和“什么都不做”都過于極端,失之偏頗,并不可取。好父母從來都選擇“有所為有所不為,更明確地說,只做三件事。 第一件事:培養(yǎng)良好的親子關系 好的關系勝過許多教育.父母什么時候與孩子關系好,對孩子的教育就容易成功;反之,對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關系,其關鍵在于“定位”: 1、不當“法官”,學做“律師”.如果看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的.因為孩子的內心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內心世界便無從談起.而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其

3、權利,成為其信賴和尊敬的朋友.所以對待孩子,要像“律師對待自己的當事人一樣,了解其內心需求,并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。 2、不當“裁判”,學做“拉拉隊”。在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當“裁判”,而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量:既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務。 3、不當“馴獸師,學做“鏡子”。孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據他人的反饋來認識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。不做“馴獸師”,

4、學做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權威”,轉而和父母溝通。 教育是三分教,七分等?!暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會沒事,若總去撓,卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會好,施加外力只會適得其反。教育也是這個道理。停下來,等一等,給孩子傾訴的機會,和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題。 第二件事:培養(yǎng)孩子的良好習慣 播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。習慣決定孩子的命運,再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習慣,無疑是在葬送孩

5、子美好的未來。 1、一切從習慣培養(yǎng)開始。養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣,德育是細小的行為習慣,大量事實證明,習慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養(yǎng)開始。 2、習慣養(yǎng)成絕非一日之功。習慣是個大智慧.良好習慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點,嚴要求,小步子,快節(jié)奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正.習慣養(yǎng)成關鍵在頭三天,決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權利,讓孩子在習慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。 3、通過習慣培養(yǎng)鑄造品格。人的品質,決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個核心任務就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來.不過,研究

6、者發(fā)現(xiàn),習慣與人格相輔相成,習慣影響人格,人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來鑄造。 第三件事:引導孩子學會學習 吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責和父母的真正魅力所在。 1、厭學是有原因的。放任不管、亂管瞎管、嘮叨數落、肆意打罵、代替包辦等都是不明智的做法,只會使孩子越來越不愛學習。不愛學習只是表面現(xiàn)象,背后一定有原因:是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學的天性?是孩子沒有意識到學習是他自己的事情找到背后的原因,才可能幫助孩子走出厭學的陰影。 2、求知欲和學習潛

7、能是可以激發(fā)的。孩子缺乏求知欲,通常不是父母的嚴格要求不夠,而是興趣被阻塞了。興趣(好奇心)、夢想、成就感、質疑、感恩、發(fā)奮等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說,所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計劃是激發(fā)孩子學習潛能的六大原則。潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”,但也有步驟,比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注于一點等都是非常重要的。 3、考第一是有方法的?!皭蹖W”是“會學”的前提,而“會學”是“愛學的保證,“會學”才能“學好”。孩子要想考第一,必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,如:按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫

8、助同學、高效率考試、自由自在地作文等。教育孩子并沒有父母想像的那樣復雜,抓好了親子關系、習慣培養(yǎng)、學習這三件大事,您的孩子成為杰出的孩子,就都不是遙遠的夢了。您的孩子遇到了這樣的問題嗎?在大多數高中生的學習生活中,常常伴隨著緊張、焦慮的情緒,學習上的壓力;還有的學生常常在上課的時候無精打采,總是精力不集中。還有的同學覺得自己的記憶力非常差,記過的東西很快就忘記了,感覺非??鄲?。這些現(xiàn)象,和每位同學如何使用大腦是有很大關系的,我們提倡科學用腦.除此之外,良好的生活習慣和我們平時所吃的食物也有很大的關系。下面,就給大家介紹幾種健腦的食品.高中生用腦較多,我們應該在食物中多些選擇這些食物:葡萄:可在短期內提高記憶力,使人不容易疲倦。野生藍莓:長期吃能加快大腦海馬部神經元細胞的生長分化,提高記憶力.牛奶:富含蛋白質、鈣及大腦必須的維生素b1、氨基酸,雞蛋:人體對雞蛋蛋白質的吸收率為99。7%,每天一個雞蛋可以很好的改善記憶,蛋黃中含有的蛋黃素、蛋鈣等大腦細胞所必須的營養(yǎng)物質.但切記不可多吃。玉米:玉米胚芽中富含多種不飽和脂肪

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