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1、大班活動(dòng)教案 : 宇宙飛船主題活動(dòng)由來(lái):XX 年 10 月 15 日。中國(guó)成功發(fā)射載人6、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)合作創(chuàng)新的能力。飛船。這件具有世界性的事件不僅全國(guó)人民都關(guān)注、興奮, 就連我班的孩子一提起這件事都非常的高興。對(duì)楊立偉和返 回艙記憶深刻。我班就組織幼兒通過(guò)各種渠道收集有關(guān)宇宙飛船的指示。通過(guò)幼兒家長(zhǎng)的幫助,我們從網(wǎng)上、新聞報(bào)之重、科普中等等了解了許多有關(guān)宇宙飛船等方面的知識(shí),我班的兩位老師還通過(guò)各種渠道借來(lái)了兩個(gè)模型這樣孩子 們就更關(guān)注和喜愛(ài)談?wù)撦d人飛船這一事件了。有的幼兒說(shuō):老師,返回艙在哪里?著陸在什么地方呀?所以我們由此結(jié)合我們前一段時(shí)間的主題活動(dòng)可愛(ài)的中國(guó),引出了個(gè)小主題宇宙飛船活動(dòng)
2、目標(biāo):1、通過(guò)中國(guó)科學(xué)家的成功事跡,培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的民族自豪感。2、培養(yǎng)幼兒不怕困難,積極主動(dòng)地探索精神。3、導(dǎo)幼兒在互動(dòng)中積極討論,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力及識(shí)字能力。4、提高幼兒觀察能力,模仿力及創(chuàng)造能力。5、提高幼兒利用多種材料,形式,大膽地進(jìn)行制作的能力。7、培養(yǎng)幼兒通過(guò)多種渠道活等知識(shí)的能力。8、培養(yǎng)幼兒資源共享的精神。、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖宇宙飛船 火箭 神舟五號(hào) 我想象中的宇宙形 功能 種類(lèi) 發(fā)展史 用途 結(jié)構(gòu) 畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)、做結(jié)構(gòu) 衛(wèi)星 飛船 5號(hào)載人飛船 空間試驗(yàn)站 各部分用途 我設(shè)計(jì)的火箭宇宙展 服裝 食品生活主要活動(dòng)內(nèi)容: 主題活動(dòng):宇宙幻想 活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒積極討論,通過(guò)大
3、膽的聯(lián)想,構(gòu)想出宇宙的樣子。2、鼓勵(lì)幼兒大膽的運(yùn)用色彩,用繪畫(huà)的形式再現(xiàn)出想象中的宇宙?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 場(chǎng)景及材料蠟筆膠棒剪刀黑卡紙宇宙圖片宇宙光盤(pán)蠟筆膠棒剪刀黑卡紙宇宙圖片宇宙光盤(pán)活動(dòng)過(guò)程、教師推動(dòng)與預(yù)設(shè) 幼兒活動(dòng)過(guò)程戴羽晨: 老師,宇宙里都有什么呀?李昕:老師,我知道,宇宙是黑黑的,什么東西都看不見(jiàn)!楊泰戈:誰(shuí)說(shuō)的?宇宙里有好多的東西呢!就是_我是分割線 _你們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)!戴羽晨:宇宙里有太陽(yáng),冒著火,是紅色的,發(fā)好多光!金黃金黃的! 特暖和! 張菀桐:還有月亮!月亮比太陽(yáng)?。∮悬c(diǎn)點(diǎn)的光,還有地球,是藍(lán)色的!它們都是球形的!凌云青:宇宙里有好多的星球呢!還有火星!還有光環(huán)繞在它的周?chē)?,特別漂
4、亮!蔣博宇:宇宙里還有我們地球 人發(fā)射的火箭、衛(wèi)星、還有宇宙飛船。孫家豪:對(duì)!還有神 舟五號(hào)載人飛船!還有推進(jìn)器噴出來(lái)的火!張菀桐:到了太 空里,宇宙飛船的太陽(yáng)電池陣就會(huì)展開(kāi)了!是藍(lán)顏色的!蔣云青:博宇:衛(wèi)星也有太陽(yáng)電池陣! 有一個(gè)的還有兩個(gè)的! 凌 宇宙里有流星! 我覺(jué)得它是最漂亮的星星! 亮亮的, 拖著 教 師推動(dòng)與預(yù)設(shè) 教師:我們都沒(méi)有真正去過(guò)宇宙,可是小朋 友都想知道宇宙是什么樣子的,我們先想象一下,宇宙里都 有什么?教師:小朋友,你們想象中的宇宙都非常得好看, 你們想個(gè)辦法,怎么讓別人能看到你們想象中的宇宙呢?教師:小朋友們說(shuō)出來(lái)的你們想象出來(lái)的宇宙真是太漂亮了!我可真想看一看呀!蔣
5、博宇:那我們把它畫(huà)下來(lái)吧! 張菀桐:還可以做呢!其他人:好呀!教師:你們想一想, 你們都需要什么材料呢?戴羽晨:我們要黑色的紙!李昕:對(duì)!黑色的的紙可以畫(huà)宇宙! 宇宙的顏色是黑色的! 蔣博宇:我要畫(huà)宇宙飛船!我就用水彩筆吧!還要有很多的星球!其他人:我們也用水彩筆!教師:小朋友先來(lái)試試效果,看一看用水彩筆在黑卡紙上畫(huà)畫(huà)是什么樣的?孫家豪:哎!你們看,我用紅顏色的畫(huà)看不出來(lái)!其他人:我們的也看不出來(lái)!蔣博宇:我們?cè)囋囉孟灩P吧!呀!用蠟筆好看呀!顏色真漂亮!其他人:我們也試試!真的!顏色真好看!凌云青對(duì)戴羽晨說(shuō):你畫(huà)的流行真難看!點(diǎn)也不像!都瞎成一團(tuán)了!教師:我?guī)退肓艘粋€(gè)辦法,蠟筆在紙上點(diǎn)一個(gè)小
6、點(diǎn),用手 輕輕抹,小尾巴就能出來(lái)了!活動(dòng)小結(jié):此次活動(dòng)幼兒展開(kāi)了激烈的討論,他們利用已掌握的知識(shí)和信息,通過(guò)大膽的聯(lián)想,說(shuō)出了自己所向往 的宇宙,運(yùn)用多種形式,嘗試了不同的材料及方法,利用黑 板畫(huà)的形式進(jìn)行了繪畫(huà)活動(dòng),活動(dòng)進(jìn)行后,進(jìn)行了成果的分 享,很有意義。主要活動(dòng)內(nèi)容:做一做 活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。2、提高幼兒制作大型模型的動(dòng)手能力。3、為開(kāi)辦展覽館做準(zhǔn)備?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 大小不等的可樂(lè)瓶子、寬窄膠帶兩個(gè)、宇宙光盤(pán)、柱體的輔助材料幼兒活動(dòng)過(guò)程、教師推動(dòng)與預(yù)設(shè) 老師:“ 請(qǐng)小朋友講講我們學(xué)過(guò)的有關(guān)宇宙飛船的知識(shí)?”張楠指著墻面上的圖片說(shuō): “這是運(yùn)載火箭,它是從甘我肅省 _我是分割線
7、 _酒泉市發(fā)射中心發(fā)射的。 ”廖乃正又指著一張圖片強(qiáng)著說(shuō):這是神州五號(hào)返回的地方,是內(nèi)蒙古四子王旗?!辈粣?ài)說(shuō)話的支昕也指了一張圖片說(shuō):這軌道艙,這是軌道艙。 ”老師說(shuō):“你們了解了這么多宇宙的知識(shí)我們辦一個(gè)展覽好不好? ”蔣博宇說(shuō):“圖片、模型?!睆堓竿┱f(shuō):“還要解說(shuō)員。 ”老師說(shuō): “做什么模型?圖片怎么來(lái)呢?”王東博說(shuō): “在建設(shè)區(qū)搭一個(gè)發(fā)射中心吧。 ”孫家作一個(gè)大型火箭和飛船。 ”戴雨晨說(shuō): “我想畫(huà)一個(gè)人在太空生活的圖片。 ”韓瑞先說(shuō):“我要看電腦區(qū)里的發(fā)射,學(xué)一學(xué)當(dāng)解說(shuō)員。 ”看法我們進(jìn)行活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中制作大型模型組,孩子們把最大的可樂(lè)瓶疊起來(lái),由于太高了火箭筒容易倒。張楠馬上說(shuō):“在最下面的可樂(lè)瓶里裝上一些水,就不容易倒了。老師走到建筑區(qū)問(wèn): “你們想怎么搭?蔣博宇搶著說(shuō): “我們要搭一個(gè)酒泉發(fā)射中心?!蓖鯑|博指著一個(gè)建筑物說(shuō):這就是發(fā)射中心?!崩蠋熆吹絼⑶谝徽谟幂o助材料搭建就問(wèn):“劉勤一你在搭什么?”劉勤一說(shuō):“我在搭火箭發(fā)射塔?!焙⒆觽?cè)诖罱ㄟ^(guò)程中能夠相互配合,蔣博宇在建火車(chē)道時(shí),王東博就在橋的一旁建一個(gè)運(yùn)火箭的 火車(chē)。繪畫(huà)區(qū)的孩子發(fā)揮自己的想象,有的畫(huà)太空,有的畫(huà) 星球,有的畫(huà)火箭。把這些畫(huà)好的圖片都貼在了墻上。幼兒 分組活動(dòng)后到各組去參觀學(xué)
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