《喜看稻菽千重浪》教案

1、喜看稻菽千重浪教案喜看稻菽千重浪教案 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（喜看稻菽千重浪教案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為喜看稻菽千重浪教案的全部?jī)?nèi)容。(完整word版)喜看稻菽千重浪教案親愛的讀者：本文內(nèi)容由我和我的同事精心收集整理后編輯發(fā)布到文庫(kù)，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的校對(duì)，但難

2、免會(huì)有錯(cuò)誤的地方,如果有錯(cuò)誤的地方請(qǐng)您評(píng)論區(qū)留言，我們予以糾正，如果本文檔對(duì)您有幫助，請(qǐng)您下載收藏以便隨時(shí)調(diào)用。下面是本文詳細(xì)內(nèi)容。最后最您生活愉快 o（_)o 知識(shí)技能一、學(xué)習(xí)通訊對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫.二、體會(huì)并理解本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。三、準(zhǔn)確把握人物通訊的寫作特點(diǎn).情感態(tài)度一、了解本文的通訊人物袁隆平的性格特點(diǎn)和的高尚品格.二、了解袁隆平在水稻研究上的貢獻(xiàn)，并學(xué)習(xí)他在科學(xué)上的執(zhí)著精神.教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程 人物事跡,導(dǎo)入文本。展示：中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)2004年度人物頒獎(jiǎng)詞 :“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇

3、，淡泊名利,一介農(nóng)夫，播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流-袁隆平。” 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 生字菽（）饉（)?。ǎ┧耄ǎ┹?)蕊（）秈(）粳（）蘗（）1. 多音多義詞撒（）撒謊（）撒播1. 詞語(yǔ)(由學(xué)生找出文中的詞語(yǔ)并板書,然后學(xué)生交流理解）力排眾議：敢于排除別人的異議，有力堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。饑饉：饑餓，饑荒。 初讀文本，脈胳梳理。前言:指明寫作背景實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑（注重實(shí)踐，勇于探索）喜看稻菽千重浪主體 創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)（不迷信權(quán)威勇于創(chuàng)新)實(shí)事求是是他的立場(chǎng)的態(tài)度(堅(jiān)持事實(shí)實(shí)事求是)引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿（目標(biāo)遠(yuǎn)大不斷進(jìn)?。?走入文本，寫

4、法賞析。一篇優(yōu)秀的人物通訊，要通過(guò)對(duì)人物一言一行的描寫,使人物鮮活地“立”在讀者面前，使讀者產(chǎn)生如見其人、如聞其聲的效果。1、自主合作探究，作者運(yùn)用了怎么樣的寫作方法使袁隆平“立”在我們面前的？(1）細(xì)節(jié)描寫：細(xì)節(jié)描寫是豐富通訊信息、把人物寫得栩栩如生、把來(lái)龍去脈交代清楚的重要手段。 例如：“一位老人瞇起雙眼走下了稻田”，幾個(gè)動(dòng)詞突出了人物工作之認(rèn)真細(xì)心，對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍.這段文字描寫了一位平凡的“農(nóng)民”形象，正是這平凡的外貌與偉大的貢獻(xiàn)形成了極大的反差,更突出了袁隆平的不平凡深入實(shí)踐。 再如：“突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開裂，性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭

5、早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。這幾句話，通過(guò)袁隆平的目光（突然停留）、行動(dòng)(馬上標(biāo)記）、心情(欣喜異常)三個(gè)細(xì)節(jié)，就把袁隆平作為一個(gè)優(yōu)秀科學(xué)家難能可貴的創(chuàng)新品質(zhì)形象而具體地展現(xiàn)在我們的眼前了。 （2）具體、典型的事例 2001年春節(jié)剛過(guò),袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在稻田里工作。（熱愛并獻(xiàn)身于農(nóng)科研事業(yè)） 1960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻的雜種第一代。（勇于實(shí)踐,敢于探索） 1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。(解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新) 1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。（堅(jiān)持真理，實(shí)事求是） 1993年袁隆平要求對(duì)推廣“玉米稻

6、”持慎重態(tài)度。（堅(jiān)持真理,實(shí)事求是） 1986年以來(lái)，袁隆平提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國(guó)糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn).(矢志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)) 袁隆平的兩個(gè)心愿，要引導(dǎo)一場(chǎng)新的“綠色革命”。（矢志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)）搜集占有大量的資料之后，可選的事例很多，但是作者圍繞主題,選取可以突出人物個(gè)性的事例，選材精,不龐雜。 2、作者用什么樣的結(jié)構(gòu)和手法將這些具體典型事例貫穿起來(lái)的？ （1)導(dǎo)語(yǔ)-小標(biāo)題（布局謀篇精細(xì)、巧妙） 貫穿全文的中心線索是導(dǎo)語(yǔ)，同時(shí)作者按人物的品質(zhì)和事跡分類，列小標(biāo)題組織材料。而導(dǎo)語(yǔ)與后文是總分關(guān)系。 特點(diǎn)：條理清晰明白，重點(diǎn)突出。 語(yǔ)句精妙、結(jié)構(gòu)工整。

7、 內(nèi)容（深刻、突出主題）、形式（靈動(dòng)、賦予文采） （2）記敘為主，夾以描寫、議論、說(shuō)明多種靈活的表達(dá)方式：袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理的,采用了倒敘的手法，追述了袁隆平科學(xué)實(shí)踐的過(guò)程(那是1960年7月的一天發(fā)起了挑戰(zhàn)）：發(fā)現(xiàn)特異稻（欣喜)護(hù)理特異稻（滿懷希望）試種特異稻(失望）分析研究（自信）發(fā)現(xiàn)真理(收獲） 3、文章的題目就是文章的“眼睛”，尤其是新聞?lì)愇恼?，它要在第一時(shí)間傳達(dá)出消息中最重要、最吸引人的信息,請(qǐng)分析本文題目的特點(diǎn)。 正題，引用了毛澤東1959年寫的七律回韶山中的詩(shī)句，表達(dá)的不僅是農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域取得的重大成就，而且還隱含著對(duì)未來(lái)農(nóng)業(yè)更廣闊前景的展望。五、作業(yè)：請(qǐng)任選班里的一位三好學(xué)生，

8、就他（她）的先進(jìn)事跡，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫寫一篇人物通訊.結(jié)尾處，小編送給大家一段話.米南德曾說(shuō)過(guò)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人”。在每個(gè)精彩的人生中,學(xué)習(xí)都是永恒的主題。作為一名專業(yè)文員教職，我更加懂得不斷學(xué)習(xí)的重要性,“人生在勤，不索何獲”,只有不斷學(xué)習(xí)才能成就更好的自己。各行各業(yè)從業(yè)人員只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握最新的相關(guān)知識(shí),才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，才能開拓創(chuàng)新適應(yīng)市場(chǎng)的需求.本文檔也是由我工作室專業(yè)人員編輯,文檔中可能會(huì)有錯(cuò)誤,如有錯(cuò)誤請(qǐng)您糾正，不勝感激！at the end, xiao bian gives you a passage。 minand once said, ”people wh

9、o learn to learn are very happy people.”。 in every wonderful life， learning is an eternal theme。 as a professional clerical and teaching position， i understand the importance of continuous learning， life is diligent, nothing can be gained”， only continuous learning can achieve better self。 only by c

10、onstantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals， there may be errors in the document， if there are errors， please correct, thank you！此處將被文件名替換 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布