教師心得體會(huì)范文(精選)

1、教師心得體會(huì)范文（精 選）教師是一個(gè)神圣的 職業(yè)，她領(lǐng)導(dǎo)著祖國(guó)的花 朵慢慢的成 長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，教師像蠟燭燃燒自己照亮 別人。下面是小 編精選的 3 篇教師心得體會(huì)范文，文章 僅供參考?！盀憸娼嫌孑?，三江流域譜華章”，昌都一高是一個(gè)人杰地靈、充滿朝氣的地方。我一定會(huì)好好珍惜 這難得的機(jī)會(huì)，以良好的心 態(tài)對(duì)待工作，沿著新教 師學(xué)習(xí)會(huì)的前 進(jìn)方向，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的關(guān)心教 導(dǎo)下，勤勤 懇懇干好工作， 為昌都一高的教育事 業(yè)添上一瓦增上一磚。時(shí)光荏苒， 轉(zhuǎn)眼踏上新的工作 崗位已有 3 個(gè)月了。在 這 3 個(gè)月的教學(xué) 實(shí)踐中， 讓我感受最深的是學(xué)校 對(duì)我們新教師的關(guān)愛(ài)和各位老教 師對(duì)我們業(yè)務(wù) 上的不斷指

2、 導(dǎo)。作為一名剛踏進(jìn)一高的新教 師，最大的不足就是缺少 經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)的重、 難點(diǎn)把握不好。學(xué)校 組織的“老帶新 ”“師徒結(jié)對(duì) ”的方式在很大程度上彌 補(bǔ)了我 們的這一不足。學(xué)校教科室 組織的領(lǐng)導(dǎo) 、教師 “推門(mén) 聽(tīng)課 ”，也 給了我們鍛煉 的機(jī)會(huì)，并能通 過(guò)評(píng)課 ，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 自己教學(xué)中存在的 問(wèn)題，有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)方式方法，更好的 進(jìn)行教學(xué)。 這樣 就大大提高了我 們的教學(xué)水平。我特別感謝備課組長(zhǎng)楊潤(rùn)蘭 老師，每次向她 請(qǐng)教問(wèn)題時(shí) ，她從不推脫，并把 問(wèn)題講 析得細(xì)致透徹。而且，她 還經(jīng)常教導(dǎo)我，要多角度了解學(xué)生、 觀察學(xué)生，要從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，講析課文時(shí)要和學(xué)生一起探 討思考。另外，

3、我 還認(rèn)識(shí)到，作 為一個(gè)沒(méi)有 經(jīng)驗(yàn)的青年教 師，要想把 課上好，把教學(xué) 組織好，就必須付出更多的 勞動(dòng)，花更多的 時(shí)間。因 為首次接觸高中教材， 對(duì)文本不熟悉。所以，在備課前，就必 須先熟悉教材，吃透教材，再根據(jù)學(xué)生情況 認(rèn)真仔細(xì)備好課。光是 閉門(mén)造車(chē)也不行， 還必須向老教 師多請(qǐng)教，多學(xué) 習(xí)。聽(tīng)課，則是一個(gè)提高自身教學(xué)能力的好方法。新教師只有多聽(tīng) 課，才能 積累經(jīng)驗(yàn)，才能從其他人身上學(xué) 習(xí)一些駕馭課 堂的能力技巧。除了向別人學(xué)習(xí)以外，還要不忘隨 時(shí)給自己充電，多讀書(shū)，用知 識(shí)來(lái)武裝我 們的頭腦 。要想教給學(xué)生一罐水，自己必 須先要擁有一桶水才行。所 謂 “學(xué)高 為師 ”正是 這個(gè)道理?！敖虒W(xué)

4、反思 ”是新教 師成長(zhǎng)的飛躍 。所謂反思，就是指善于總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的成果和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷 調(diào)整自己的知 識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，以獲得持續(xù)的終身的發(fā)展，達(dá)到成 長(zhǎng)的飛躍。只有在每次的反思中，我 們才能得到真正意 義上的成 長(zhǎng)。有付出不一定有收 獲，但是一如既往地努力耕耘，必將 換來(lái)一份充 實(shí)而又沉甸甸的 碩果。最后，我 還認(rèn)識(shí)到，我 們的教育 對(duì)象 - 學(xué)生。一群十五六歲、朝氣蓬勃、活 潑可愛(ài)的孩子 們 。面 對(duì)這樣的群體，我 們應(yīng)該 如何來(lái) 對(duì)待他們呢?曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣幾句話 “尊重與 傾聽(tīng)是教育的基點(diǎn)， 寬容與信任是教育的魅力，善良與關(guān) 愛(ài)是教育的雨露，公平與平等是教育的內(nèi)核，鼓勵(lì)與

5、 贊賞是教育的 張力 ”。 雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有能做得很好，但我將以它作 為我教育工作的座右 銘，時(shí)刻提醒自己，努力朝 這個(gè)方向 發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，渴望求知的人是越來(lái)越多，作 為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自己。 為更貼近自己的工作， 時(shí)間過(guò)得真快， 轉(zhuǎn)眼間的小學(xué)教 師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)就要過(guò)去了。在短短的一個(gè)多月的學(xué) 習(xí)時(shí)間 中，我收 獲良多，以下是我的一些學(xué) 習(xí)心得體會(huì)：一、拓寬了知識(shí)面，有了危機(jī)感網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中每個(gè)模 塊設(shè)置了大量的學(xué) 習(xí)內(nèi)容，每個(gè)學(xué) 習(xí)內(nèi)容有相關(guān)的 視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材，我都 認(rèn)真學(xué)習(xí)。通 過(guò)學(xué)習(xí)，即拓 寬了我的知 識(shí)面，又開(kāi) 發(fā)了我的思 維，也讓我有了危

6、機(jī)意 識(shí)。網(wǎng)絡(luò)信息知 識(shí)更新迅速，教 師不僅是教育者 還應(yīng) 是一名終身學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué) 習(xí)才能與進(jìn)俱進(jìn)，使自己的知 識(shí)儲(chǔ)備 永遠(yuǎn)鮮活。而網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)為教師的終身學(xué)習(xí)提供了新的渠道。二、更新了我的教學(xué)觀念網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一門(mén)全新的方式，里面包含的都是最新的教學(xué)內(nèi)容、方式、理念。通 過(guò)學(xué)習(xí)，更新了我的教育 觀念豐富了我所教學(xué)科的知 識(shí)內(nèi)容。培 訓(xùn)中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)內(nèi)容的 詳細(xì)解讀是我在培 訓(xùn)中最為感興趣的培 訓(xùn)內(nèi)容，感到學(xué)完后受益匪淺。三、重視交流與溝通除了自己學(xué) 習(xí)之外，盡可能地與同學(xué)、教 師進(jìn)行交流溝通，探 討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問(wèn)題。當(dāng)遇到自己 難以解決的困 難和問(wèn)題時(shí) ，多與同學(xué)交流學(xué)

7、習(xí)心得和體會(huì)，并從網(wǎng) 絡(luò)上尋找相應(yīng)的解決方法。四、這次培訓(xùn)的實(shí)用性，也是最重要的， 讓我們學(xué)員確確實(shí)實(shí)有收獲，并將之 應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的 時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，作 為一名新教 師，在各位老 師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下， 讓我在教學(xué)和教法方面成 長(zhǎng)、進(jìn)步、收 獲了不少。通 過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知 識(shí)，也更加感到了自己的不足。 這四個(gè)月里 對(duì)自己的工作表 現(xiàn)也有滿意和不足，但無(wú) 論怎樣，我都需要自己踏踏 實(shí)實(shí)的工作。先 說(shuō)說(shuō)自己，體會(huì)到了做一個(gè)老師真的不容易。我深深體會(huì)到，教育確是一 門(mén)藝術(shù) ，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。一、聽(tīng) 課.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為 我們考慮的非常周

8、全， 讓我們跟著指 導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一 節(jié)課的。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課時(shí)需要關(guān)注兩個(gè)方面：1、關(guān)注教 師的教。我 們新教師不同于學(xué)生，聽(tīng) 課的目的是回去教學(xué)生，所以首要的目的是要看指 導(dǎo)教師怎樣教。要 應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn) 難點(diǎn)的突破，板 書(shū)及教學(xué)媒體運(yùn)用，教學(xué)媒體是 對(duì)教學(xué)起 輔助作用的。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。注意怎么引 導(dǎo)學(xué)生自主學(xué) 習(xí)，課堂上怎么 創(chuàng)設(shè)各種條件 讓學(xué)生充分展示自己，盡量激 發(fā)學(xué)生的主 觀能動(dòng)性，讓他們積極參與、主 動(dòng)地學(xué)習(xí)。二、 請(qǐng)教除了聽(tīng)課之外，平 時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老 師請(qǐng)教教學(xué)上的 問(wèn)題。這些老 師都非常熱情的幫我解答，使我 獲益

9、匪淺。從中我也明白了，知 識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng) 勤學(xué)好 問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一 樣，積極吸取周 圍其他老 師一切先 進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。對(duì)于剛剛不入工作 崗位的我， 對(duì)新的生活、新的 責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當(dāng)中，老 師們鼓勵(lì)我 們要更加理性地 認(rèn)識(shí)社會(huì)， 認(rèn)識(shí)自己的角色，鼓勵(lì)我 們要做一名能 夠不斷適 應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。三、學(xué) 習(xí)在教學(xué)工作方面，做 為一名新教 師，基本功不扎 實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。 為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點(diǎn)：1、我要多學(xué) 習(xí)，多請(qǐng)教。作 為新教師的我，剛開(kāi)始確 實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我

10、不敢有一絲馬虎，努力 轉(zhuǎn)變自己的 觀念，力求 讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我 應(yīng)該不斷改 進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我會(huì)利用空余 時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老 師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。2、我要 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在 備課時(shí) 我會(huì)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一 節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中 別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在 課堂上，我 應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的 積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到 課堂中來(lái)。要學(xué) 習(xí)跟指導(dǎo)老師及時(shí)批改、 講評(píng)作業(yè)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生及 時(shí)給予鼓勵(lì)表 揚(yáng)，要學(xué) 習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。一個(gè)月來(lái)深感站上 講

11、臺(tái)不難，但站好 講臺(tái)不容易。特 別是在聽(tīng)了幾位老 師的課之后， 發(fā)現(xiàn)自己的 備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。 備課是上好一 節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必 須要按照教材和各班學(xué)生的 實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn) 備充分了，才有可能做到有的放矢。3、我要多看 書(shū)，多上網(wǎng)。 積極學(xué)習(xí)各種教育理 論，來(lái)充 實(shí)自己，以便在工作中以 堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的 進(jìn)行教育教學(xué)。我 們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教 師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的 發(fā)展，知 識(shí)也在不斷的 變化，為了使自己的 這一桶水不會(huì) 陳舊、不會(huì)用竭，我要努力學(xué) 習(xí)，給自己充 電。我 還經(jīng)常網(wǎng)上找一些 優(yōu)秀的教案 課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。四、目 標(biāo)為了更好適 應(yīng)教師的角色，使自己更快成 長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目 標(biāo)，以激勵(lì)自己：1.在教育教學(xué)