分享關于2019年教師必看的電腦培訓心得體會

1、分享關于 2019 年教師必看的電腦培訓心得體會教師計算機培 訓工作總結我校建立健全學校微機室、 課件室 ,對廣大教 師積極進行現代信息技 術的培訓工作成 為當務之急。下面是小 編收集整理的教 師電腦 培訓心得體會， 僅供參考。首先拿到 課本后，一定要先通讀一遍， 讓自己了解 這門課 程有多少內容和學習的重點。通讀之后在聽老 師的課，就不會 產生迷惑，能很快的跟上老師的講課進 度。其次要做好筆 記，在短 時間內學習很多知 識，一遍不可能全部掌握， 課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比 較頭疼的東西，我寫作 業(yè)是每次在聽完一個知 識點或者幾個相關的內容后，就立刻做。遇到作 業(yè)

2、中不理解的知 識點，可以翻 過頭來查查筆記，還不能解決就 請教同學或老 師講，這樣幾次也可以很好的掌握知 識點。通過這次培訓，不僅學到很多 計算機方面的知 識，更重要的是增 進了和其他學校教 師之間的交流。大家坐在一起 暢所欲言，互相 討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來， 讓老師來幫助解決， 這樣使得相互之 間都得到了學 習，鞏固知 識的機會，提高了學習的效率。同 時也希望今后能多 舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知 識更新是很快的，只有不斷地學 習，才能掌握最新的知 識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的 計算機知 識，設計課 件提高了學生的學 習興趣，提高教學 質量，取得更

3、好的成 績。一、培訓的方式方法教師培訓工作采取自學于教 師講授、輔導相結合的方式 進行，并將此 項工作列 為學校教育科研的常 務來抓，保 證每月一次的授 課學習機會。學校在各位教 師自學的基 礎上，指定微機教 師進行培訓工作，授 課教師注重理論與實踐相結合，聯系教材 進行講授，教 師培訓率達 100% 。二、培訓時間1、充分利用 節(jié)假日時間，暑假里集中一個星期對學校青年教 師進行培訓。2、每月最后一周的星期四下午集中培訓。3、教師課余進行自學，微機教 師給與指點。三、培訓對象45 歲以下教 師及樂意進行現代教育技 術方面探索研究的中老年教 師。四、培訓內容1、 wordXX 的基本使用方法。2

4、、 powerpointXX的基本使用方法及課件制作。3、鵬博士多媒體 備課系統安裝及使用。五、培訓管理為加強培訓工作并達到高 質量的培 訓，督促全 員參與，學校行政 領導親 自參加， 帶頭學習，并健全考勤制度與培 訓之后的所學內容考核制度，使 現代信息技 術培訓落到 實處。六、存在 問題1、如何正確 處理教學與學 習之間的沖突 問題，由于教學工作量大，教 師培訓挪不出時間來，集中培 訓勢必影響教學。2、授課教師業(yè)務 水平有待于 進一步提高，今后培訓中要多結合教學。3、培訓條件急需改善。在我們邁入二十一世 紀的今天，以 計算機和網 絡技術為 核心的現代技術正飛速的發(fā)展，越來越深刻的改 變我們的

5、學習方式。信息的 獲娶分析、 處理、應用的能力將作 為現代人最基本的能力和素 質的標志，隨著素 質教育的不斷深化， 對教師的要求也不斷提高，只有教師的素質高，才能培養(yǎng)出高素 質的學生， 為了適應工作的需要，教 師要不斷的學 習、不斷的提高，以適 應當今教育形 勢需要。從小培養(yǎng)學生掌握和 應用現代信息技 術，是信息社會 對人才的基本要求，也是增 強綜合國力的一個重要 組成部分， 對于青年教 師而言，運用 現代教學技 術進行多媒體教學是 現代教育的一大 趨勢。這 次信息技 術培訓教會了我 們許多很實用的技巧。比如 說音頻文件的處理，這在我的教學中是非常 實用的。有 時候做課件時需要背景音 樂，編輯

6、、剪輯等工作就顯得比較重要，如果 總是找計算機老 師，那也不方便。另外就是下 載文件和修改 圖片的技巧， 這次培訓中的下 載技巧讓我大開眼界，平 時在家就知道用迅雷， 對維棠下載了解甚少。有 時候上網也遇到 過想復制網 頁上的內容卻無法復制的情況，卻不知道怎么 應對，只知道簡單地用保存文本文件的格式。而 這一次新學的用 WORD 打開的方式來下 載網頁內容又讓我充實了自己的技巧。 對圖片的修改以前只知道用畫 圖軟件，但是每次修改后的 圖片效果都有些走 樣，現在使用光影魔 術來修改、 編輯圖 片。相信 這一次培 訓中的幾種技巧一定能 讓我有更大的 進步。經過計算機信息技 術培訓，時間雖 短，受益

7、非淺。作 為以人本知 識教育為主體教育的學校，多媒體教學已成 為教學的主要手段。作 為教師由單純的知識傳授者變?yōu)閷W生自主學習策劃者， 這一角色的 轉變決定教師觀念也要 轉變，知識要更新，必 須掌握先進的教學技術和現代教育的本 領。因此不斷 進行計算機信息培 訓是非常必要的。教 師在“五導”中，只有把信息技 術完美地融合到教學中，充分 發(fā)揮計 算機工具性能、利用網 絡資源、搜集信息，處理信息，才能提高教學 質量。雖然我是一名普通的教 師，但我 認為，對現代化辦公的要求越來越高。在平 時的教學工作中，我也 嘗到了在網上寫文章、 傳達文件的甜 頭，提高了工作效率和 質量，如果 這些都不會，開展教育教

8、學工作是很困 難的。這次培訓前，我只會 發(fā)電子郵件、網上寫文章、文件復制。通 過這次培訓，使自己學會了如何注冊、撰寫網上日志，大體知道了教學平臺如何使用，教學 資源如何下 載，但要全面熟 練地掌握 這些知識還要在實踐中不斷學 習。一、加強科學文化學 習，做一專多能的教 師想給學生一滴水，教 師就必須具備一桶水。 這幾天幾位 輔導教師講的課就充分印 證了這句話。他們用淵博的科學文化知 識旁征博引 給我們講述深奧的理 論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟 發(fā)。我們面對的是一群 對知識充滿渴求的孩子，將他 們教育好是我 們的責任和義務 。 這就要求我 們加強 教育藝術 的學習，加強科學文化知 識的學習

9、。二、積極推動課程改革，做 課程改革的 實踐者課程改革 現在雖然還處于探索階段，許多未知的 領域需廣大教 師去進行認真摸索和 總結。經過這一次的培 訓，認識到我們每一位教 師都應積極參與到 課程改革中去，不做旁 觀者，而 應去推動它朝正確方向 發(fā)展，做一個 課改的積極實施者。我想只有 經過全體老 師的共同努力，新 課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地 結果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界。三、拓展 視野，把握最新教學動態(tài)教師學會自我反思，就會以特定的眼光 給自己在教學中的位置定位，就會站在素 質教育的高度 審視自己的教學行 為，從而不斷提高自己的素 質，教學

10、水平和教學效率。 這次培訓，對于我來 說是一次 難忘的充 電機會。步入新的世 紀，面對初見端倪的知 識經濟 ，如何實施素質教育，如何 進一步提高教學及管理水平，提高教學科研能力，是 擺在我們每個人面前最 現實的問題。學校 給我們提供了 這個再學 習、再提高的機會， 讓我們能聚集在一起相互交流，共同學 習，取長補短，共同提高。我 們堅信通過領導 和老師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我 們會成為新世紀基礎教育戰(zhàn)線上的精兵 強將。更加致力于自己 鐘愛的教育事業(yè)中，更加投身于教學工作中。1、更新了教育理念此次培訓班的全體學 員來自于全市 農村小學教學第一 線。通 過集中的理 論學習，使學員逐步更新了教

11、育教學 觀念，了解了先 進的教育理 論，現代教育 觀、學生 觀和學習觀，在教學活 動中遵循教育 規(guī)律、調整自身的角色定位和教學方式，把素 質教育貫徹到學科教學過程中。2、擴充了專業(yè)知識培訓采取專題形式，分模 塊教學，力求使學 員掌握專業(yè)領 域的最新理 論知識、前沿技術和關鍵技能， 進行專業(yè)技能訓練 。 文章來源： 0個人轉載本站內容， 請務必保留上面文章來源信息!任何媒體未 經許可不得任意 轉載 !計算機專業(yè)主要分 為 windows 操作系統與 office 辦公軟件應用、計算機網 絡與 internet 、計算機組裝與維護、課件制作與網站 設計等幾個模 塊 。 window

12、s 操作系 統與 office 辦公軟件應用掌握計算機基 礎知識， windows 操作系 統，字處理軟件 word 的使用， 電子表格 軟件 excel 的使用，演示文稿 軟件 powerpoint 的使用等。計 算機網 絡與 internet掌握計算機網 絡基礎知識， internet的應用，網站建 設與維護等計算機組裝與維護掌握計算機硬件與 組裝技術，計算機網絡組裝與維護，計算機常用 軟件的安裝與使用等課件制作與網站 設計掌握多媒體素材的準備 (photoshop cs3圖像處理，音 頻處理軟件 soundedit ，視頻處理軟件 premier) ，flash cs3 動畫制作，dre

13、amweaver cs3網頁制作， authorware的使用等。學員在本專業(yè)的理論知識方面都 獲得了一定的提高。此外，學 員在有組織的說課環(huán)節(jié)中，普遍反映思考了一些從未想 過的問題，發(fā)現了自身的差距與不足， 對原有的教育 觀念進行反思，通 過說課，學員主動查閱資 料，交流 經驗，取長補短，相互促 進。通過培訓，學員認識 到學無止境， 專業(yè)上還存在有待于提高的方面，明確了今后教學生活中 還需不斷學 習的方向。3、強化了實踐操作從學員的實際情況出 發(fā)，授課講解與實際操作做到了通俗易懂，由淺入深。重點要求學員的實踐操作能力和 動手能力。有學 員興奮 地在博客中寫到：“在老師和學員同學的幫助下，我一

14、直在用不停地努力悄悄地書寫著改 變：近百個flash 案例 練習終于構筑成了我的第一個 課件，我的 ps 課程也已由 簡單的文字 變成了漂亮的網站。面 對系統崩潰的電腦我已不再 發(fā)愁，一 鍵 ghost 會讓所有的問題輕 松解決。 擁有一臺電腦不在只是夢想， diy 解決方案會幫我自由 實現 。每周 3 篇左右的心得體會已 積累成近百篇的博文，我 現已把自己的博客建在了 3 個網站。我原工作 單位的學校 師生終于可以在互 聯網上瀏覽屬于我 們自己的網站，盡管她 現在還較稚嫩簡單，卻是屬于我 們自己的網上家園。 ”4、鍛煉了科研能力農村小學教 師科研意 識、科研能力 較弱，而 現代化教育又要求教

15、 師必須在教育 實踐中不斷提高，把理 論指導下的實踐總結上升為新的理 論，指導教學實踐。培 訓中學員集中學習了 “教育科研方法 ”，“專業(yè) 教學法 ”、“專業(yè) 教育技 術”等，培養(yǎng)學 員的教育科研意 識，講授教育科研的一般原理，教育科研方法的一般步驟和主要科研方法、基礎知識及應用技能，并要求學 員聯系工作 實際，在教育 實踐中，運用所學的內容，進行教育科研的 選題 、設計 、實施和評價的實際操作，提高運用教育科研方法的能力，學員感到收 獲很大。5、增強了創(chuàng)新意識學員普遍反映，作 為教育戰(zhàn)線上的一 員，更新 觀念迫在眉睫，要敢于打破 傳統 教學中的條條框框，在教改的路上勇于 創(chuàng)新，需要可持 續(xù)性的發(fā)展。合作學 習、交流共享、任 務驅動等學習方式帶給他們許多收獲，特別是掌握了學 習我國教育 現行政策、國內外先 進的教育教學理 論與方法、先 進的教育技 術手段， 專業(yè)教學法和 課程開發(fā)的訓練。這 些新的教學設計理念和方法使他 們進一步