體育教案 1、障礙跑

1、教案.第14周 第41課次 年.月.日教學(xué)內(nèi)容1、障礙跑 2、游戲：炸碉堡(輪胎)1、通過(guò)過(guò)障礙物教學(xué)，使學(xué)生初步掌握障礙跑的方法，提升學(xué)生過(guò)障礙水平。2、指導(dǎo)學(xué)生掌握快速跑時(shí)過(guò)障礙物的幾種基本方法，提升學(xué)生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。3、使用情境教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的水平，鍛煉身體，磨練意志。激發(fā)興趣1、班長(zhǎng)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好！2、檢查著裝，宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)及要求！3、談話導(dǎo)入4、創(chuàng)設(shè)情境（1）玩輪胎（2）活動(dòng)操情境導(dǎo)入：1、今年是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年。我們來(lái)學(xué)英雄，做英雄。2、教師引導(dǎo)學(xué)生玩輪胎做各種練習(xí)3、教師組織準(zhǔn)備操的練習(xí)1、隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。2、整隊(duì)，問(wèn)好。3、生答

2、：向雨來(lái)、張嘎、海娃小英雄學(xué)習(xí)。4、發(fā)揮自己的自主性，創(chuàng)造性和想象水平5、大練兵6、模仿操積極參與創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)斗志散點(diǎn)要求：快、靜、齊散點(diǎn)35保持興趣1、障礙跑讓學(xué)生使用各種方法實(shí)行障礙跑練習(xí)！（1）跨水平障礙物（2）直線：（3）繞障礙物1、啟發(fā)：戰(zhàn)場(chǎng)上需要勇氣，還需要什么？我們實(shí)行的是通過(guò)障礙物的練習(xí)。2、引導(dǎo)學(xué)生利用輪胎實(shí)行障礙跑的創(chuàng)想練習(xí)。3、啟發(fā)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)行練習(xí)4、教師參與并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)行生答：我們還需要速度1、發(fā)揮想象力試一試,實(shí)行各種通過(guò)障礙物練習(xí)：各組成員討論,統(tǒng)一出本小組擺放器材方案2、討論：在跑的過(guò)程中如何通過(guò)障礙。3、嘗試體驗(yàn)逐一探討每種過(guò)障礙物的方法（如：跑過(guò)、繞過(guò)、跨過(guò)）4、認(rèn)真聽(tīng)教師講解，仔細(xì)觀察示范的技術(shù)動(dòng)作，建立運(yùn)動(dòng)表象5、自主選擇所設(shè)置的障礙實(shí)行練習(xí)發(fā)揮想象合作學(xué)習(xí)氣氛活躍 18游戲：炸碉堡創(chuàng)設(shè)情境：我們接到一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)教師講解炸碉堡的過(guò)程：1、過(guò)河2、爬草地3、炸碉堡4、返回1、學(xué)生依次通過(guò)：過(guò)河 草地炸碉堡快速返回2、學(xué)生進(jìn)行融入情境勇于挑戰(zhàn)10保留興趣1、師生共議本次課優(yōu)缺點(diǎn)！。2、放松雪絨花3、自我評(píng)價(jià)4、師生道再見(jiàn)！無(wú)數(shù)先烈用鮮血與生命換來(lái)了我們幸福生活。1、學(xué)生談感受。2、與學(xué)生一起進(jìn)行放松練習(xí)。1、學(xué)生說(shuō)出自己的感受。2、與教師一起進(jìn)行放松。3、在評(píng)價(jià)表上寫(xiě)下