高三生物名校試題匯編-專項(xiàng)6遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)(教師版)

1、2019 高三生物名校試題匯編- 專項(xiàng) 6 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)（教師版）1、闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過程中染色體的變化2、舉例說明配子的形成過程3、舉例說明受精過程4. 觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)【近幾年高考考查要點(diǎn)】【最新名校模擬試題匯編】【一】選擇題1. 2018 屆浙江省溫州八校高三期初聯(lián)考下圖表示基因型為aabb 的某哺乳動物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，錯(cuò)誤的說法是a、過程表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂b、細(xì)胞中染色體數(shù)目減半是通過過程實(shí)現(xiàn)c、 a 細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的c 細(xì)胞有 4 種基因型d、該哺乳動物為雄性個(gè)體2. 2018 屆廣東省六校高三第一次聯(lián)考下圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，正確的選

2、項(xiàng)是a、該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用b、該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變c、該細(xì)胞中有4 條染色單體、2 個(gè)染色體組d、正常情況下，基因b、 b 所在的染色體不可能是x 染色體3. 2018 屆陜西省長安一中高三第二次質(zhì)量檢測下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，以下說法中正確的選項(xiàng)是a、具有同源染色體的細(xì)胞只有和 c、所示的細(xì)胞中不可能有基因重組b、動物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞d、上述細(xì)胞中有8 條染色單體的是4. 2018 屆湖北省荊州中學(xué)高三第二次質(zhì)量檢測如圖表示某哺乳動物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的一個(gè)細(xì)胞，以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是a、該細(xì)胞存在于動物精巢中b、在分裂間期發(fā)生過基因

3、突變c、該細(xì)胞在圖示的分裂過程中染色體最多有8 條d、該細(xì)胞含有 2 個(gè)染色體組；分裂產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞基因型有2 種5. 2018 屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三第二次階段考試某成年男子是一種致病基因的攜帶者，他以下哪種細(xì)胞可能不含致病基因a、精原細(xì)胞b、大腦中某些神經(jīng)元c、所有體細(xì)胞d、某些精細(xì)胞6. 2018 屆山東青島開發(fā)區(qū)一中高三上學(xué)期10 月月考右圖所示為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法正確的選項(xiàng)是( )a、是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期b、含同源染色體 2 對， dna分子 4 個(gè)，染色單體0 條c、每個(gè)子細(xì)胞含一對同源染色體，僅一個(gè)具有生殖功能d、該細(xì)胞說明分

4、裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組7. 2018 屆湖南省衡陽八中高三第三次教育質(zhì)量檢測右圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是a、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在a c段b、 cd 段、 gh段的染色體與核dna的數(shù)目之比為11c、圖中顯示兩種分裂方式，m段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期d、“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與ah、 hi 所代表的生理過程有關(guān)8. 2018 屆北京市北師特學(xué)校高三第二次月考在顯微鏡下觀察動物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的一半，有的是體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的2 倍，該切片取自a、人的皮膚生發(fā)層b、家兔的骨髓

5、c、綿羊的肝臟d、牛的精巢9. 2018 屆四川省成都外國語學(xué)校高三月考將雌果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞內(nèi)的全部染色體用 15n 標(biāo)記，產(chǎn)生的卵細(xì)胞與一個(gè)不含15n的正常精子受精，形成的受精卵連續(xù)分裂兩次，那么產(chǎn)生的子細(xì)胞中含15n 的有a、 1 或 2 個(gè)b、 2 或 4 個(gè)c 、 4 個(gè)d、不能確定dna【答案】d10. 2018 屆貴州省遵義市湄潭中學(xué)高三第三次月考在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有 40 條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是a、甲b、乙c、丙d、丁【答案】 b【考點(diǎn)定位】 此題主要考查考生對細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分

6、裂過程及其染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律的理解，屬于跨模塊必修模塊2 和 1綜合試題。11. 2018 屆江西省南昌十九中高三第二次月考下圖是二倍體動物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體 a) 數(shù)目、核dna分子 b) 數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是a、可表示有絲分裂，該時(shí)期染色體和dna完成了復(fù)制b、可表示減數(shù)分裂，該時(shí)期可能發(fā)生交叉互換c、可表示有絲分裂，該時(shí)期發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍d、可表示減數(shù)分裂，該時(shí)期發(fā)生同源染色體分離12.2018 屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三第二次階段考試基因型為xwxwy的白眼雌果蠅，有 16%的卵原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，x 和 y 配對，而另一條x 可

7、隨機(jī)地移向任意一極。以下說法不正確的選項(xiàng)是a、該果蠅可產(chǎn)生的4 種卵細(xì)胞b、基因型為xwxw的卵細(xì)胞比基因型為xwy的卵細(xì)胞多。c、果蠅的性別與x 染色體的數(shù)量有關(guān)d、該果蠅與基因型為 xwy的紅眼雄果蠅雜交，后代白色雌果蠅數(shù)量與紅色雄果蠅數(shù)量相同。13. 2018 屆湖南省衡陽八中高三第三次教育質(zhì)量檢測如下圖為一高等雄性動物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖。基因a 位于上，基因b 位于上，那么該動物體產(chǎn)生ab 配子的概率不可能是以下哪一個(gè)值 注：四條染色體大小形狀不一樣a、 100%b 、 50%c 、 25%d 、 12、 5%14. 2018 屆遼寧省沈陽二中高三月考以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的表達(dá)

8、中，正確的選項(xiàng)是( )a、減數(shù)分裂過程中，等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。b、減數(shù)分裂過程中，非同源染色體間的部分交換屬于基因重組c、一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后，可形成4 種配子。d、通常情況下，在減數(shù)分裂的過程中，基因和染色體的行為是一致的。15. 2018 屆江西省南昌十九中高三第二次月考圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞 中遺傳物質(zhì)或其載體的數(shù)量。以下表述與圖中信息相符的是a、所處階段發(fā)生基因自由組合b、代表初級精母細(xì)胞c、代表染色體d、中的數(shù)量比是2:4:4:1【二】非選擇題16. (2018 屆北京市北師特學(xué)校高三第二次月考) 如圖是基因型為aabb(

9、兩對基因獨(dú)立遺傳) 的某動物組織切片顯微圖像，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1) 按分裂過程判斷圖中標(biāo)號的先后順序是_ 。細(xì)胞分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是。(2) 細(xì)胞與細(xì)胞相比較，除細(xì)胞大小外，圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別？(3) 通常情況下，該動物的基因 a 和基因 a 的分離發(fā)生在 _ 細(xì)胞中，細(xì)胞正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生 _種基因型的細(xì)胞。17. 2018 屆遼寧省沈陽二中高三月考下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及dna相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答以下問題：( 注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)(1) 圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是。(2)進(jìn)行圖中8

10、 過程時(shí)，細(xì)胞之間有信息交流， 完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是相關(guān)的成分是。(3) 細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是_ 。，假設(shè)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20 條，那么一個(gè)細(xì)胞核中的dna分子數(shù)在46 時(shí)期為個(gè)。假設(shè) 8 過程發(fā)生在人體內(nèi)，此時(shí)后代性別填“已決定”或“未決定”；所形成的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量填“父方多” 、“母方多”或“一樣多” 。【答案】 1曲線 b 2細(xì)胞膜糖蛋白3 4 7 4 20 5已決定母方多【解析】 (1) 分析：由圖可看出 1 之前與 8-9 時(shí)為分裂間期， 此時(shí) dna復(fù)制導(dǎo)致數(shù)量加倍，而染色體數(shù)量不變。 2分析： 8 時(shí)期時(shí) dna與染色體均突然加倍，故為精卵結(jié)合的受精作用

11、。 3分析：減數(shù)第二次分裂后期之前與有絲分裂后期之前均有染色單體。 4分析：由圖可知為 20 條。 5分析：基因突變發(fā)生在分裂間期，自由組合發(fā)生在分裂后期。 6分析： 6-7 時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期，無姐妹染色單體，設(shè)兩對同源染色體為aa與 aa，那么在細(xì)胞兩端分別為aa 與 aa。18、 2018 屆四川省古藺縣中學(xué)校高三第一次月考某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因 (aa 、bb、dd)控制。圖中甲表示基因組成為 aabbdd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。乙表示其細(xì)胞分裂過程中 mrna的含量 ( 用虛線表示 ) 和每條染色體所含 dna分子數(shù)的變化 ( 用實(shí)線表示 ) 。請據(jù)圖回

12、答：(1)bb 、 dd 控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，為什么？_ ； _ 。(2) 導(dǎo)致圖甲中 2、 4 號染色體上 b、b 不同的時(shí)期及原因可能是： _ _ ； _ _ 。(3) 圖甲所示細(xì)胞中含有_ _ 個(gè)染色體組。圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的_( 填圖中字母 ) 階段。(4) 誘變育種時(shí)，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的_ _( 填圖中字母 ) 階段。19. 2018 屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測下圖 1 是用光學(xué)顯微鏡觀察馬蛔蟲 2n4某器官切片所繪制的四個(gè)細(xì)胞分裂示意圖；圖2 表示該動物某器官內(nèi)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中，三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的相對數(shù)量。請據(jù)圖回答

13、以下問題： 1由圖 1 判斷，該切片取自馬蛔蟲的器官，其中細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體及核dna分子的數(shù)量之比是。含有同源染色體的細(xì)胞是有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞是。 2圖 2 中 a、b、 c 所代表的三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)依次是2 中由到時(shí)期，三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的原因是。 3圖 1 中的細(xì)胞處于圖2 中的所示時(shí)期，細(xì)胞名稱是【答案】 1精巢12 2和和 2核 dna、染色體、染色單體同源染色體分開，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞 3次級精母細(xì)胞，含；圖。20. 2018 屆浙江省紹興一中高三階段性測試 如圖 1 表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成， 圖 2 表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞，依圖回答以下問題：(1) 果蠅的

14、一個(gè)精原細(xì)胞 x 染色體上的 w基因在 _ 期形成兩個(gè) w基因，這兩個(gè)w基因在 _ 期發(fā)生分離。(2)假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的b 基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)a 替換成 t，那么由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是_。(3)基因 b b 與 w的遺傳遵循 _ 定律，原因是 _ 。(4)該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，在次級精母細(xì)胞中性染色體組成為_。(5) 圖 2 所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞，造成這種異常的原因是在該精細(xì)胞形成過程中，_ 。請?jiān)趫D 3 中繪出與該精細(xì)胞來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。(6) 假設(shè)該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為分裂，該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配，后代可能出現(xiàn)xxy