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文檔簡(jiǎn)介
1、最后一次的講演,聞一多,新課指南,1.知識(shí)和能力:了解作者及本文的時(shí)代背景;學(xué)會(huì)本課的字詞;體會(huì)本文重點(diǎn)句子的含義;掌握文章的主旨,2.過(guò)程和方法:仔細(xì)揣摩關(guān)鍵詞句的內(nèi)涵和表達(dá)作用,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。本文講演語(yǔ)言愛(ài)憎分明,要認(rèn)真體會(huì)增強(qiáng)語(yǔ)感,3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,學(xué)習(xí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,體會(huì)其革命豪情,課前預(yù)習(xí),1.易讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)的字,誣蔑(,屠殺(,恐怖(,挑撥離間(,召開(kāi)(,卑鄙(,wmi,t,kng,bjin,zho,b,賦予(,卑污(,w,y,課前預(yù)習(xí),2.多音多義字,橫,hng(,hng(,蠻橫,橫豎,間,jin(,jin(,間接,中間,挑,ti
2、o(,tio(,挑逗,挑擔(dān),召,zho(,sho(,召公,召喚,聞一多(18991946),現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者和堅(jiān)強(qiáng)的民主戰(zhàn)士。原名聞家驊,湖北浠水人。1920年7月發(fā)表了第一首新詩(shī)西岸,從此跨人中國(guó)的詩(shī)壇。 1923年9月,他的第一本詩(shī)集紅燭出版。這本詩(shī)集反映了詩(shī)人對(duì)偉大祖國(guó)真摯的愛(ài)和對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)極端的恨。他把自己比喻為正在燃燒的紅燭,寧愿犧牲自己,誓為他人造福。 1928年1月,詩(shī)集死水出版,這是他的代表作,面對(duì)苦難的祖國(guó),嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),他的愛(ài)國(guó)主義熱情更加熾烈,而虛幻的唯美主義的成分減少了。 1946年7月15日,聞一多被國(guó)民黨特務(wù)暗殺。1946年7月17日毛澤東、朱德同志在唁電中稱贊他:“為
3、民主而奮斗,不屈不撓,可敬可佩?!敝芏鱽?lái)同志在悼詞中寫(xiě)道:“心不死,志不絕,和平可期,民主有望,殺人者終必覆滅,走近作者,1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)民黨當(dāng)局為篡奪革命勝利果實(shí),陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持民主和平,反動(dòng)獨(dú)裁和內(nèi)戰(zhàn),開(kāi)展了蓬勃的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。國(guó)民黨當(dāng)局為了鎮(zhèn)壓這一運(yùn)動(dòng),制造白色恐怖,屠殺愛(ài)國(guó)民主人士。1946年7月11日,愛(ài)國(guó)民主人士李公樸先生在昆明被特務(wù)暗殺。特務(wù)們要暗殺的第二個(gè)對(duì)象就是聞一多,友人勸他躲一躲,但他毅然出席了15日舉行的李公樸先生追悼大會(huì),他事先沒(méi)準(zhǔn)備發(fā)言,但面對(duì)會(huì)場(chǎng)上特務(wù)們的無(wú)理取鬧和囂張氣焰乙他忍無(wú)可忍,拍案而起,走上講臺(tái),發(fā)表了這篇義正
4、詞嚴(yán)的講演。當(dāng)天下午,他就被暗殺。課文是這次講演的記錄整理稿。所以稱為“最后一次的講演,文題背景,創(chuàng)作背景,文章主旨,聞一多先生在這次即席講演里,揭露并痛斥了反動(dòng)派制造白色恐怖,無(wú)恥暗殺進(jìn)步人士的卑鄙行徑和罪行,揭示了反動(dòng)派必然滅亡,真理一定勝利的歷史規(guī)律。鼓舞人民為爭(zhēng)取民主和平而斗爭(zhēng)的信心和勇氣,表達(dá)了自己熱愛(ài)祖國(guó)、為革命事業(yè)不惜獻(xiàn)身的斗爭(zhēng)精神,整體感知,完成歷史任務(wù),歷史上,最卑污,最無(wú)恥,事件,暗殺李公樸,為何被暗殺,爭(zhēng)取民主和平,真理是一定勝利的,發(fā)揚(yáng)云南人民 的 光 榮 傳 統(tǒng),隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲,最后一次的講演,重難點(diǎn)探究,1.這篇講演表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情,這篇講演表現(xiàn)了聞一多先生強(qiáng)
5、烈的愛(ài)憎感情。他對(duì)李公樸先生被暗殺十分悲痛,贊揚(yáng)了李公樸先生和昆明人民,他們?yōu)闋?zhēng)取民主和平獻(xiàn)出寶貴生命是昆明無(wú)限的光榮,高度評(píng)價(jià)他們的革命斗爭(zhēng)精神。對(duì)國(guó)民黨特務(wù)的罪惡行徑進(jìn)行質(zhì)問(wèn)、痛斥。面對(duì)面地揭露反動(dòng)派的虛偽本性和險(xiǎn)惡用心,指出反動(dòng)派必然滅亡的可恥下場(chǎng),重難點(diǎn)探究,整篇講演恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多種句式和多種修辭方法,增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力和論辯的力量。全文運(yùn)用了多個(gè)感嘆句,這些感嘆句,有的是對(duì)英烈和人民力量的贊頌:”李先生在昆明被暗殺,是李先生的光榮,也是昆明人的光榮!”“云南光榮的歷史,遠(yuǎn)的如護(hù)國(guó),近的如一二一,這些都是屬于云南人民的,我們要發(fā)揚(yáng)!”有的是對(duì)敵人罪行的揭露:“在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑污、
6、最無(wú)恥的事情!”有的是對(duì)光明前景的展望:“李先生倒下了,也要換來(lái)一個(gè)政協(xié)會(huì)議的召開(kāi),(熱烈的鼓掌)我們有這信心!”有的是對(duì)敵人虛弱本質(zhì)的揭露:“他們這樣瘋狂害怕,正是他們自己在慌啊!”有的是對(duì)昆明學(xué)生的號(hào)召這些感嘆句的運(yùn)用,充分表達(dá)了聞一多先生的愛(ài)憎之情,具有強(qiáng)烈的感召力和戰(zhàn)斗力,2.文章是怎么使語(yǔ)言具有感染力和論辯力量的,重難點(diǎn)探究,3.講演者在講演中不斷變換人稱,這是為什么,在講演中使用的人稱不斷變換,對(duì)表達(dá)講演者的思想感情起到了有力的配合作用。 對(duì)敵人正面指斥、揭露,用“你”“你們”,顯示出講演者的毫無(wú)畏懼;向聽(tīng)眾揭露敵人的罪行或揭穿他們的用心時(shí),用“他們”,流露出講演者極端的憤怒感情和
7、輕蔑情緒。 鼓舞人們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)時(shí)用“我們”,表現(xiàn)出講演者與群眾親密戰(zhàn)斗的感情。 特別是把“我們”與“你們”相連相對(duì)地使用時(shí),更表達(dá)出講演者感情的鮮明,立場(chǎng)的堅(jiān)定,鑒賞與寫(xiě)作,文中多次使用感嘆句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句。 感嘆句在文中用得最多。如:“這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑污最無(wú)恥的事情!”“為什么要打,要?dú)?,而且偷偷摸摸的?”“無(wú)恥啊!無(wú)恥啊!”等等聞一多在講演過(guò)程中,一直無(wú)比激憤,運(yùn)用感嘆句有效地表達(dá)了他強(qiáng)烈的憤慨之情 句中有憤怒的控訴、辛辣的諷刺;有對(duì)李公樸先生的贊揚(yáng),對(duì)人民力量的歌頌;有對(duì)光明前途的展望,對(duì)革命青年的號(hào)召。這些語(yǔ)言愛(ài)憎分明,具有強(qiáng)烈的感召力和戰(zhàn)斗力,1.語(yǔ)言風(fēng)格,
8、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句在文中也多次出現(xiàn),如:“李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過(guò)用筆,用嘴,寫(xiě)出了說(shuō)出了千萬(wàn)人民心中壓著的話”“今天,這里有沒(méi)有特務(wù)?你站出來(lái)”“憑什么要?dú)⑺览钕壬钡鹊?。設(shè)問(wèn)句能夠引起聽(tīng)眾的注意和思考,使聽(tīng)眾產(chǎn)生情感上的共鳴。設(shè)問(wèn)句比陳述句情感強(qiáng)烈,表達(dá)了聞一多憤怒痛斥反動(dòng)派的情感。反問(wèn)句用來(lái)揭露敵人卑劣無(wú)恥的行徑,表達(dá)的語(yǔ)氣更堅(jiān)決,態(tài)度更鮮明。批判的力量更強(qiáng)烈,鑒賞與寫(xiě)作,1.語(yǔ)言風(fēng)格,鑒賞與寫(xiě)作,1)對(duì)比手,法的運(yùn)用。講演者把不同的人物置于明暗對(duì)比鮮明的角度故意拉大兩者的距離,并賦予他們不同的感情色彩,從而達(dá)到極佳的表達(dá)效果。如在第二自然段中,“這是某集團(tuán)的無(wú)恥,是李先生
9、的光榮”把反動(dòng)派與李公樸先生置于對(duì)比的立場(chǎng),以反動(dòng)派的“無(wú)恥”襯托李先生的“光榮,又以李先生的“光榮”反襯反動(dòng)派的“無(wú)恥”,兩者互為作用。在強(qiáng)烈的對(duì)比中,表現(xiàn)出對(duì)反動(dòng)派的憤怒與蔑視,以及對(duì)李先生的贊揚(yáng),充分表達(dá)出聞一多先生大義凜然、愛(ài)憎分明的愛(ài)國(guó)主義感情,2.寫(xiě)作技法,2)心理的描述。通過(guò)對(duì)心理的剖析,往往可以知道某些行為舉止的真實(shí)意圖。對(duì)敵人心理的抨擊,往往也是最直接、最有殺傷力、最易致敵人于萬(wàn)劫不復(fù)的境地的戰(zhàn)術(shù)。聞一多巧妙地運(yùn)用了這一點(diǎn)。如在第四節(jié)中:“不知他們是怎么想法,他們的心是怎樣長(zhǎng)的!其實(shí)也很簡(jiǎn)單,他們這樣瘋狂害怕,正是他們自己在慌啊!在恐怖啊!”暗殺李先生的根本原因是“他們自己在恐怖”,這一心理剖析,一針見(jiàn)血地戳穿敵人的虛弱本質(zhì),向大家證明敵人不過(guò)是只“紙老虎”,給敵人以壓力,給人民以動(dòng)力,鑒賞與寫(xiě)作,2.寫(xiě)作技法,3)舉例引證。俗話說(shuō),事實(shí)勝于雄辯。用事實(shí)說(shuō)理,可以讓反動(dòng)派的謊言不攻自破,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。文本第四自然段中列舉了“一二一”事件和李公樸先生被害慘案,贊揚(yáng)昆明青年和李先生的偉大獻(xiàn)身精神的同時(shí),揭露反動(dòng)派反革命、反人民、摘謀殺的險(xiǎn)惡用心,2.寫(xiě)作技法,鑒賞與寫(xiě)作,鑒賞與寫(xiě)作,本文運(yùn)用口語(yǔ)進(jìn)行面對(duì)面的交流,這種方法可以
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